wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เด็กบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์

Total questions: 8

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

เด็กบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษว่าอย่างไร?

a)

Learning Disability

b)

Children with Behavioral and Emotional Disorders

c)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder-ADHD

2.

ในปัจจุบัน มีประมาณร้อยละ เท่าไหร่ ของเด็กกำลังประสบภาวะความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์

a)

ร้อยละ6ถึง10

b)

ร้อยละ8ถึง10

c)

ร้อยละ7ถึง10

3.

ข้อใดไม่ใช่ภาวะความบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ระดับรุนแรง?

a)

พฤติกรรมการทำร้ายตัวเอง

b)

ขาดเหตุผลในการคิด

c)

ยิ้มร่าเริง

4.

ข้อใดเป็นความผิดปกติในการทำงานของร่างกาย (Function Disorder)

a)

ร่างกายมีค่า(BMI)อยู่ในระดับที่เหมาะสมกับร่างกายตนเอง

b)

ร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง

c)

โรคอ้วน (Obesity)

5.

ข้อใดไม่ใช่ปัญหาด้านความตั้งใจและสมาธิ (Attention and Concentration)

a)

มีความสามารถในการจดจ่ออยู่กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งในระยะสั้น (Short attention span) ซึ่งอาจไม่เกิน 20 วินาที

b)

พูดคุยตลอดเวลา และมักรบกวนหรือเรียกร้องความสนใจจากผู้อื่นอยู่เสมอ

c)

เป็นปกติสนใจการเรียนมีสมาธิจดจ่ออยู่กับสิ่งที่ทำและตั้งใจทำงานออกมาได้ดี

6.

ข้อใดเป็นปัญหาด้านความประพฤติ (Conduct Disorders)

a)

ตั้งใจเรียน มีสมาธิอยู่กับสิ่งที่ทำ

b)

มีนิสัยกลับกลอก เชื่อถือไม่ได้ ชอบโทษผู้อื่น และมักโกหกอยู่เสมอ

c)

พัฒนาตนเองอยู่เสมอ ใฝ่เรียนรู้มีคุณธรรม

7.

พ่อแม่ ผู้ปกครองจะช่วยเหลือหรือแก้ไขปัญหาลูกที่บกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ได้อย่างไร

a)

ควรปรึกษาจิตแพทย์และผู้เชี่ยวชาญอย่างสม่ำเสมอ

b)

ปล่อยการช่วยเหลือหรือแก้ไขให้เป็นหน้าที่ของครูเพียงผู้เดียว

c)

ให้ลูกที่บกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ใช้ชีวิตและความบกพร่องหายไปเอง

8.

ถ้าเป็นครูประจำชั้น แล้วพบว่านักเรียนในห้องที่เราดูแลรับผิดชอบมีภาวะบกพร่องทางพฤติกรรมและอารมณ์ ท่านมีวิธีและการช่วยเหลือนักเรียนอย่างไร

4 lines