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GH2 2Q Prueba

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

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1.

Una semejanza entre Otto von Bismarck y Camillo Cavour es que ambos líderes

a)

adoptaron una política de aislacionismo

b)

adoptaron políticas papales

c)

encabezaron un movimiento de lucha por la independencia africana

d)

promovieron la unificación para formar un nuevo estado-nación

2.

¿Qué afirmación sobre las revoluciones francesa y latinoamericana es más precisa?

a)

La gente en ambas regiones luchaba por librarse de Inglaterra

b)

Fuertes monarcas franceses lideraron las revoluciones en América Latina

c)

Las revoluciones en ambas regiones se basaron en la idea de los derechos naturales

d)

La Revolución Francesa se inspiró en las revoluciones en América Latina

3.

"Libertad, igualdad, fraternidad" y "paz, tierra y pan" son lemas utilizados por los revolucionarios para representar

a)

marcos de estabilidad económica

b)

los ideales política y económicos

c)

planes para mantener la jerarquía social

d)

métodos de reforma política

4.

Maximilien Robespierre es más conocido en la historia francesa por haber

a)

mentado el apoyo de Francia a la Revolución americana

b)

intentado preservar la monarquía de Luis XVI

c)

intentado eliminar a los enemigos de la Revolución francesa

d)

implementado los principios del Código Napoleónico

5.

Basado en esta caricatura, ¿qué política del gobierno probablemente haya ejercido mayor influencia en la situación que experimentaba el trabajador?

a)

liberalismo

b)

limitación de la inmigración

c)

sufragio universal

d)

leyes de sanidad pública

6.

¿Qué enunciado refleja el efecto general de las huelgas laborales como se muestra en esta caricatura?

a)

Los trabajadores pueden tomarse merecidas vacaciones.

b)

A los trabajadores se les priva de sus ingresos y sufren dificultades.

c)

Los empleadores pueden administrar sus empresas desde su hogar

d)

Los empleadores generalmente satisfacen de manera rápida las exigencias de los trabajadores.

7.

La Ilustración fue un movimiento de ideas que procuró desarrollar

a)

la igualdad económica entre todos los seres

b)

el uso de la razón para entender al mundo

c)

ideas contrarias a Dios

d)

la creencia en Dios

8.

Una manera en que la revolución científica y la ilustración eran similares es que ambos

a)

promovieron revoluciones nacionalistas en Europa del Este

b)

cuestionaron los valores tradicionales y practicas pasadas

c)

crearon a un mayor poder para las familias reales en Europa

d)

intentaron reconciliar las creencias cristianas y la ciencia

9.

... Tampoco hay libertad si el poder de juzgar no está separado del poder legislativo y del poder ejecutivo. Si se unía al poder legislativo, el poder sobre la vida y la libertad de los ciudadanos sería arbitrario, pues el juez sería el legislador. Si estuviera unido al poder ejecutivo, el juez podría tener la fuerza de un opresor....

—Montesquieu, El espíritu de las leyes

En este pasaje, Montesquieu está haciendo referencia a

a)

una política de mercantilismo

b)

un despotismo ilustrado

c)

una separación de poderes

d)

un contrato social

10.

¿Cómo influenciaron las ideas de la Ilustración a la Revolución francesa?

a)

Los castigos por actos delictivos se arraigaron en la venganza.

b)

Promovieron la superstición y la ignorancia

c)

Desafiaron la teoría de derecho divino de los reyes.

d)

Glorificaron los principios del mercantilismo.

11.

El Magna Carta, la Petición de Derecho y la Carta de Derechos Inglesa fueron creadas para

a)

limitar el poder de los monarcas ingleses

b)

establecer leyes que protejan los derechos de los protestantes

c)

organizar el imperio colonial de Inglaterra

d)

abolir el papel del Parlamento

12.

Las fronteras políticas de los países europeos del siglo XIX cambiaban a menudo debido a

a)

a diplomacia y el sufragio

b)

as reformas sociales y el colonialismo

c)

las revoluciones y el nacionalismo

d)

la depresión económica y las decisiones de los tribunales

13.

En el Congreso de Viena, uno de los principales objetivos era

a)

prevenir la propagación del socialismo

b)

recompensar a Napoleón por sus victorias en Europa

c)

restaurar monarcas al estado pre-napoleónico

d)

dividir tierras en las Américas entra España y Portugal

14.

¿Qué factores protegieron a Rusia del control del ejército de Napoleón?

a)

Niveles de Educación

b)

creencias religiosas

c)

clases sociales

d)

regiones geográficas

15.

Basado en una comparación de estos mapas de América del Sur, ¿qué conclusión es exacta?

a)

Muchas regiones de América del Sur obtuvieron su independencia entre 1790 y 1828.

b)

Toda América del Sur era independiente en 1828.

c)

España continuó ganando colonias sudamericanas en el siglo 19.

d)

Entre 1790 y 1828, las fronteras políticas sudamericanas permanecieron sin cambios, excepto Brasil.

16.

¿Qué individuo está más estrechamente asociado con los cambios indicados en estos mapas?

a)

Emiliano Zapata

b)

Simón Bolívar

c)

Porfirio Díaz

d)

Pancho Villa

17.

¿Cuál es una conclusión válida basándose en la información que se muestra en este mapa?

a)

Rusia tenía la mayor cantidad de estaciones de comercio en Asia.

b)

La mayoría de las estaciones de comercio y los imperios europeos estaban ubicados a lo largo de la costa.

c)

Francia controlaba más puertos en India que Gran Bretaña.

d)

Cada potencia europea representada tenía posesiones en las Indias Orientales.

18.

¿Qué europeos controlaban las vías fluviales que conectan el océano Índico con el océano Pacífico?

a)

los españoles

b)

los portugueses

c)

los holandeses

d)

los franceses

19.

¿Qué conclusión está mejor respaldada por la información en el mapa?

a)

Los recursos naturales de Inglaterra condujeron al crecimiento de las ciudades industriales.

b)

En 1830, Inglaterra tenía una balanza comercial desfavorable.

c)

La prosperidad de Gran Bretaña unificó al pueblo.

d)

La gente emigró de Gran Bretaña debido a la contaminación.

20.

Identifique un efecto del desarrollo histórico representado en el mapa.

a)

La Revolución Gloriosa

b)

Ciudades superpobladas y contaminadas

c)

Mayor empleo para los agricultores

d)

Inglaterra invadió Francia