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EVALUACIÓN DE SALIDA II UNIDAD LITERATURA ANGLÓFONA

Total questions: 11

Worksheet time: 5mins

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1.

La literatura británica, en la era del renacentismo,  se caracterizó por ser un movimiento en el que el aprendizaje y los descubrimientos fueron el motor que impulsó a esta literatura. En esta época se empezaron a imprimir libros y se tuvo más conocimiento sobre

a)

la sabiduría, la ciencia y el arte

b)

la psicología, filosofía y la ciencia

c)

la ciencia, el arte y la cultura

2.

la literatura inglesa en el siglo XVII quedó edificada por la espontaneidad, la fantasía, la naturaleza del hombre y su accionar, se refiere al periodo del:

a)

Clasicismo

b)

Romanticismo

c)

Barroco

3.

la literatura inglesa es que los autores no hablan de un solo tópico, sino que puede abordar diferentes temas comunes como la superación de las adversidades, la vida en la pobreza y la riqueza, la búsqueda del conocimiento, los viajes, idealizaciones, el amor y el desamor, etc.

a)

Facilidad de temas

b)

Simplicidad de temas

c)

Variedad de temas 

4.

Los géneros de la literatura británica se han desarrollado en sus géneros:

a)

Verso, comedia, ficción y no ficción

b)

Verso poético, drama, ficción y no ficción

c)

Verso, tragedia, ficción y no ficción

5.

Es un libro que describe un sistema político de un estado insular imaginario que narró el escritor británico Tomás Moro la vida en los monasterios, está escrito en su obra.

a)

Utopía

b)

Valentía

c)

Empatía

6.

entre sus obras describió  las vidas románticas de la sociedad inglesa de la clase media, y causó mucha controversia porque promovía la idea de que las mujeres deben casarse por amor y no por buscar la estabilidad financiera.

a)

Justin Bebis

b)

Jane Austen

c)

Juana Ausubel

7.

Es una historia que narra la accidentada vida de una joven de clase trabajadora durante su crianza, cuyo título de la obra es:

a)

Jane Austen

b)

Utopía

c)

Jane Eyre

8.

Una Habitación Propia (1929) de Virginia Woolf se trata de:

a)

texto en el que las mujeres, hombres y la independencia económica por mérito propio para poder hablar de la desigualdad social.

b)

Escrito en el que las damas o mujeres y la independencia económica por mérito propio para poder hablar de la igualdad social.

c)

texto en el que los hombres y la independencia económica por mérito propio para poder hablar de la igualdad social.

9.

Es una historia muy conocida en el cine debido a su relación con el personaje y Halloween; sin embargo, el texto original narra la historia de un científico, Victor Frankenstein, quien logra dar vida a un ser de su propia creación, pero termina siendo una criatura abominable que se gana el rechazo de su creador y de la sociedad, escrito por:

a)

Mary Shelley

b)

Jane Austen

c)

William Shakespeare

10.

La novela de Hardy se centra en el pastor Gabriel Oak y Bathsheba Everdene, su pretensión amorosa que llega a la granja que heredó; sin embargo, Gabriel no es el único que quiere estar con ella, corresponde a la obra:

a)

Lejos del mundanal ruido

b)

Lejos del muladar ruido

c)

Lejos del mundial británico

11.

En la obra Mary Barton de Elizabeth Gaskell narra sobre:

a)

habla del despertar de la conciencia social y el lector se topa con los desafíos que enfrentan las clases trabajadoras del Manchester industrial del siglo XIX; en esta historia hay muertes, desapariciones y una historia de desamor.

b)

habla del despertar de la conciencia social y el lector se topa con los desafíos que enfrentan las clases trabajadoras del Manchester industrial del siglo XIX; en esta historia hay muertes, desapariciones y una historia de desgracias.

c)

habla del despertar de la conciencia social y el lector se topa con los desafíos que enfrentan las clases trabajadoras del Manchester industrial del siglo XIX; en esta historia hay muertes, desapariciones y una historia de amor.