wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Total questions: 64

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Perjuangan bangsa Indonesia dalam mengusir penjajah sebelum Sumpah Pemuda memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ...

a)

bersifat kedaerahan

b)

dipimpin oleh kharismatik

c)

menggunakan senjata

d)

dipelopori oleh kaum terdidik

2.

perjuangan bangsa Indonesia dalam mengusir penejajah setelah Sumpah Pemuda memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ...

a)

bersifat nasional atas dasar persatuan

b)

dipelopori tokoh terpelajar

c)

menggunakan organisasi kedaerahan

d)

mengandalkan jalur organisasi dan diplomasi

3.

sebagai satu kesatuan tanah air, wilayah NKRI yang sepertiga lautan terdiri atas berbagai pulau bukan merupakan pemisah, melainkan merupakan ...

a)

penguhubung yang mengokohkan keutuhan NKRI

b)

komoditas wisata yang dapat dipromosian ke luar negeri

c)

potensi yang dapat berkembang sendiri-sendiri

d)

kelemahan negara Indonesia

4.

Keragaman perbedaan secara fisik (RAS) penduduk Indonesia setelah Sumpah Pemuda memiliki makna ...

a)

menumbukan rasialisme

b)

membina chauvinisme

c)

mengokohkan persatuan bangsa

d)

tidak jelasnya ciri khas bangsa

5.

Sumpah Pemuda mempunyai makna persatuan dan kesatuan bangsa dalam hal-hal di bawah ini, kecuali ...

a)

suku bangsa

b)

bahasa

c)

tanah air

d)

bangsa

6.

Makna keragaman budaya daerah yang dimiliki oleh setiap suku bangsa di Indonesia sebagai pendorong lahirnya Sumpah Pemuda adalah ...

a)

sebagai modal budaya nasional

b)

sebagai komoditas parawisata

c)

menjadi pemecah kehidupan bangsa

d)

menjadi simbol budaya bangsa

7.

Sikap kebersamaan dalam masyarakat Indonesia yang beragam sebagai wujud dari semangat Sumpah Pemuda harus di miliki oleh ....

a)

semua suku bangsa

b)

suku bangsa yang besar

c)

para kepala suku

d)

para pemuka adat

8.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diambil dari buku yang berjudul Sutasoma karangan oleh Mpu Tantular pada zaman kerajaan ....

a)

Majapahit

b)

Sriwijaya

c)

Mataram

d)

Demak

9.

Dibawah ini yang merupakan makna Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, Kecuali ...

a)

kesatuan tanah air Indonesia

b)

kesatuan bangsa Indonesia

c)

kesatuan bahasa Indonesia

d)

hilangnya suku bangsa di Indonesia

10.

Semua suku bangsa, baik yang asli mendiami wilayah Indonesia sejak dahulu maupun bangsa pendatang harus membina kebersamaan dan kerja sama agar terbina persatuan dan kesatuan bangsa. Suku bangsa yang bukan asli Indonesia ....

a)

Awa Guaja

b)

Batak

c)

Bugis

d)

Dayak

11.

Sebelum sumpah pemuda, bangsa Indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. Sebabnya karena tidak adanya ....

a)

Persatuan

b)

Pendidikan

c)

Pemimpin

d)

Senjata

12.

Berikut ini hal yang harus dihindari dalam hidup berbangsa dan bernegara, yaitu ....

a)

Menghormati suku yang lain

b)

Menonton pementasan budaya daerah lain

c)

Mempelajari budaya daerah

d)

Tawuran karena berbeda suku atau daerah

13.

Pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika terdapat di Garuda Pancasila di bagian ....

a)

Leher garuda

b)

Perisai dada Garuda

c)

Ekor Garuda

d)

Dicengkram kaki Garuda

14.

Berikut ini nilai-nilai luhur dari sumpah pemuda, kecuali ....

a)

Semangat persatuan

b)

Cinta tanah air

c)

Menang sendiri

d)

Toleransi

15.

Berikut ini yang tidak termasuk isi sumpah pemuda adalah ....

a)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia

b)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

c)

Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbudaya yang satu, budaya Indonesia.

d)

Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

16.

Di sekolah ada Tina yang berasal dari Jawa Tengah, Heru dari Kalimantan Barat, dan Bagas berasal dari Jawa timur. Walaupun demikian, mereka harus hidup dengan ....

a)

Rukun dan bersahabat

b)

Sendiri-sendiri

c)

Tidak mau berteman

d)

Pilih-pilih teman

17.

Sebelum Sumpah pemuda, diawali terlebih dahulu dengan kongres pemuda 1 lalu kongres pemuda 2. Kongres pemuda 2 berlangsung …

a)

Satu kali rapat

b)

Dua kali rapat

c)

Tiga kali rapat

d)

Tiga hari

18.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Bahasa resmi kenegaraan

2) Pengantar pendidikan

3) Komunikasi internasional

4) Pengembangan kebudayaan nasional

5) Transaksi dan dokumentasi niaga

6) Sarana pengembangan dan pemenfaatan IPTEK dan seni

7) Bahasa media massa


Bahasa Indonesia berfungsi sebagai …

a)

1 , 2 , 4 , 5 , 6 , dan 7

b)

1 , 2 , 3 , 4 , 5 , dan 6

c)

1 , 2 , 3 , 4 , 6 , dan 7

d)

2, 3 , 4 , 5 , 6 , dan 7

19.

Kongres pemuda 2 dilaksanakan di tiga gedung yang berbeda. Pada saat pembukan Kongres dilakukan di gedung …

a)

Stovia

b)

Oost-Java Bioscoop

c)

Indonesische Clubgebouw

d)

Katholieke Jongenlingen Bond

20.

Semangat Sumpah Pemuda harus membara dalam perjuangan bangsa, karena …

a)

Sumpah Pemuda merupakan sejarah bangsa Indonesia

b)

Pelaksanaan pembangunan nasional digiatkan

c)

Merupakan bagian dari pengamalan terhadap Pancasila

d)

Pembangunan nasional membutuhkan semangat persatuan

21.

Hari sumpah pemuda diperingati setiap tanggal…

a)

28 Agustus

b)

28 Oktober

c)

28 November

d)

10 November

22.

Hal-hal berikut yang bukan menjadi pendorong lahirnya sumpah pemuda ialah…

a)

Terpecah belahnya bangsa Indonesia

b)

Kegelisahan kaum muda Indonesia atas nasib bangsa Indonesia

c)

Tidak adanya niat baik penjajah Belanda dalam membangun Indonesia

d)

Penjajah Belanda yang merestui Kongres Pemuda II

23.

Makna dari kalimat kedua sumpah pemuda adalah…

a)

Memegang teguh prinsip bersatu tanah air Indonesiaku

b)

Bahasa Indonesia sebagai Bahasa pemersatu

c)

Pemuda pemudi Indonesia ikrar bersama-sama

d)

Bersatunya suku-suku bangsa Indonesia

24.

Bhineka tunggal ika mempunyai arti...

a)

Berbeda-beda namun tetap sama

b)

Berbeda-beda namun tetap berbudaya

c)

Berbeda-beda namun tetap satu jua

d)

Berbeda-beda namun tetap rukun

25.

Bahasa Indonesia adalah Bahasa resmi negara.

Hal ini dinyatakan di dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ….

a)

PASAL 35

b)

PASAL 36

c)

PASAL 36A

d)

PASAL 36B

26.

Setiap warga negara Indonesia memiliki hak untuk memanfaatkan kekayaan wilayah nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan hidup sehari-hari. Pernyataan tersebut merupakan wujud dari Indonesia sebagai kesatuan ....

a)

Ekonomi

b)

wilayah

c)

sosial budaya

d)

ekonomi

27.

Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang

b)

membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain

c)

menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam

d)

melatih rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain

28.

Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

a)

religius

b)

jujur

c)

toleransi

d)

disiplin

29.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Memberikan sumbangan pemikiran bagi kemajuan Indonesia

2) Tidak melakukan hal-hal yang dapat mengancam persatuan bangsa

3) Memberikan tenaga dan waktu dengan ikhlas untuk kepentingan bersama


Pernyataan tersebut mencerminkan perilaku dan komitmen kebangsaan yaitu ....

a)

persatuan dan kesatuan

b)

Cinta tanah air

c)

Semangat mengabdi

d)

Rela berkorban

30.

Perhatikan pernyataan berikut


1) Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara

2) Memakai bendera negara untuk reklame atau iklan komersial

3) Mengibarkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam

4) Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar

5) Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah


Dari pernyataan tersebut, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap dengan bendera negara adalah….

a)

1, 2, 3, dan 5

b)

2, 3, 4, dan 5

c)

1, 3, 4, dan 5

d)

1, 2, 3, dan 4

31.

rumusan sumpah pemuda lahir dari pemikiran seorang tokoh yaitu...

a)

sayuti melik

b)

moh. yamin

c)

ir. soekarno

d)

a.a maramis

32.

Selain menetapkan Sumpah Pemuda, Kongres Pemuda II juga menetapkan...

a)

Soekarno dijadikan sebagai calon presiden Indonesia

b)

Bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan Indonesia

c)

Bahasa melayu sebagai bahasa persatuan

d)

Lagu Indonesia Raya sebagai lagu kebangsaan

33.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Kami putra dan putri Indonesia mengaku, bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia

2) Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa Indonesia

3) Kami putra dan putri Indonesia menjunjung Bahasa persatuan Bahasa Indonesia

4) Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

Dari pernyataan tersebut isi teks Sumpah Pemuda ditunjukkan nomor ….

a)

2,3 dan 4

b)

1,2 dan 3

c)

1,2 dan 4

d)

1,3 dan 4

34.

Dari sejarah Sumpah Pemuda ini, dapat kita ambil nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membuktikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Yang tidak termasuk nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ….

a)

Cinta bangsa dan tanah air

b)

Sikap rela berkorban

c)

Aktualisasi diri

d)

Mengutamakan kepentingan bangsa serta dapat menerima dan menghargai perbedaan

35.

Tujuan para siswa menyanyikan lagu kebangsaan pada awal kegiatan belajar adalah untuk ….

a)

Menanamkan nasionalisme

b)

Menanamkan patriotisme

c)

Menanamkan kebiasaan baik

d)

Agar hafal syair lagunya

36.

Dalam peristiwa Sumpah Pemuda yang bersejarah, untuk pertama kalinya diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia dan dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 yaitu pada media cetak ....

a)

Lembaran Negara

b)

Surat Kabar Sin PO

c)

Berita Negara

d)

Surat Kabar Kompas

37.

Tri Koro Dharmo merupakan sakah satu organisasi kepemudaan yang didirikan oleh pelajar STOVIA. Organisasi ini kemudian berubah nama setelah dilangsungkanya kongres pertama di Solo. Tri Koro Dharmo berubah nama menjadi ….

a)

Jong Java

b)

Jong Ambon

c)

Jong Minahasa

d)

Jong Sumatera Bond

38.

Banyaknya kritik akibat tanam paksa membuat Kerajaan Belanda mengeluarkan kebijakan ....

a)

Politik etis

b)

Politik pecah belah

c)

Politik adu domba

d)

Kerja Rodi

39.

Multatuli adalah nama samaran orang Belanda yang pernah tinggal di Indonesia dan mengusulkan kepada Pemerintah Belanda untuk melakukan Politik Etis (Balas Budi), atas penderitaan yang di alami Bangsa Indonesia. Nama samaran itu untuk:

a)

Johan Van Olderbamevelt

b)

Baron Van Houvel

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Mr. Van Deventer

40.

Bendera negara Indonesia yang dikibarkan pada Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 di Jalan Pengangsaan Timur Nomor 56 Jakarta sampai saat ini dikenang sebagai bendera ...

a)

Sang Merah Putih

b)

Saka Merah Putih

c)

Saka Sang Merah Putih

d)

Sang Saka Merah Putih

41.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

  1. 1. Cinta bangsa dan Tanah Air
  2. 2. Potensi
  3. 3. Sikap Rela berkorban
  4. 4. Aktualisasi Diri
  5. 5. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan

Yang merupakan nilai - nilai luhur yang terdapat di dalam Sumpah Pemuda adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

1, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 4

42.

Perilaku yang didasari semangat dan komitmen kebangsaan demi tetap tegak dan kokohnya NKRI yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat Indonesia, antara lain … .

a)

Turut membela Negara dengan semangat chauvinisme

b)

Menuntut hak daripada kewajiban sebagai warga Negara

c)

Menghormati perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan

d)

Mengutamakan kepentingan suku daripada kepentingan negara

43.

Faktor internal yang mendorong munculnya pergerakan nasional Indonesia adalah....

a)

kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

b)

munculnya golongan terpelajar

c)

berkembangnya paham liberalisme

d)

gerakan nasionalisme di India dan Cina

44.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang perlu dikenang

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda

45.

Sumpah pemuda merupakan suatu aktualisasi intergrasi kebangsaan karena ……

a)

menjauhkan diskriminasi ras

b)

mendukung ultranasionalisme

c)

anti kolonialiasme dan imperialisme

d)

menggalang nasionalisme

46.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

b)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan kemerdekaan

47.

Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…

a)

Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa

b)

Sikap keberanian para pemuda

c)

Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

d)

Semangat pertempuran melawan belanda

48.

Tempat dibacakannya sumpah pemuda sekaligus pada saat ini sebagai museum sumpah pemuda beralamatkan di ...

a)

Jalan Kramat Jaya No. 106

b)

Jalan Pegangsaan Timur No. 106

c)

Jalan Kramat Raya No. 106

d)

Jalan Pegangsaan Timur No. 56

49.

Lambang negara Indonesia yaitu Garuda Pancasila, Jumlah bulu apada sayap burung Garuda adalah ...

a)

17

b)

8

c)

19

d)

45

50.

Di bawah ini yang bukan merupakan karakter yang dimiliki oleh pemuda yang mau melakukan perubahan adalah ...

a)

Berani

b)

Inovatif

c)

Kreatif

d)

Intensif

51.

Indonesia ranks as ... the largest country in the world.

a)

3

b)

4

c)

7

d)

6

52.

A picture of the value of unity......

a)

self-sacrifice

b)

United we stand, divided we fall

c)

love the nation and homeland

d)

national interest

53.

Peraturan tentang ukuran bendera Merah Putih bahwa lebarnya adalah ... dari panjangnya

a)

1/2

b)

2/3

c)

1/4

d)

2/6

54.

Pahlawan Indonesia yang terkenal dengan semboyan perjuangannya yakni "Raga boleh mati tapi perjuangan jalan terus adalah ...

a)

Chairil Anwar

b)

W R Soepratman

c)

Wolter Monginsidi

d)

I Gusti Ngurah Rai

55.

Tanah Indonesia dikenal sebagai tanah yang indah dan kaya ke penjuru dunia, sehingga Indonesia mendapat sebutan sebagai ....

a)

Nusantara

b)

Negara Kepulauan

c)

Zamrud Khatulistiwa

d)

Pesona Indonesia

56.

1. Cinta bangsa dan Tanah Air

2. Potensi

3. Sikap Rela berkorban

4. Aktualisasi Diri

5. Dapat Menerima dan Menghargai Perbedaan

Yang merupakan nilai - nilai luhur yang terdapat di dalam Sumpah Pemuda adalah ...

a)

1 3 dan 5

b)

1 4 dan 3

c)

1 2 dan 3

d)

1 2 dan 4

57.

Dia adalah putra mantan Bupati Indragiri, Riau dan masih memiliki ikatan keluarga dengan Perdana Menteri Pertama Indonesia, sutan Sjahrir, ia bersekolah di Hollandsch Inlandsche Shcool...

a)

Muh. Yamin

b)

Ir. Soekarno

c)

I Gusti Ngurah Rai

d)

Chairil Anwar

58.

Lahir di Purworejo pada tanggal 19 Maret 1903 dan wafat ketika berusia 35 tahun. Karya yang terkenal yaitu Indonesia Raya .....

a)

Chairil Anwar

b)

Wage Rudolf Supratman

c)

Muh. Yamin

d)

I Gusti Ngurah Ray

59.

Berikut yang bukan implementasi dari nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam Bhnneka Tunggal Ika adalah ...

a)

tidak pernah mengikuti upacara peringatan HUT Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

ikut mempelajari dan memperkenalkan kebudayaan daerah kepada wisatawan luar

c)

ringan tangan dalam membantu evakuasi korban bencana alam tanah longsor

d)

mewakili Indonesia dalam ajang perlombaan internasional

60.

Partai Nasionalis Indonesia didirikan pada tahun 1927 digawangi oleh tokoh-tokoh besar seperti .....

a)

Ir. Soekarno

Senduk

b)

Ir. Anwari

Johanes Laimena

c)

Budiarto SH

Chairil Anwar

d)

Sartono SH

Dr. Samsi

61.

Originated from activists of the Student Association in the Netherlands and a student club (studie club parliament) led by Sukarno was formed.....

a)

Budi Utomo

b)

Jong Java

c)

Indonesian national party

d)

Islamic trading sarekat

62.

Pernyataan pemuda adalah warga negara Indonesia yang memasuki periode penting pertumbuhan dan perkembangan yang berusia 16 (enam belas) sampai 30 (tiga puluh) tahun. diatur dalam Undang-Undang nomor ?

a)

Undang-Undang No. 44 Tahun 2008

b)

Undang-Undang No. 40 Tahun 2009

c)

Undang-Undang No. 40 Tahun 2008

d)

Undang-Undang No. 42 Tahun 2009

63.

Semangat dan komitmen yang patut kita teladani dalam peristiwa Sumpah Pemuda adalah…

a)

Pantang menyerah menggapai cita – cita bangsa

b)

Kesetiaan terhadap pemimpin perjuangan bangsa

c)

Kesadaran pentingnya kerja keras dalam hal apapun

d)

Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan

64.

Perhatikan nama tokoh di bawah ini.

1) HOS. Cokroaminoto

2) H. Agus Salim

3) Douwes Dekker

4) Suwardi Suryaningrat

5) Cipto Mangunkusumo

6) Suryopranoto

Pendiri Indische Partij ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1), 2), dan 6)

b)

2), 3), dan 4)

c)

3), 4), dan 5)

d)

4), 5), dan 6)

Similar Resources on Wayground

CERDAS CERMAT SMP KELAS 7 8 DAN 9

61 questions

CERDAS CERMAT SMP KELAS 7 8 DAN 9

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Latihan 2 STS Bahasa Inggris

65 questions

Latihan 2 STS Bahasa Inggris

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Quizizz Malam Puncak HUT RI-76 RT.010/034

60 questions

Quizizz Malam Puncak HUT RI-76 RT.010/034

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

PKP2

60 questions

PKP2

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

PENGAJIAN AM SEMESTER 1 THE CHAMPS

60 questions

PENGAJIAN AM SEMESTER 1 THE CHAMPS

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

makna tata urutan perundang-undangan

60 questions

makna tata urutan perundang-undangan

quiz

Worksheet

•

8th Grade

BISS Friday 15th September Quizziz

66 questions

BISS Friday 15th September Quizziz

quiz

Worksheet

•

8th Grade

LATIHAN STS BINDO 7 KPS

60 questions

LATIHAN STS BINDO 7 KPS

quiz

Worksheet

•

8th Grade