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STEP (amont)

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Le STEP est une activité ...

a)

De combat

b)

De production

c)

De raquette

d)

De vitesse

2.

Que peut-on régler sur le STEP ?

a)

La forme du STEP

b)

La longueur du STEP

c)

La largeur du STEP

d)

La hauteur du STEP

3.

Quelle type de formation peux tu observer sur la photo ?

a)

Carré

b)

Bras tendus

c)

Diagonale

d)

Pointe de pieds

4.

Quelle(s) consigne(s) NE DOIT-ON PAS REALISER EN STEP ?

a)

Mettre son pied au centre

b)

Attaquer par la pointe du pied

c)

Descendre du STEP par l'avant

d)

Regarder droit devant

5.

Qu'est ce qu'un BLOC ?

a)

Un ensemble de Formation

b)

Un ensemble de pas

c)

Composé de 32 minutes

d)

Composé de 32 temps

6.

Qu'est ce qu'une permutation ?

a)

Je change de STEP

b)

Je ne change pas de STEP

c)

Je permute avec le STEP d'à côté

d)

Je bouge avec mon STEP

7.

Donner 2 pas de bases en STEP

a)

Lunch

b)

U STEP

c)

Basic

d)

V STEP

8.

Combien de Blocs vais-je devoir faire dans ma chorégraphie finale ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

32

9.

Comment se détermine les BPM ?

a)

En secondes

b)

En minutes

c)

En heures

d)

En mois

10.

As-tu déjà fait du STEP ?

a)

OUI déjà pratiqué

b)

NON jamais pratiqué