Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Psychologia wychowania W1

Total questions: 29

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Czego efektem jest przystosowanie? (4 procesy)

(a)  

2.

Co musi zachodzić, aby było możliwe: nauka, wychowanie, socjalizacja?

(a)  

3.

Socjalizacja to proces spontaniczny.

a)

Tak

b)

Nie

4.

Socjalizacja to kontrolowany.

a)

Tak

b)

Nie

5.

Socjalizacja to intencjonalny.

a)

Tak

b)

Nie

6.

Jak inaczej nazywa się socjalizacja? (2 inne nazwy)

(a)  

7.

Odnosi się do okresu dzieciństwa, nauki norm i postaw.

a)

Socjalizacja pierwotna

b)

Socjalizacja wtórna

8.

Trwa od młodości do śmierci, polega na nauce funkcjonowania w różnych warunkach życia i w różnych rolach społecznych

a)

Socjalizacja pierwotna

b)

Socjalizacja wtórna

9.

Jakie wyróżnia się środowiska wychowawcze? (4)

(a)  

10.

Zaspokojenie tych 3 potrzeb w dzieciństwie (4 – 5 lat) daje solidne podwaliny do prawidłowego funkcjonowania. Niedobór w tym zakresie wynika z błędów wychowawczych i socjalizacyjnych. Któryś niedobór dominuje i on rzutuje np. na to, jakich partnerów wybieramy.

(a)  

11.

Co jest najważniejsze dla zdrowia psychicznego, zdrowych związków, poczucia własnej wartości dane od dorosłych? (2)

(a)  

12.

Proces wychowywania jest...

a)

Intencjonalny

b)

Nieintencjonalny

c)

Pośredni

d)

Bezpośredni

13.

Proces wychowywania jest...

a)

Celowy

b)

Bezcelowy

c)

Zorganizowany

d)

Zdezorganizowany

14.

Proces wychowywania jest...

a)

Świadomy

b)

Nieświadomy

c)

Zaplanowany

d)

Niezaplanowany

e)

Interakcyjny

15.

Proces wychowania jest asymetryczny.

a)

Prawda

b)

Fałsz

16.

Czego odmianami są wychowywanie i nauczanie?

(a)  

17.

Pierwsza faza wychowywania to...

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

18.

Druga faza wychowywania to...

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

19.

Trzecia faza wychowywania to...

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

20.

Czwarta faza wychowywania to...

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

21.

Ta faza wychowania charakteryzuje się zabawą bodźcami, nauką jednoznacznych i jedynie dopuszczalnych zachowań, warunkowaniem klasycznym i instrumentalnym, wychowawca pełni rolę opiekuna, sędziego, egzekutora

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

22.

Ta faza wychowania charakteryzuje się zyskiwaniem przez dziecko coraz większej swobody, wychowawca pełni rolę konsultanta

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

23.

Ta faza wychowania charakteryzuje się świadomością dziecka o wychowaniu i jego ideału, współdziałaniem, wymianą wychowawca-wychowanek, wymaga gotowości do dawania i brania

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

24.

Ta faza wychowania charakteryzuje się przejęciem kontroli przez dziecko nad sobą i samodzielnym określaniem kierunku strategii życiowej

a)

Faza manipulacji

b)

Faza sterowania

c)

Faza partnerstwa

d)

Samowychowanie

25.

Pierwszym mechanizmem wpływu w wychowaniu zgodnie z kolejnością rozwojową jest

a)

Naśladownictwo

b)

Identyfikacja

c)

Modelowanie

d)

Przyswojenie/internalizacja/uwewnętrznienie

26.

Drugim mechanizmem wpływu w wychowaniu zgodnie z kolejnością rozwojową jest

a)

Naśladownictwo

b)

Identyfikacja

c)

Modelowanie

d)

Przyswojenie/internalizacja/uwewnętrznienie

27.

Trzecim mechanizmem wpływu w wychowaniu zgodnie z kolejnością rozwojową jest

a)

Naśladownictwo

b)

Identyfikacja

c)

Modelowanie

d)

Przyswojenie/internalizacja/uwewnętrznienie

28.

Czwartym mechanizmem wpływu w wychowaniu zgodnie z kolejnością rozwojową jest

a)

Naśladownictwo

b)

Identyfikacja

c)

Modelowanie

d)

Przyswojenie/internalizacja/uwewnętrznienie

29.

Od czego zależy skuteczność nauczania? (3)

(a)