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Worksheets11101自然3上期末
Total questions: 96
Worksheet time: 2hrs 36mins
Name
Class
Date
1.
下列哪一種物品不需要充入空氣就可以使用？?
a)
籃球
b)
游泳圈
c)
氣泡袋
d)
背包。
2.
下列有關空氣特性的敘述，何者正確？?
a)
看不見也摸不到
b)
看得見也摸得到
c)
沒有顏色，但有淡淡的氣味
d)
有顏色，但沒有任何氣味。
3.
「黃色顆粒狀、摸起來硬硬的、嘗起來甜甜的，可以溶解在水中。」以上描述的應該是廚房中常用的哪一種調味品？
a)
小蘇打粉
b)
砂糖
c)
食鹽
d)
麵粉。
4.
廚房裡有各式各樣的調味品，下列哪一種方法不能幫助分辨這些調味品？
a)
用鼻子分辨調味品的氣味
b)
用手觸摸調味品的粗細
c)
測量調味品的重量
d)
溶於水後加入紫色高麗菜汁觀察顏色變化。
5.
下列哪一種調味品摸起來不是顆粒狀的呢？?
a)
食鹽
b)
砂糖
c)
檸檬酸粉
d)
小蘇打粉。
6.
下列哪一個情形無法看出空氣流動的現象？
a)
颱風天颳起大風
b)
吸塵器吸入灰塵
c)
將籃球投進籃框
d)
風鈴隨風搖晃。
7.
軒軒在塑膠袋裡裝空氣後把袋口綁起來，壓入水中。請問他要怎麼確認塑膠袋有沒有綁緊、漏氣？?
a)
輕輕壓塑膠袋，觀察有沒有氣泡產生
b)
觀察塑膠袋有沒有越來越大
c)
觀察塑膠袋內有沒有變色
d)
觀察塑膠袋有沒有變成圓形。
8.
有一種水溶液倒入紫色高麗菜汁後，會變偏紅色，且聞起來有股酸味，這種水溶液應該是下列哪一種？
a)
砂糖水
b)
小蘇打水
c)
食鹽水
d)
醋。
9.
下列哪一樣物品不能溶解於水中，無法用紫色高麗菜汁測試酸鹼性？?
a)
食鹽?
b)
冰糖?
c)
砂糖?
d)
麵粉。
10.
將紫色高麗菜汁加入下列哪一種水溶液中，會變成偏紅色？
a)
食鹽水
b)
小蘇打水
c)
砂糖水
d)
醋。
11.
「白色顆粒狀、摸起來粗粗的、嘗起來鹹鹹的，可以溶解在水中，加入紫色高麗菜汁呈現紫色。」以上描述的應該是廚房中常用的哪一種調味品？
a)
小蘇打粉
b)
砂糖
c)
食鹽
d)
麵粉。
12.
下列哪一個不是食鹽的特性呢？
a)
會完全溶解在水中
b)
加入水中會使水呈現淡黃色
c)
摸起來粗粗的
d)
嘗起來鹹鹹的。
13.
下列關於不同調味品和粉末材料特性的敘述，哪一項不正確？?
a)
用眼睛看可以知道麵粉是米白色的粉末
b)
用手搓聞檸檬酸粉會有刺鼻的氣味
c)
用手觸摸小蘇打粉感覺細細滑滑的
d)
將砂糖加入水中，砂糖可以完全溶解。
14.
下列哪一個方法不能讓空氣流動形成風？?
a)
用手搧
b)
用嘴吹
c)
開啟電風扇
d)
把電燈打開。
15.
下列哪一項不是風在生活中的應用？
a)
風力發電
b)
帆船航行
c)
遊覽車載運旅客
d)
飛行傘飛行。
16.
下列哪一項人類的行為比較不會造成空氣汙染？
a)
焚燒廢棄物
b)
工廠排放廢氣
c)
砍伐森林
d)
爬山健行。
17.
汽車都要定期進行排氣檢驗，這是因為汽車的廢棄可能造成哪方面的汙染呢？
a)
空氣汙染
b)
垃圾汙染
c)
水汙染
d)
噪音汙染。
18.
下列哪一個地方沒有空氣存在？?
a)
操場上
b)
教室裡
c)
家裡
d)
空氣無所不在。
19.
下列關於醋的性質，哪一項敘述是不正確的？
a)
有些看起來是淡黃色透明的
b)
聞起來酸酸的
c)
倒入紫色高麗菜汁會變偏紅色
d)
倒入紫色高麗菜汁會變偏藍綠色。
20.
下列哪一項地球上的物質屬於非生物？
a)
空氣
b)
朱槿
c)
鳥
d)
大花咸豐草。
21.
下列哪一項人類的行為會造成空氣汙染？
a)
焚燒稻草
b)
野餐活動
c)
登山健走
d)
騎腳踏車運動。
22.
根據紫色高麗菜汁使水溶液變色的結果，可將水溶液分成哪三大類性質？
a)
甜的、鹹的、酸的
b)
酸性、中性、鹼性
c)
冰的、冷的、熱的
d)
黃的、綠的、藍的。
23.
下列哪一項不是空氣汙染的來源呢？
a)
汽車、機車排放廢氣
b)
工廠排放廢氣
c)
溪流中的水流動
d)
焚燒廢棄物。
24.
在水裡擠壓裝滿空氣的塑膠袋，可以發現什麼？?
a)
水會變色
b)
水中會有小氣泡往上浮
c)
水量會變多
d)
水量會變少。
25.
拿一支打氣筒，把打氣筒的活塞向後拉，這時候打氣筒內有什麼？?
a)
水
b)
空氣
c)
土壤
d)
什麼都沒有。
26.
生活中，哪一項物品可以用來判斷水溶液的酸鹼性？
a)
奶茶
b)
紫色高麗菜汁
c)
醋
d)
檸檬汁。
27.
將塑膠袋的袋口打開，把袋口朝前，向前奔跑，塑膠袋會變得鼓鼓的，那是因為塑膠袋中多了什麼？?
a)
空氣
b)
水分
c)
陽光
d)
土壤。
28.
下列哪一種物品需要充入空氣才可以使用？?
a)
籃球
b)
拉鍊
c)
磁吸式掛鉤
d)
背包。
29.
用量筒測量水量時，要怎樣正確讀取量筒的刻度？?
a)
眼睛由上往下看?
b)
眼睛由下往上看?
c)
眼睛平視水面的最低處?
d)
眼睛平視水面的最高處。
30.
在杯底塞入一個紙團，再將杯子反過來垂直壓入裝水的水槽中，發現紙團沒有溼掉，這個現象可以說明什麼呢？
a)
水槽有漏水
b)
空氣占有空間
c)
杯子能防水
d)
空氣流動形成風。
31.
在水裡擠壓裝滿空氣的塑膠袋，可以看到水中有小氣泡，這些氣泡是從哪裡來的？?
a)
溶在水中的空氣
b)
附著在操作者手上的空氣
c)
塑膠袋內裝的空氣
d)
附著在塑膠袋表面的空氣。
32.
製作紫色高麗菜汁時，將紫色高麗菜的細絲放入熱水中，主要作用是什麼？
a)
讓植物煮熟
b)
讓植物變得更軟
c)
美觀
d)
更快取出植物的汁液。
33.
下列哪一項人類的休閒行為可能會造成空氣汙染？
a)
騎腳踏車
b)
戶外賞花
c)
露營烤肉
d)
爬山健行。
34.
用嘴巴吹風車，風車會快速轉動，這個現象可以說明什麼呢？
a)
空氣可以被壓縮
b)
空氣占有空間
c)
空氣流動形成風
d)
空氣無色、無味。
35.
將注射筒活塞拉到20毫升的位置，再將注射筒的筒口堵住，用力壓下活塞，可能觀察到什麼現象？?
a)
活塞移動到0毫升的位置
b)
活塞移動到10毫升的位置
c)
活塞維持在20毫升的位置
d)
活塞移動到25毫升的位置。
36.
下列關於食鹽、砂糖、小蘇打粉和麵粉的敘述，哪一項是正確的？
a)
都能完全溶解在水中
b)
都不易溶於水
c)
只有麵粉不易溶於水
d)
只有食鹽水加入紫色高麗菜汁後，會變成紫色。
37.
珊珊想要分辨廚房裡不知名的材料，下列哪一個方法是不恰當的？
a)
直接用嘴巴嘗嘗看
b)
仔細觀察瓶子上的標示
c)
用放大鏡觀察粉末的外觀
d)
用手和鼻子搓聞看看。
38.
在空杯子底部黏一個紙團，再將杯子倒過來垂直壓入水中，紙團為什麼不會溼呢？
a)
空氣可以被壓縮
b)
空氣沒有固定形狀
c)
空氣占有空間
d)
空氣沒有顏色和氣味。
39.
下列哪一項不是我們生活中主要的空氣汙染源之一？
a)
吸菸時產生的氣體
b)
工廠排放的廢氣
c)
人類呼吸產生的氣體
d)
焚燒垃圾產生的氣體。
40.
妮妮要到陽明山去玩，搭乘下列哪一個交通工具比較不會造成空氣汙染？
a)
搭公車
b)
開車前往
c)
騎機車上山
d)
搭乘哪一種都沒有差異。
41.
我們看不見空氣的原因是什麼？?
a)
四周的空氣量太少
b)
空氣都飄浮在高空中
c)
空氣是無色透明的
d)
空氣是白色的。
42.
下列哪一項沒有應用空氣流動形成風的特性？?
a)
使風帆移動?
b)
氣泡袋的設計，避免物品碰撞損壞?
c)
蒲公英傳播種子?
d)
用注射筒製作簡易空氣發射器。
43.
把裝滿空氣的塑膠袋刺一個小洞，再輕輕擠壓，會發生下列哪一種現象呢？
a)
會有空氣從洞口跑出來
b)
塑膠袋的大小不會改變
c)
塑膠袋裡的空氣越來越多
d)
塑膠袋會越來越大。
44.
將一團紙緊緊的塞在杯底，怎樣把杯子放入水中，而不會弄溼紙團？?
a)
杯口側放，平平的壓入水中
b)
杯口朝上，垂直壓入水中
c)
杯口朝下，垂直壓入水中
d)
杯口朝下，斜斜的壓入水中。
45.
小明、小華和小靜比賽誰吹氣產生的的風比較強，請問下面哪一種方法不適合作為比賽方式？
a)
比賽吹乒乓球，看誰吹得遠
b)
比賽吹紙條，看誰讓紙條飄得高
c)
比賽吹風車，看誰讓風車轉得快，
d)
比賽吹氣球，看誰讓氣球變得圓。
46.
下列哪一個做法可以證明空氣具有可被壓縮的特性？?
a)
打開塑膠袋口，在空中揮動
b)
擠壓裝滿水、堵住出口的注射筒活塞
c)
把空杯子倒過來垂直壓入水中
d)
扭轉裝有空氣的氣球，變化出各種造型。
47.
小晴想知道看不見的空氣是怎麼流動的，下列哪一個方式無法幫助他觀察？
a)
點燃一炷香，觀察香上冒出的煙如何流動
b)
在桌上豎起一枝筆，放開後看筆倒向哪邊
c)
往上拋一把樹葉，看樹葉往哪裡飄落
d)
架起一面旗子，觀察旗子飄動的情形。
48.
測量砂糖在水中溶解的量時，為什麼要用平匙數來計算？
a)
每次舀出來的量比較多
b)
每次舀出來的量比較少
c)
舀出來的速度比較快
d)
每次舀出來的量一樣多。
49.
天氣熱的時候，搧扇子會覺得涼快一些，這是運用了空氣的哪一種特性？
a)
空氣流動會形成風
b)
空氣可以被壓縮
c)
空氣無色、無味
d)
空氣占有空間。
50.
下列哪一項不是空氣和風在生活中的用途？?
a)
填充在腳踏車的輪胎中，使騎乘時較輕鬆
b)
使風車轉動來發電
c)
讓足球往前滾動
d)
填充進游泳圈中，讓我們浮在水面上。
51.
可以判斷水溶液酸鹼性的植物汁液，必須具備什麼特質？
a)
加入酸鹼性不同的水溶液時，顏色變化具有規律性
b)
植物本身水分很多
c)
必須具有香味
d)
必須是草本植物。
52.
下列哪一種材料不適合用來製成判斷水溶液酸鹼性的工具？
a)
白蘿蔔
b)
紅鳳菜葉
c)
紫色高麗菜
d)
紫葡萄皮。
53.
下列哪一項物品加入水中攪拌以後，杯底會有沉澱物？?
a)
麵粉?
b)
砂糖?
c)
食鹽?
d)
小蘇打粉。
54.
下列哪一個方法不能捕捉到空氣？
a)
把塑膠袋口打開，對準轉動中的電風扇
b)
用嘴巴對著塑膠袋口吹氣
c)
把塑膠袋口打開，在空中揮動
d)
把塑膠袋放在桌面上，用手壓平。
55.
下列關於減少空氣汙染的方法，哪一個是正確的？
a)
多使用大眾運輸工具
b)
多抽煙
c)
多騎乘汽車、機車外出
d)
多焚燒垃圾。
56.
有一杯水溶液加入紫色高麗菜汁後，變成偏藍綠色，下列哪一杯水溶液的酸鹼性與它相同？
a)
食鹽水
b)
醋
c)
小蘇打水
d)
砂糖水。
57.
空氣品質達到哪一個等級以下，就要避免在戶外活動？
a)
危害
b)
不良
c)
敏感
d)
良好。
58.
空氣品質達到危害等級時，我們該有什麼因應的防護措施呢？
a)
可安心到戶外活動
b)
敏感體質者要留意
c)
暫停戶外活動
d)
戴口罩才能在戶外活動。
59.
環保署每天監測空氣中各種影響身體健康的氣體濃度，將這些氣體對人體健康的影響程度換算成什麼之後再以燈號公告呢？
a)
空氣汙染值
b)
空氣清新值
c)
空氣乾淨指標
d)
空氣品質指標值。
60.
手拿著課本上下揮動，會有什麼現象產生？?
a)
可以使周圍的空氣流動形成風
b)
可以使周圍的溫度上升
c)
可以使周圍的光線變亮
d)
可以使周圍的光線變暗。
61.
下列哪一個人類的行為容易造成空氣品質變差呢？
a)
種植樹木
b)
騎腳踏車
c)
燃放鞭炮
d)
走路健行。
62.
把充滿空氣的注射筒筒口堵住後，壓下注射筒的活塞，可以發現下列哪一種現象？
a)
活塞完全不能往下壓
b)
活塞可以往下壓，但不能壓到底
c)
活塞可以壓到底
d)
注射筒會馬上斷掉。
63.
下列哪一個物品或現象中，無法觀察到空氣可以被壓縮的現象？
a)
空氣槍玩具
b)
風車轉動
c)
簡易空氣發射器
d)
擠壓已經充氣的氣球。
64.
下列關於酸性水溶液的敘述，哪一項是正確的？
a)
酸性水溶液聞起來一定是酸酸的
b)
滴到紅鳳菜葉汁裡，會變色的水溶液，就是酸性水溶液
c)
不知道的酸性水溶液，不要隨意放入口中
d)
加水後不會變色的水溶液，就是酸性水溶液。
65.
「砂糖、食鹽、檸檬酸粉、沙子、小蘇打粉、麵粉」以上6種物質中有幾種不易溶於水？?
a)
2種?
b)
3種?
c)
4種?
d)
5種。
66.
下列哪一個現象無法證明空氣占有空間？?
a)
充氣後的游泳圈變得鼓鼓的
b)
擠壓裝滿空氣的塑膠袋，袋子會變形
c)
深呼吸時，鼻子裡感覺涼涼的
d)
空杯子倒過來垂直壓入水中，水不會進入杯子裡。
67.
下列關於減少空氣汙染的方法，哪一個是不正確的？
a)
多使用大眾運輸工具
b)
多自行開車出遊
c)
多種植樹木
d)
在工廠內裝置廢氣處理和排除設備。
68.
觀察分辨調味品和粉末材料時，怎樣的情況下才可以用嘗味道的方式來進行？?
a)
為了分辨都嘗嘗看沒關係?
b)
看起來很乾淨的材料?
c)
聞起來沒有異味就可以?
d)
確定那種材料可以食用。
69.
下列哪一樣物品溶於水中後呈酸性？?
a)
小蘇打粉?
b)
食鹽?
c)
麵粉?
d)
檸檬酸粉。
70.
「空氣是地球上的物質，不只占有空間也具有重量。空氣產生的重量稱為大氣壓力，在高山上的空氣較稀薄，空氣重量比平地小，因此在高山上的大氣壓力也比在平地低。」下列有關此段短文的敘述，哪一項是不正確的？?
a)
空氣占有空間也具有重量
b)
大氣壓力跟空氣有關
c)
空氣較稀薄的地方大氣壓力較低
d)
平地的大氣壓力比高山上低。
71.
把甲、乙、丙三種水溶液，分別倒入紫色高麗菜汁，其中兩種水溶液倒入紫色高麗菜汁後會變偏紅色，另一種水溶液倒入紫色高麗菜汁後不會變色。這三種水溶液的組合可能是下列哪一組？
a)
砂糖水、食鹽水、小蘇打水
b)
檸檬酸水、醋、砂糖水
c)
檸檬酸水、小蘇打水、醋
d)
醋、食鹽水、砂糖水。
72.
扭轉裝空氣的氣球，可以改變氣球的形狀，不能說明空氣的哪一種特性？?
a)
空氣無色無味
b)
空氣占有空間
c)
空氣沒有固定的形狀
d)
空氣可以被擠壓。
73.
下列有關空氣的敘述，何者正確？?
a)
空氣占有空間，有固定的形狀
b)
空氣占有空間，有固定的形狀和體積
c)
空氣占有空間，沒有固定的形狀，有固定的體積
d)
空氣占有空間，沒有固定的形狀，也沒有固定的體積。
74.
空氣品質變差，可能對人類的哪一個部分有影響呢？
a)
呼吸
b)
消化
c)
血液
d)
神經。
75.
下列哪一個現象不能證明空氣占有空間呢？
a)
把裝滿空氣的塑膠袋壓入水中，水位會上升
b)
將杯子倒過來垂直壓入水中，水不會跑進杯子裡
c)
充滿空氣的海灘球變得圓圓、鼓鼓的
d)
對著小紙團吹氣，小紙團會移動。
76.
下列哪一種現象無法知道風的強弱？
a)
觀察晾在晒衣架上的衣服飄動的高度
b)
觀察落葉飄起來的高度
c)
觀察旗杆影子的長度
d)
聽風鈴互相碰撞的聲響大小。
77.
交通警察在繁忙的路口指揮交通，容易有氣管不舒服的職業傷害，請問這可能是什麼原因造成的？
a)
路上有大量汽車、機車排放出的廢氣
b)
在太陽下站太久
c)
汽、機車的喇叭聲太大
d)
汽車、機車行駛的位置太靠近交通警察。
78.
下列哪一個物品裡面沒有空氣？?
a)
桌上的空杯子
b)
充滿彈性的籃球
c)
飽滿的腳踏車輪胎
d)
真空包裝的食品調理包。
79.
下列辨識調味品或粉末食材的方法中，哪一項無法分辨出調味品或粉末食材的種類？
a)
觀察分別加入紫色高麗菜汁的小蘇打水與檸檬酸水
b)
用嘴巴嘗食鹽水和砂糖水
c)
用手摸麵粉和食鹽
d)
用眼睛觀察食鹽水和小蘇打水。
80.
下列關於溶解的敘述，哪一項是正確的？
a)
水量越少，砂糖的溶解量越多
b)
水溫越高，砂糖的溶解量越少
c)
攪拌可以提高砂糖的溶解量
d)
增加水量，可以讓杯底溶不掉的砂糖繼續溶解。
81.
下列哪一項休閒活動沒有應用到空氣流動形成風的特性？
a)
飛行傘乘風飛翔
b)
將紙飛機射向遠方
c)
風箏緩緩上升
d)
紙船在水上漂浮。
82.
下列哪一種植物的果實或種子可能是利用風力協助傳播的？
a)
具有倒鉤的大花咸豐草種子
b)
具有細毛的蒲公英種子
c)
可以浮在水上的椰子
d)
香甜可口的龍眼果實。
83.
加入紫色高麗菜汁可以使下列哪一種水溶液變藍綠色？
a)
檸檬酸水
b)
砂糖水
c)
小蘇打水
d)
醋。
84.
把注射筒裝滿空氣後，筒口用橡皮擦堵住，用力將活塞往下壓，關於上述實驗操作，下列哪一項是不正確的？?
a)
可以知道空氣沒有固定形狀
b)
活塞可以完全壓到底
c)
活塞只能下壓一些
d)
可以證明空氣能夠被擠壓。
85.
下列關於空氣特性的敘述，哪一項是不正確的？
a)
空氣可以被壓縮
b)
空氣流動形成風
c)
空氣的流動沒有快慢的差異
d)
空氣存在我們四周。
86.
人類砍伐森林對空氣品質可能造成什麼影響？
a)
植物死亡時會釋放毒素
b)
森林消失對空氣不會有影響
c)
砍伐森林會排放廢氣
d)
地面缺乏植物覆蓋，使塵土飛揚。
87.
下列哪一個不是食鹽的特性呢？
a)
會溶解在水中
b)
加水後，再加入紫色高麗菜汁會呈現藍綠色
c)
摸起來粗粗的
d)
加入水中會使水呈現無色透明。
88.
下列關於風的敘述，哪一項是不正確的？
a)
風力發電是一種較低汙染的發電方式
b)
流動的風可以讓我們感覺涼爽
c)
風具有浮力，可以讓游泳圈浮在水面上
d)
帆船利用風向目標航行。
89.
萱萱和小惠比賽吹氣球，等他們都吹好之後，要怎樣才能比較出誰吹得比較大呢？
a)
看誰的氣球顏色比較深
b)
看誰吹得比較久
c)
把兩人吹好的氣球分別壓入同一個裝水的水槽，看哪一個氣球使水面上升較多
d)
看誰的氣球比較圓。
90.
下列哪一個地方的空氣不容易看出被擠壓的情形？?
a)
氣球裡的空氣
b)
塑膠袋裡的空氣
c)
注射筒裡的空氣
d)
我們四周的空氣。
91.
腳踏車的輪胎中填充了什麼物質，讓腳踏車可以支撐人體和車身的重量、讓騎乘起來較輕鬆？?
a)
水
b)
汽油
c)
石頭
d)
空氣。
92.
用吸管在水中吹氣會產生氣泡，這個現象可以說明什麼呢？
a)
空氣沒有氣味
b)
空氣占有空間
c)
空氣具有重量
d)
空氣可以被壓縮。
93.
下列哪一種植物的果實和種子不是利用風來幫助傳播？
a)
具有薄翅的青楓種子
b)
具有細毛的蒲公英種子
c)
外形像氣球的臺灣欒樹果實
d)
香甜可口的木瓜果實。
94.
下列關於辨識調味品和粉末材料的方式，哪一項敘述是不正確的？
a)
可以用手搓聞，透過氣味分辨
b)
加入水中，觀察會不會溶解
c)
直接用口嘗
d)
分別加水後，再加入紫色高麗菜汁，觀察顏色變化。
95.
下列哪一項休閒活動有應用到空氣流動形成風的特性？
a)
足球滾向球門
b)
將紙飛機射向遠方
c)
使用游泳圈戲水
d)
紙船在水上漂浮。
96.
把一根吸管插入裝水的杯子裡，輕輕將空氣吹入水中，會有什麼情形發生呢？
a)
會產生氣泡，平均散布在水中
b)
會產生氣泡，往上升到水面上
c)
會產生氣泡，往下沉入杯底
d)
沒有任何變化。
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