wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Культорология 2 часть

Total questions: 88

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Укажите автора оригинальной концепции этногенеза и пассионарности, сына замечательных русских поэтов:

a)

Л. Гумилев

b)

В. Вернандский

c)

В. Содовьев

d)

И. Бродский

e)

Н. Бердяев

2.

Назовите пророческую религию, имевшую статус государственной в доисламском Иране:

a)

Зороастризм

b)

Манихейство

c)

Христианство

d)

Иудизм

e)

Буддизм

3.

Укажите, к какой культуре относятся эпические поэмы «Рамаяна» и «Махабхарата»:

a)

Индия

b)

Китай

c)

Корея

d)

Япония

e)

Иран

4.

Укажите, каким термином выражают пограничное промежуточное положение групп людей, поставленных в силу различных обстоятельств на грань двух культур?

a)

Маргинальность

b)

Аккультурация

c)

Ассимиляция

d)

Диффузорность

e)

Геноцид

5.

Назовите, каким понятием обозначается тотальное отрицание ценностей культур?

a)

Нигилизм

b)

Декаданс

c)

Ренессанс

d)

Имморализм

e)

Нивелировка

6.

Как называется культ предков у казахов?

a)

Аруах

b)

Тенгри

c)

Домалак-Ана

d)

Аллах

e)

Умай

7.

Как называется свод религиозно-этических предписаний ислама?

a)

Шариат

b)

Намаз

c)

Закят

d)

Рамазан

e)

Садака

8.

Назовите создателя трагедий «Гамлет», «Король Лир», «Отелло»:

a)

Шекспир

b)

Эсхил

c)

Софокл

d)

Рабле

e)

Монтень

9.

Укажите автора бессмертного «Дон-Кихота»:

a)

М. де Сервантес

b)

Ф. де Рохас

c)

Ф. Рабле

d)

Ж. Ж Руссо

e)

Аристофан

10.

Назовите выдающегося французского гуманиста, написавшего сатирический роман «Гаргантюа и Пантагрюэль»?

a)

Ф. Рабле

b)

М. де Сервантес

c)

М. Бахтин

d)

М. Монтень

e)

Ж. Бюффон

11.

Как называется тип людей, лишенных памяти о каком-либо культурном прошлом?

a)

Манкурт

b)

Маргинал

c)

Анархист

d)

Нигилист

e)

Диссидент

12.

Назовите великого казахского просветителя ХIХ в., путешественника, этнографа, востоковеда:

a)

Ш.Уалиханов

b)

С.Торайгыров

c)

А.Кунанбаев

d)

Ш.Кудайбердиев

e)

М.Жумабаев

13.

Назовите основной путь приобщения казахского народа к мировой цивилизации, согласно И.Алтынсарину:

a)

Просвещение и воспитание

b)

Изменение политической системы

c)

Приобщение к религиозным ценностям

d)

Развитие техники, промышленности, торговли

e)

Борьба за равенство. Ориентация на Запад

14.

В мировоззрении казахов навсегда сохранилось поклонение:

a)

Тенгри

b)

Умай

c)

Луне

d)

Солнцу

e)

Жер-су

15.

Укажите главное в триединстве «воли, разума, сердца» по Абаю:

a)

сердце

b)

воля

c)

разум

d)

рассудительность

e)

настойчивость

16.

Назовите, что согласно Абаю, человек должен воспитывать в себе:

a)

человечность

b)

благонравие

c)

волю

d)

любовь к себе

e)

любовь к животным

17.

На формирование взглядов Абая Кунанбаева оказало влияние гуманистическое мировоззрение философов эпохи:

a)

арабо-мусульманского средневековья

b)

древнего Китая

c)

западно-европейского средневековья

d)

древней Индии

e)

античности

18.

Мировоззрение Абая – это:

a)

деизм

b)

неотомизм

c)

плюрализм

d)

экзистенциализм

e)

неоплатонизм

19.

Укажите, что, по мнению Ш.Уалиханова, является первым условием для общественного прогресса:

a)

подъем просвещения и науки

b)

реформирование политической системы

c)

развитие материальной культуры

d)

обращение напрямую к Богу

e)

проповедование ортодоксального ислама

20.

Назовите казахского мыслителя ХIХ века, исследовавшего проблемы судебной реформы

a)

Ш. Уалиханов

b)

А. Кунанбаев

c)

И. Алтынсарин

d)

М. Шокай

e)

С. Торайгыров

21.

Укажите, Абай внес наибольший вклад :

a)

нравственную сферу

b)

философию религии

c)

философскую антропологию

d)

аналитическую философию

e)

философию истории

22.

Назовите эссе Шакарима Кудайбердиева:

a)

«Три истины»

b)

«Проблемы народа»

c)

«Записки о судебной реформе»

d)

«Мои размышления»

e)

«Записки странствующего бедняка»

23.

Укажите, кто внес наибольший вклад в разработку философских проблем казахского национального языка и языкознания:

a)

А. Байтурсынов

b)

М. Дулатов

c)

Ш.Уалиханов

d)

И.Алтынсарин

e)

С.Торайгыров

24.

Назовите произведение Абая, где наиболее полно выражены его философские идеи:

a)

«Слова назидания»

b)

«Три истины»

c)

«Записки отшельника»

d)

«Заблудившаяся жизнь»

e)

«Кочевники»

25.

Укажите, «Адам бол!» (Будь человеком!) - нравственный императив философии:

a)

А. Кунанбаева

b)

Ш. Кудайбердиева

c)

М. Дулатова

d)

Ш. Уалиханова

e)

С. Торайгырова

26.

Укажите работу Ш.Уалиханова:

a)

«Записка о судебной реформе»

b)

«Книга слов»

c)

«Метафизические размышления»

d)

«Лики Степи»

e)

«Слова назидания»

27.

Укажите, кто исследовал феномен шаманизма:

a)

Ш. Уалиханов

b)

Ш. Кудайбердиев

c)

А. Кунанбаев

d)

И. Алтынсарин

e)

А. Байтурсынов

28.

Укажите, что является для Шакарима Кудайбердиева, особым качеством души человека:

a)

совесть

b)

знание о прекрасном

c)

мышление

d)

эмоции

e)

идеи

29.

Укажите, источник развития общества, с точки зрения Ш.Уалиханова:

a)

географическая среда

b)

способ производства

c)

развитие культуры

d)

политическая борьба

e)

народонаселение

30.

Нравственная философия Абая носит характер:

a)

дидактический

b)

познавательный

c)

онтологический

d)

политический

e)

религиозный

31.

В «Трех истинах» Ш. Кудайбердиев размышляет о:

a)

человеке, о его бытии в мире

b)

сплоченности народа

c)

психике человека и психологических процессах

d)

патриотизме

e)

о бытии вещей

32.

Укажите, высказывание, которое принадлежит Абаю:

a)

«Только разум, наука, воля и совесть возвышают человека»

b)

«Философия есть эпоха, схваченная в мыслях»

c)

«Я мыслю, следовательно, существую»

d)

«Живи наслаждаясь»

e)

«Цель оправдывает средства»

33.

Перечислите к казахским просветителям относятся:

a)

А.Кунанбаев, Ш. Уалиханов, И.Алтынсарин

b)

Кашгари, Яссауи

c)

Авиценна, Аверроэс

d)

Аль-Фараби, Ибн-Рушд

e)

Баласагуни, Низами

34.

Назовите автора высказывания: «Человек – дитя своего времени. Если он плох, в том виноваты его современники»:

a)

А. Кунанбаев

b)

И. Алтынсарин

c)

Ш. Уалиханов

d)

М. Шокай

e)

С. Торайгыров

35.

Укажите автора работы «Казахская хрестоматия»:

a)

И. Алтынсарин

b)

А. Кунанбаев

c)

Ш. Уалиханов

d)

М. Шокай

e)

С. Торайгыров

36.

Назовите стиль характеризующий искусство саков:

a)

звериный стиль

b)

классический стиль

c)

академический стиль

d)

готический стиль

e)

стиль барокко

37.

Определите символ продолжения рода у казахов - это:

a)

шанырак

b)

верблюд

c)

юрта

d)

баран

e)

кочевье

38.

Укажите, номадизм - это:

a)

кочевничество

b)

земледелие

c)

ирригация

d)

оседлость

e)

аккультурация

39.

Укажите, баксы – это:

a)

казахский шаман

b)

сказитель

c)

денежная единица

d)

действующее лицо героического эпоса

e)

пророк

40.

Укажите, «Кобланды батыр» - это:

a)

героический эпос

b)

народная сказка

c)

джунгарский воин

d)

поэт-сказитель

e)

древнее верование

41.

Укажите, петроглифы - это:

a)

изображения на скалах

b)

речевая система

c)

древняя письменность

d)

древние верования

e)

руническое письмо

42.

Определите, культурология как наука сложилась в:

a)

в начале XX в.

b)

в конце XVII в.

c)

в последней трети XIX в.

d)

в первой половине XVI в

e)

в середине XVIII в.

43.

Укажите, растворение одного этноса в другом, обычно более многочисленном – это:

a)

Ассимиляция культур

b)

Субкультура

c)

Консолидация культур

d)

Аккультурация

e)

Интеграция культур

44.

Укажите, взаимодействие внутри государства нескольких различающихся по языку и культуре народов, которые ведут к появлению у них общих черт – это

a)

Аккультурация

b)

Ассимиляция культур

c)

Интеграция культур

d)

Консолидация культур

e)

Субкультура

45.

Определите видами молодежной субкультуры являются:

a)

панки

b)

мармоны

c)

адвентисты

d)

кальвинисты

e)

агностики

46.

Назовите, тему образования, призыв быть «бiлiмдi адам», представляет в своем творчестве и в стихотворении «Давайте, дети, учиться!»:

a)

И. Алтынсарин

b)

Ш. Кудайбердиев

c)

Асан Кайгы

d)

Ш. Уалиханов

e)

А. Байтурсынов

47.

Определите, реализация проекта «Новое гуманитарное знание. 100 новых учебников на казахском языке» работает на:

a)

Полноценное образование студентов

b)

Развитие библиотек

c)

Развитие западных ценностей

d)

Развитие межкультурной коммуникации

e)

Обновление базы естествознания

48.

Укажите, в мировоззрении Коркыта ярко выражена идея:

a)

Бессмертия

b)

Познания природы

c)

Разумности человека

d)

Прав человека

e)

Справедливости

49.

Укажите, главные темы творчества деятелей Алаш:

a)

Идея национальной независимости

b)

Диалектические законы

c)

Идея абсурдности мира

d)

Теория ценностей

e)

Теория позитивного права

50.

Укажите, сущность культуры заключается в том, что она:

a)

Фундаментальное измерение человеческой жизни

b)

Социализация

c)

Универсальная, существует и в природе

d)

Индивидуальный способ существования

e)

Генерализирующая

51.

Назовите, в теории культуры К. Леви-Стросса базисом общества и культуры является:

a)

Бессознательное

b)

Труд

c)

Сознание

d)

Инстинкт

e)

Дух

52.

Определите, сохранение национальной идентичности казахов предполагает:

a)

Сохранение национального языка, музыки, литературы

b)

Совокупность этнических культур

c)

Преодоление вековых традиций

d)

Строительство авторитарного общества

e)

Многовекторную политику

53.

Укажите, философия независимости Казахстана связана с идеями:

a)

Модернизации общественного сознания

b)

Распространения европейских ценностей

c)

Преодоление вековых традиций

d)

Объединения со странами Евразии

e)

Объединения с мусульманскими странами

54.

Определите, метафора «жаворонок вьет гнездо на пушистой спине барана» - символ:

a)

Жер Уюк Асана Кайгы

b)

Степного края Ч. Валиханова

c)

Благодетельного города Аль-Фараби

d)

Идеального государства Конфуция

e)

Идеала Бухар жырау

55.

Назовите, вера в существование духов и душ, в то, что они управляют миром – это:

a)

Анимизм

b)

Тотемизм

c)

Синкретизм

d)

Тенгрианство

e)

Фетишизм

56.

Определите, в форме художественных образов отражает мир:

a)

Искусство

b)

Экономика

c)

Политика

d)

Право

e)

Философия

57.

Укажите, представителем тюркского суфизма является:

a)

Ахмед Яссауи:

b)

Аль-Кинди

c)

Ибн-Рушд

d)

Ибн-Туфайл

e)

Аль-Фараби

58.

Определите, модернизация общественного сознания казахстанцев включает направление:

a)

Прагматизм

b)

Утилитаризм

c)

Агностицизм

d)

Закрытость общества

e)

Правовой механизм

59.

Определите, к направлению модернизации сознания казахстанского общества относится:

a)

Сохранение национальной идентичности

b)

Революционное развитие Казахстана

c)

Сохранение памятников советского периода

d)

Формирование космополитизма

e)

Эволюционное развитие мировой науки

60.

Определите, конкурентоспособность предполагает, что каждый казахстанец должен обладать:

a)

Культурной открытостью

b)

Знанием родного языка

c)

Экологическим сознанием

d)

Знанием памятников культурным героям

e)

Экологическим сознанием

61.

Определите, прагматизм как направление модернизации общественного сознания казахстанцев означает:

a)

Точное знание и экономное расходование национальных ресурсов

b)

Понимание, что критерий истины – польза

c)

Знание того, что любое действие должно приносить личную пользу

d)

Экстенсивный метод хозяйствования

e)

Точное знание плановой экономики и внутреннего валового продукта

62.

Укажите, для сохранения национальной идентичности и продвижения вперед казахстанской нации необходимо:

a)

Сохранение национальной культуры

b)

Активное принятие западных ценностей

c)

Активное вхождение в мусульманский мир

d)

Возродить абсолютно все элементы прошлого

e)

Радикальные изменения в культурном развитии регионов

63.

Укажите, основными элементами открытости сознания являются:

a)

Открытость и восприимчивость к лучшим достижениям

b)

Адекватность отражения действительности

c)

Готовность к сохранению в неизменном виде обычаев

d)

Активность в принятии западных ценностей

e)

Умение противостоять чужому опыту

64.

Определите, в статье Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи» большое внимание уделено:

a)

Модернизации исторического сознания

b)

Религиозному сознанию

c)

Модернизации групповой памяти

d)

Культурной памяти религиозных групп

e)

Модернизации искусства как особой формы сознания

65.

Определите, пространство и время национальной истории казахов в сфере материального производства нашло свое воплощение:

a)

В Древней металлургии Великой степи

b)

Народных эпосах

c)

Скифской мифологии

d)

В Древних скульптурных изображениях

e)

В строительстве мазаров

66.

Определите, по мнению Первого Президента Н.А. Назарбаева, идея «Мәңгілік Ел»:

a)

Выражает веру в будущее

b)

Совпадает с идеей Евразийского союза

c)

Совпадает с идеей «Тюркский мир»

d)

Выражает религиозные взгляды казахов

e)

Выражает мечту народа, возникшую в ХХ веке

67.

Определите, для Казахстана важно выстраивать ценности:

a)

Гражданской идентичности

b)

Гендерной идентичности

c)

Евразийской идентичности

d)

Глобальной идентичности

e)

Идентичности мусульманского государства

68.

Укажите, для модернизации сознания казахстанского общества важно «увязать в национальном сознании», в частности:

a)

Комплекс памятников вокруг Улытау и комплекс памятников вокруг мавзолея Ахмета Яссауи

b)

Советский и постсоветский периоды казахстанской истории

c)

Древнее верование казахов тенгрианство и ислам

d)

Памятники рядом с различными музеями

e)

Памятники в горах Алатау и у Джунгарских ворот

69.

Определите, «Взгляд в будущее модернизация общественного сознания» - это:

a)

изменения в сознании и мышлении каждого гражданина Республики Казахстан

b)

развитие транспортно-логистической инфраструктуры

c)

модернизация инфраструктуры ЖКХ и сетей водо - и теплоснабжения

d)

укрепление жилищной инфраструктуры

e)

развитие социальной инфраструктуры

70.

Укажите, проект «Туған жер» - это:

a)

воспитание подлинного патриотизма через познание родного края

b)

исследование мировой истории, географии, объектов культуры

c)

развитие жилищной инфраструктуры

d)

символические и культурно-исторические вещи

e)

дифференциация главных элементов культурных систем

71.

Укажите, «Сакральная география Казахстана» - это:

a)

духовные святыни и опоры духовной традиции народа

b)

воспитание подлинного патриотизма через познание родного края

c)

культурно-исторические вещи

d)

конкретная помощь малой родине

e)

исследование мировой истории, географии, объектов культуры

72.

Определите, проект «Современная казахстанская культура в глобальном мире» - это:

a)

презентация современной казахской культуры в глобальном мире

b)

воспитание подлинного патриотизма через познание родного края

c)

конкретная помощь малой родине

d)

продвижение советской культуры на языках ООН

e)

исследование истории, географии, объектов родного края, егоблагоустройство

73.

Определите, проект «100 новых лиц Казахстана» означает:

a)

истории наших соотечественников из бизнеса, спорта, культуры, медицины, образования, науки, рабочих профессий, кто добился успехов

b)

воспитание подлинного патриотизма через познание родного края

c)

презентация современной казахской культуры в глобальном мире

d)

конкретная помощь малой родине

e)

формирование нового государства

74.

Определите, «культ знания» важен для:

a)

накопления знаний и развитие способностей к самообразованию и саморазвитию

b)

дальнейшего преобразования экономики

c)

решение вопросов в науке

d)

развития страны на ближайшие пять лет,глобального шага на пути вхождения в число 30 самых развитых стран мира

e)

развитие демократии в Казахстане

75.

Укажите «Мәңгілік Ел» - наследие древних:

a)

тюрков

b)

мамлюков

c)

гунов

d)

саков

e)

уйсунов

76.

Укажите, главные ценности «Мәңгілік Ел»:

a)

светское общество и высокая духовность

b)

гуманизм

c)

закрытое общество

d)

общество с высокими технологиями

e)

семья, религия и мораль

77.

Укажите, «Мәңгілік Ел» - это:

a)

главные ценности, которые составляют фундамент будущего страны и объединяют казахстанцев

b)

общество с открытой стратификационной системой и высокой мобильностью

c)

решение вопросов в науке

d)

постоянное совершенствование методов управления экономикой

e)

развитие социальной инфраструктуры

78.

Укажите, важным компонентом традиционной национальной культуры казахов является:

a)

устное народное творчество и письменная литература

b)

былины

c)

сказания

d)

фильмы

e)

романы

79.

Укажите, Мухамед Хайдар Дулати в книге «Тарих и Рашиди» рассматривает:

a)

Духовное единство тюрков

b)

Личность Чингисхана

c)

Причины географической обусловленности

d)

Принципы государственного управления

e)

Влияние тенгрианской мифологии

80.

Ведущая форма поэтического творчества казахов, отразившая дух национальной философии в 15-18 веках:

a)

Творчество жырау

b)

Мифология

c)

Творчество художников

d)

Скульптура

e)

Изделия из дерева

81.

Назовите, какого мусульманского мыслителя знали на Западе как Авэрроэса:

a)

Ибн-Рушд

b)

Аль-Кинди

c)

Абу-Валид Мухаммад

d)

Ибн-Сина

e)

Аль-Газали

82.

Определите, устное народное творчество казахов представлено:

a)

Лирико-эпическими поэмами

b)

Документальными очерками

c)

Философскими эссе

d)

Историческими романами

e)

Восторженными одами

83.

Определите, легенда о Жер Уюк Асана Кайгы описывает:

a)

Историческую ситуацию ХV века

b)

Межплеменные распри Х века

c)

Историю любви юноши и девушки

d)

Эпоху Просвещения

e)

Проблемы души

84.

Назовите, чьи это изречения: «Из старой ваты нить не сошьешь», «Вода, закипев, не выйдет из берегов»:

a)

Коркута

b)

Асана Кайгы

c)

Хайдара Дулати

d)

Юсуфа Баласагуни

e)

Абая

85.

Назовите, что такое «толгау»?

a)

Философско-дидактические размышления

b)

Сказания

c)

Экзистенциальные размышления

d)

Письменность

e)

Мифы тюркского периода

86.

Поэзия Бухара жырау содержит следующие мысли:

a)

Жажду знания не утолит человек

b)

Проснись, казах

c)

Шаманство – невежество младенствующего человека

d)

Из старой ваты нить не сошьешь

e)

Выпрямить искривившееся невозможно

87.

Назовите, кого из казахских мыслителей сравнивают с «промелькнувшим метеором»:

a)

Ш..Уалиханова

b)

Коркута

c)

Дулати

d)

Махамбета Утемисова

e)

Шакарима

88.

Определите, роман С. Торайгырова «Камар Сулу» - это страстный протест против:

a)

Беззакония, феодально-патриархальных порядков

b)

Религии

c)

Науки

d)

Царя

e)

Политики России

Similar Resources on Wayground

ББ цифрлык 1-90

90 questions

ББ цифрлык 1-90

quiz

Worksheet

•

University

Викторина по искусственному интеллекту

86 questions

Викторина по искусственному интеллекту

quiz

Worksheet

•

University

информатика 1

93 questions

информатика 1

quiz

Worksheet

•

University

3

90 questions

3

quiz

Worksheet

•

University

бд 201-300

90 questions

бд 201-300

quiz

Worksheet

•

University

Тарих-рк

89 questions

Тарих-рк

quiz

Worksheet

•

University

Gulsaya

93 questions

Gulsaya

quiz

Worksheet

•

University

Экологическое картографирование

88 questions

Экологическое картографирование

quiz

Worksheet

•

University