NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsข้อสอบกลางภาค วิชา การป้องกันทุจริต 2 (ส20242)
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
1. ความหมายของ ผลประโยชน์ส่วนตน ข้อใดต่อไปนี้สมบูรณ์ที่สุด
a)
ผลประโยชน์ที่ส่วนรวมได้รับ โดยอาศัยตำแหน่งหน้าที่ของตน หาผลประโยชน์จากบุคคลหรือกลุ่ม บุคคล
b)
ผลประโยชน์ที่บุคคลได้รับ โดยอาศัยตำแหน่งหน้าที่ของตน หาผลประโยชน์จากบุคคลหรือกลุ่ม บุคคล
c)
ผลประโยชน์ที่ได้รับ โดยอาศัยตำแหน่งหน้าที่ของตน
d)
ผลประโยชน์ที่บุคคลได้รับ
2.
2. ความหมายของ ผลประโยชน์ส่วนรวม ข้อใดต่อไปนี้สมบูรณ์ที่สุด
a)
ประโยชน์โดยรวมของบุคคล
b)
ประโยชน์ของชุมชนโดยรวม
c)
ประโยชน์ของชุมชนโดยรวม ไม่ใช่ผลรวมของประโยชน์ของปัจเจกบุคคล
d)
ประโยชน์ของชุมชนโดยรวม ไม่ใช่ผลรวมของประโยชน์ของปัจเจกบุคคล และไม่ใช่ผลประโยชน์ของกลุ่มชน
3.
3. การขัดกันระหว่างประโยชน์ส่วนตนและประโยชน์ส่วนรวม หรือผลประโยชน์ทับซ้อน (Conflict of interests) ความหมายในข้อใดสมบูรณ์ที่สุด
a)
เจ้าหน้าที่รัฐกระทำการใดๆ เพื่อประโยชน์ส่วนรวม แต่เจ้าหน้าที่รัฐมีผลประโยชน์ส่วนตัวแอบแฝง
b)
เจ้าหน้าที่รัฐกระทำการใดๆ เพื่อประโยชน์ส่วนตัว แต่มีผลประโยชน์ส่วนรวมแอบแฝง
c)
เจ้าหน้าที่รัฐทำเพื่อประโยชน์ส่วนรวม แต่มีผลประโยชน์ส่วนตัวแอบแฝง
d)
เจ้าหน้าที่รัฐทำเพื่อประโยชน์ส่วนรวม แต่มีผลประโยชน์อื่นๆแอบแฝง
4.
4. อำนาจของเจ้าหน้าที่ของรัฐ การปฏิบัติหน้าที่ข้อใดเหมาะสมที่สุด
a)
เจ้าหน้าที่ของรัฐ ปฏิบัติหน้าที่แบบไหนก็ได้ตามเจ้าชอบขอแค่ไม่ผิดกฎหมาย
b)
เจ้าหน้าที่ของรัฐ ปฏิบัติหน้าที่โดยแยกเรื่องตำแหน่งหน้าที่กับเรื่องส่วนตัวออกจากกัน
c)
เจ้าหน้าที่ของรัฐ ปฏิบัติหน้าที่โดยรวมเรื่องตำแหน่งหน้าที่กับเรื่องส่วนตัวเข้าด้วยกัน
d)
เจ้าหน้าที่ของรัฐ ปฏิบัติหน้าที่โดยรวมเรื่องตำแหน่งหน้าที่กับเรื่องส่วนตัวเข้าด้วยกันตามความเหมาะสม
5.
5. ระบบคิดฐาน ๒ (Digital) คืออะไร
a)
เป็นระบบคิดที่สามารถแยกเรื่องประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวมออกจากกันได้อย่างชัดเจน
b)
เป็นระบบคิดที่สามารถแยกเรื่องประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวมออกจากกันได้ชัดเจนบางส่วน
c)
เป็นระบบคิดที่สามารถรวมเรื่องประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวมเข้าด้วยกัน
d)
เป็นระบบคิดที่หลากหลายและสามารถแยกเรื่องประโยชน์ส่วนตัวและส่วนรวมได้
6.
6. ระบบคิดฐาน ๑๐ (Analog) คืออะไร
a)
เป็นระบบคิดที่หลากหลาย มีทางเลือกหลายทาง มักเห็นแก่ประโยชนส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัว
b)
เป็นระบบคิดที่หลากหลาย มีทางเลือกหลายทาง มักเห็นแก่ประโยชนส่วนตนมากกว่าประโยชน์ส่วนรวม
c)
เป็นระบบคิดที่มีทางเลือกอยู่เพียงเล็กน้อย แก่ประโยชนส่วนตนมากกว่าประโยชน์ส่วนรวม
d)
เป็นระบบคิดที่มีทางเลือกอยู่เพียงเล็กน้อย แก่ประโยชนส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัว
7.
7. ชลธิชา นำไม้กวาดของโรงเรียนไปใช้ที่บ้าน เป็นความคิดของระบบคิดใด
a)
ระบบคิดฐาน 2
b)
ระบบคิดฐาน 4
c)
ระบบคิดฐาน 8
d)
ระบบคิดฐาน 10
8.
8. เติ้ล เอาผลงานของเพื่อนมาเป็นของตนเอง เป็นความคิดของระบบคิดใด
a)
ระบบคิดฐาน 2
b)
ระบบคิดฐาน 4
c)
ระบบคิดฐาน 8
d)
ระบบคิดฐาน 10
9.
9. "นพเก้า ให้ความร่วมมือกิจกรรมของชุมชนเป็นอย่างดี " จากข้อความที่กำหนดตรงกับข้อใดมากที่สุด
a)
ประโยชน์ส่วนรวม
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
เป็นหน้าที่ ที่ต้องทำ
d)
เป็นสิทธิ ของตัวเอง
10.
10. "ตำรวจเข้าตรวจค้นบ้านโดยไม่มีหมายค้น" จากข้อความที่กำหนดตรงกับข้อใดมากที่สุด
a)
ประโยชน์ส่วนรวม
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
เป็นหน้าที่ ที่ต้องทำ
d)
เป็นสิทธิ ของตัวเอง
11.
11. ข้อใดจัดเป็นบ่อเกิดแห่งการทุจริตในสังคม
a)
ประโยชน์ส่วนรวม
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
ประโยชน์ทับซ้อน
d)
เสรีภาพ
12.
12. "การขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนรวมกับผลประโยชน์ส่วนตัว" จากประโยคที่กำหนดให้ ข้อใดสอดคล้องกับข้อความข้างต้น
a)
ประโยชน์ส่วนรวม
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
ประโยชน์ทับซ้อน
d)
เสรีภาพ
13.
13. ความผิดในข้อใด มีบทลงโทษชัดเจนที่สุด
a)
ผิดจริยธรรม
b)
ผิดกฏหมาย
c)
ผิดจารีต ประเพณี
d)
ผิดระเบียบวินัย
14.
14. ข้อใดไม่ใช่ รูปแบบของการขัดกันแห่งผลประโยชน์
a)
การรับผลประโยชน์ต่างๆ
b)
การทำงานหลังจากออกจากตำแหน่งหน้าที่สาธารณะ(หลังเกษียณ)
c)
การใช้ทรัพย์สินของตัวเอง บริจาคแก่มูลนิธิ
d)
การใช้ทรัพย์สินราชการเพื่อประโยชน์ทางธุรกิจส่วนตัว
15.
15. การรู้ข้อมูลภายในหน่วยงาน และนำข้อมูลนั้นไปหาประโยชน์ให้กับพวกพ้องของตน ถือว่าเป็นผลประโยชน์ทับซ้อนหรือไม่
a)
เป็น เพราะ เกิดขึ้นกับพวกพ้องของตนเอง และทับซ้อนกับประโยชน์ส่วนรวม
b)
ไม่เป็น เพราะ ไม่ได้ใช้เพื่อตัวเอง
c)
เป็น เพราะ มีความเกี่ยวข้องกับพวกพ้องของตน
d)
ไม่เป็น เพราะ ผลประโยชน์ทับซ้อนต้องทำเพื่อตัวเองเท่านั้น
16.
16. "หมู่บ้านเวียงทอง มีทั้งชาวบ้านที่นับถือพระพุทธศาสนา และ ศาสนาอิสลาม" จากข้อความข้างต้น สอดคล้องกับข้อใด
a)
ประโยชน์ส่วนรวม
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
เป็นหน้าที่ ที่ต้องทำ
d)
เป็นสิทธิ ของทุกคน
17.
17. " มาลี ป่วยไปเข้ารับการรักษาอยู่โรงพยาบาล " จากข้อความข้างต้น สอดคล้องกับข้อใด
a)
ประโยชน์ส่วนรวม
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
เป็นหน้าที่ ที่ต้องทำ
d)
เป็นสิทธิ ของตัวเอง
18.
18. "คุณครูยิ่งยศ สอนวิชาสังคมศึกษา ให้กับนักเรียน ม.1" จากข้อความสอดคล้องกับข้อใด
a)
เป็นหน้าที่ ที่ต้องทำ
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
เป็นสิทธิ ของตัวเอง
d)
ประโยชน์ส่วนรวม
19.
19. "วินมอเตอร์ไซด์ขับรถมอเตอร์ไซด์บนฟุตบาท" จากการกระทำของพี่ วินมอเตอร์ไซด์ สอดคล้องกับข้อใด
a)
เป็นหน้าที่ ที่ต้องทำ
b)
ประโยชน์ส่วนตัว
c)
เป็นสิทธิ ของตัวเอง
d)
ประโยชน์ส่วนรวม
20.
20. เพราะเหตุใด เราจึงต้องทำความเข้าใจเกี่ยวกับผลประโยชน์ทับซ้อน
a)
เพราะ เป็นสิ่งที่ควรต้องศึกษาอยู่แล้ว
b)
เพราะ การศึกษาเกี่ยวกับผลประโยชน์ทับซ้อนทำให้ได้รับความรู้
c)
เพราะ จะได้ไม่ตกเทรน
d)
เพราะ การแยกแยะไม่ออกจะนำไปสู่การทุจริตต่อหน้าที่
Reset
