Font size
Worksheetsรวมๆ
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
ประเด็นการโต้แย้งข้อใดมีความเหมาะสมมากที่สุด
สงครามโลกครั้งที่สามจะเกิดขึ้นเมื่อไร
มีศาสนาดีกว่าไร้ศาสนา
ความเหมาะสมของการสร้างถนนลอยฟ้าแห่งใหม่
ไก่กับไข่อะไรเกิดก่อนกัน
ข้อใดแสดงว่าผู้พูดรู้จักใช้ภาษาในการโต้แย้ง
ตามที่คุณกล่าวมานั้น ผมไม่เห็นด้วย...
ที่คุณกล่าวมานั้นคงไม่ถูกต้องนัก ผมว่าเราควรจะ...
ตามที่คุณกล่าวมานั้น ผมมีความเห็นต่างไปว่า...
ผมไม่เห็นด้วยกับความคิดของคุณเลย ผมเห็นว่า...
ข้อใดเป็นประเด็นโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
เด็กเก่งเรียนดีมีความประพฤติเรียบร้อย ก็มีโอกาสเสี่ยงต่อพฤติกรรมการเลียนแบบเกมคอมพิวเตอร์ได้เช่นกัน เพราะมีไอคิวสูงแต่อาจมีอีคิวต่ำควบคุมตนเองไม่ได้ รับรู้อารมณ์ตนเองและอารมณ์ผู้อื่นได้ไม่ดีนักจึงปรับตัวอยู่ในโลกความเป็นจริงได้ยาก
เด็กฉลาดจะไม่มีปัญหาจากความรุนแรงในเกมคอมพิวเตอร์
พฤติกรรมการเลียนแบบเกมคอมพิวเตอร์เป็นปัญหาสำคัญของสังคม
ปัญหาจากเกมคอมพิวเตอร์เกิดกับเด็กที่ควบคุมตนเองไม่ได้
เด็กที่ปรับตัวอยู่ในโลกความเป็นจริงได้จะไม่มีปัญหาเรื่องพฤติกรรมการเลียนแบบ
ข้อใดไม่ใช่ มารยาทของการพูดอภิปราย
พูดด้วยใบหน้ายิ้มมากๆ
พูดด้วยน้ำเสียงหนักแน่น จริงจัง น่าเชื่อถือ
ทำให้ผู้ฟังเกิดศรัทธาในการพูดอภิปราย
ใช้คำพูดเชิงจูงใจให้เห็นประโยชน์
บุคคลใดเขียนแสดงความคิดเห็นไม่ถูกต้องตามหลักการ
ฝ้าย ไม่มีอคติในเรื่องที่เขียน
ภูผา เขียนเพื่อชักจูงเกลี้ยกล่อมผู้อื่น
ปิ่น เขียนโดยใช้ข้อมูลในการนำเสนอที่ถูกต้อง
ฟิล์ม ต้องการเขียนเพื่อให้เกิดการปรับปรุง เปลี่ยนแปลง พัฒนาไปในทางที่ดี
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการเขียนแสดงความคิดเห็นที่ดี
กำหนดวัตถุประสงค์
เรียบเรียงถ้อยคำภาษา
ลำดับความคิด
เขียนแสดงมุมมองของตนเองเพียงอย่างเดียว
กระบวนการในการโต้แย้ง ยกเว้นข้อใด
การตั้งประเด็นในการโต้แย้ง
การนิยามคำสำคัญที่อยู่ในประเด็นของการโต้แย้ง
การค้นหาและเรียบเรียงข้อสนับสนุนทรรศนะของตน
การชี้ให้เห็นจุดอ่อนของทรรศนะของตนเอง
บุคคลใด เขียนแสดงความคิดเห็นไม่ถูกต้อง
ตามหลักการ
กุ้งไม่มีอคติในการเขียน
หอยเขียนเพื่อชักจูงผู้อื่น
ปูเขียนโดยใช้ข้อมูลในการนำเสนอได้ถูกต้อง
ปลาต้องการเขียนเพื่อให้เกิดการปรับปรุง พัฒนาไป
ในทางที่ดี
การเขียนแสดงความคิดเห็นข้อใดควรหลีกเลี่ยงมากที่สุด
สร้างความเสียหายให้กับผู้อื่น
เขียนข้อเท็จจริง
ใช้ภาษาสุภาพ เหมาะสมกับกาลเทศะ
ไม่ใช้อารมณ์ในการแสดงความคิดเห็น
ข้อควรปฏิบัติในการเขียนโต้แย้งตรงกับข้อใด
การจับใจความสำคัญ
การใช้ภาษาในการถ่ายทอด
การกำหนดขอบเขตประเด็น
แสดงข้อบกพร่องทรรศนะของอีกฝ่าย
“คุณคิดอย่างไรดิฉันไม่สน ขอเพียงคุณฟังความคิดของฉัน” ข้อโต้แย้งนี้มีน้ำเสียงและความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด
ดิฉันมีความเห็นต่างจากคุณ
ดิฉันไม่เห็นด้วยกันความคิดของคุณ
ดิฉันคิดอย่างนี้ใครจะทำไม
คุณอาจคิดอย่าง ดิฉันคิดอย่าง แต่คุณควรฟังดิฉัน
การโต้เย้ง ต้องมี 3 ฝ่าย ถูกหรือผิด
ถูกต้อง
ผิด
การโต้แย้ง เป็นการแสดงความคิดเห็นของตนเองใช่หรือไม่
ใช่
ไม่ใช่
ข้อใดที่แสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมที่สุด
แสดงความคิดเห็นโดยถืออารมณ์ตนเองเป็นที่ตั้ง
แสดงความคิดเห็นโดยชี้ให้เห็นข้อดี ข้อเสีย และการแก้ไข
แสดงความคิดเห็นตามความคิดเห็นของตนเองทุกประการ
แสดงความคิดเห็นโดยบอกแนวทางแก้ไขและหวังให้ทุกคนปฏิบัติตามแนวทางนั้น
เพราะเหตุใดในปัจจุบัน จึงมีการแสดงความคิดเห็นผ่านสื่อต่าง ๆ มากขึ้น
เพราะประชาชนเข้าถึงสื่อง่ายขึ้น
เพราะคนจ้องจับผิดมากขึ้น
เพราะสถานการณ์บ้านเมืองแย่
เพราะทุกคนอยากมีตัวตนบนสื่อ
หากนักเรียนแสดงความคิดเห็นแล้วเพื่อนไม่เห็นด้วย ควรทำอย่างไร
คล้อยตามที่เพื่อนพูดเพื่อตัดปัญหา
รับฟังและโต้แย้งหากเหตุผลของเพื่อนไม่ถูกต้อง
โต้แย้งจนถึงที่สุดเพื่อให้เพื่อนคล้อยตาม
คล้อยตามที่เพื่อนพูดเพื่อรักษาความสัมพันธ์
หลักการพูดแสดงความคิดเห็น ควรใช้ถ้อยคำที่สุภาพและมีมารยาทในการพูด ถูกหรือไม่
ถูก
ผิด
การโต้เย้ง ต้องมี 3 ฝ่าย ถูกหรือผิด
ถูกต้อง
ผิด
การโต้แย้ง เป็นการแสดงความคิดเห็นของตนเองใช่หรือไม่
ใช่
ไม่ใช่
1.ข้อใดไม่ใช่ข้อควรปฎิบัติในการฟังและพูด
ตั้งใจฟังและฟังด้วยความสงบ
พูดแทรกกลางคัน
ปรบมือเมื่อพึงพอใจกับการบรรยาย
ปิดเครื่องมือสื่อสารทุกชนิด
สื่อที่ทำให้ผู้ฟังและดูคล้อยตามได้ง่าย
สื่อเพื่อความบันเทิง
ข่าวสาร
ปาฐกถา
สื่อโฆษณา
ใครแสดงความคิดเห็นได้ถูกต้อง
ก้อยโจมตีงานเขียนของแก้วด้วยเรื่องส่วนตัวของแก้ว
หงส์แสดงความคิดเห็นต่อข่าวกีฬาตามความคิดเห็นของพ่อ
ข้าวฟ่างโต้แย้งประเด็นที่ไม่เห็นด้วยโดยการยกแต่ข้อเสียมาพูด
ขวัญหาเหตุผลมาอธิบายให้เห็นถึงปัญหาที่มาจากโฆษณาชวนเชื่อ
ข้อใดไม่ใช่การแสดงความคิดเห็น
การประเมินค่าหนังสือ
การวิจารณ์ละคร
การวิเคราะห์ปัญหารถติดในเมือง
การตำหนิการทำงานของเจ้าหน้าที่
สื่อประเภทใดที่ให้ความสำคัญกับการแสดงความคิดเห็นมากที่สุด
สื่งสิ่งพิมพ์
สื่อวัสดุบันทึก
สื่อออนไลน์
สื่อวิทยุกระจายเสียง
เรื่องใดไม่ควรนำมาเป็นประเด็นในการแสดงความคิดเห็น
ข่าวอาชญากรรม
หนังสือขายดี
ละคร
เรื่องส่วนตัวของเพื่อนในห้อง
“คุณปู่ของ ด.ญ.นวลแก้ว คิดว่าการเล่นคอมพิวเตอร์ทำให้เสียการเรียน แต่ ด.ญ.นวลแก้ว คิดว่า หากแบ่งเวลาได้ก็ไม่มีผลเสีย”
เพราะเหตุใดจึงเกิดความเห็นเช่นนี้
เพราะความต่างของยุคสมัย
เพราะความต่างของอายุ
เพราะ ด.ญ. นวลแก้วผ่านโลกมาน้อย
เพราะปู่ไม่เข้าใจวัยรุ่น
ข้อใดไม่ใช่หลักในการโต้แย้ง
อ่านแล้วจับประเด็นให้ได้
ให้เหตุผลว่าทำไมเรื่องที่อ่านจึงไม่สมเหตุสมผล (ชี้จุดอ่อน)
ต้องมีข้อมูลหลักฐานประกอบที่สมเหตุสมผล
การโต้แย้ง เป็นการแสดงความคิดเห็นของตนเองใช่หรือไม่
ใช่
ไม่ใช่
ในการเขียนควรตั้งจุดประสงค์ว่าต้องการสื่อสารประเด็นใด ให้ความรู้ให้ประโยชน์แก่ผู้อ่านอย่างไร
ถูก
ผิด
ในการเขียนแสดงความรู้ผู้เขียนไม่ต้องมีความรู้หรือข้อมูลประกอบการเขียนครบถ้วน
ถูก
ผิด
ในการเขียนแสดงความรู้ผู้เขียนควรจัดทําโครงเรื่องเพื่อลําดับเนื้อหา ศึกษาค้นคว้า รวบรวมความรู้ ความคิดให้เป็นระบบ
ถูก
ผิด
ในการเขียนแสดงความรู้ควรอ่านทบทวนเพื่อพิจารณาว่าเป็นไปตามจุดประสงค์หรือไม่
ถูก
ผิด
ในการเขียนแสดงความรู้ควรอ่านทบทวนเพื่อพิจารณาว่าเป็นไปตามจุดประสงค์หรือไม่
ถูก
ผิด
ในการเขียนแสดงความคิดเห็นไม่จำเป็นศึกษาเรื่องที่จะเขียนแสดงความคิดเห็นอย่างละเอียด
ถูก
ผิด
ในการเขียนแสดงความคิดเห็นควรพิจารณาข้อเด่น ข้อด้อย พร้อมยกเหตุผลประกอบข้อคิดเห็น
ถูก
ผิด
ในการเขียนแสดงความคิดเห็นควรแสดงความคิดเห็นต่อเรื่องนั้นๆ ด้วยใจเป็นกลาง
ถูก
ผิด
การเขียนโต้แย้ง
เป็นการแสดงความคิดเห็นที่แตกต่างระหว่างบุคคล ๒ ฝ่าย
ถูก
ผิด
ข้อใดเป็นการโต้แย้งที่ชัดเจนและมีเหตุผลที่สุด
ฉันไม่ชอบผู้ชายคนนี้เลย เขาชอบมองฉันแปลก ๆ อยู่บ่อยครั้ง
เขาไม่เชื่อว่าสวรรค์มีจริง เขาแย้งว่าเป็นเพียงจินตนาการของมนุษย์
คาเฟอีนมิใช่จะทำให้เกิดผลเสียเสมอไป บางทีมันก็มีประโยชน์อยู่บ้าง
ผู้หญิงที่สวยนั้น หาได้เป็นที่ปรารถนาของผู้ชายทุกคนไม่ หล่อนอาจมีสิ่งหนึ่งสิ่งใดที่ไม่เหมาะสมก็ได้
ข้อใดไม่ใช่การแสดงทรรศนะ
ฉันว่าข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยปีนี้ไม่ยากมาก เพียงแต่ให้เวลาน้อยเท่านั้น
ถ้าทุกคนมีวินัยในการจราจรสักนิด รถคงไม่ติดอย่างนี้
รถไฟฟ้านี่ ตอนใหม่ๆก็ดีหรอก แต่พอนานๆเข้าเสียงคงจะดังเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ
น้องชายฉันกำลังทำหนังสือเดินทางเพื่อไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ข้อใดชี้ให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างการโต้แย้งและโต้เถียง
การโต้แย้งใช้เวลาน้อย ส่วนการโต้เถียงใช้เวลายืดเยื้อ
การโต้แย้งมีผู้เกี่ยวข้องหลายคน ส่วนการโต้เถียงมีเพียงสองสามคน
การโต้แย้งต้องเป็นลายลักษณ์อักษร ส่วนการโต้เถียงใช้วาจา
การโต้แย้งมีจุดหมายปลายทางที่จะค้นหาความจริง ส่วนการโต้เถียงมุ่งจะเอาแพ้ชนะกัน
