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WorksheetsBLOQUE I DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Total questions: 39
Worksheet time: 20mins
Comparación
Observación
Relación
Atención
Es seleccionar un criterio que permita separar el conjunto de elementos en clases.
Clasificar
Jerarquizar
Ordenar
Transformar
La clasificación de un conjunto de elementos tiene
Tres propiedades
Una propiedad
Dos propiedades
Infinitas propiedades
¿Cuál de las siguientes no forma parte del proceso para clasificar?
Definir el propósito de la clasificación
Fijar la atención en las características relacionadas con las variables. (Observación)
Identificar las características esenciales. (Comparación -Relación)
Formular la clasificación
Darse cuenta del proceso de ordenación.
Permite integrar los dos procesos la clasificación simple y el ordenamiento
(a)
La clasificación jerárquica facilita la comprensión de hechos o fenómenos complejos, permitiendo ubicar los conceptos dentro de una discriminación precisa, puede utilizarse para interpretar y predecir eventos o fenómenos y por lo tanto puede facilitar la solución de problemas.
Verdadero
Falso
Es un proceso en donde las variables ordenables P
permiten establecer secuencias progresivas, constituye una aplicación del concepto de secuencia que experimentan los objetos, sucesos y procesos como resultado de los cambios que sufren
Transformación
Clasificación
Orden
Jerarquización
Está implícito en las características de las variables cuantitativas
Ordenamiento Convencional
Ordenamiento Natural
Ordenamiento progresivo
Ordenamiento de variables.
Provienen de aplicación de condiciones establecidas por el hombre para ordenar objetos, hechos o eventos del mundo
Ordenamiento Progresivo
Ordenamiento de Variables
Ordenamiento Natural
Ordenamiento Convencional
Se da cuando un cambio afecta la naturaleza de las variables dando lugar a la aparición de nuevas y a la conformación de un nuevo contexto, ámbito, estado o situación
Orden
Jerarquización
Transformación
Clasificación
Las transformaciones pueden ocurrir de manera natural o espontánea, o bien pueden ser (a)
Profundizar el conocimiento de las partes como elementos de un todo complejo, que incluye nexos, leyes y apreciaciones es el _____________del análisis
Método
Objetivo
Sentido
Punto
Indica cual no pertenece a la utilidad del proceso de análisis.
Nos ayuda a comprender mejor las cosas
Nos facilita la lectura
Permite organizar las ideas
Determina no seguir un orden.
El análisis es un proceso muy importante, consituye la base del razonamiento (a) y completa el desarrollo del razonamiento inductivo.
Indica cual de las siguientes acciones no forma parte del análisis de una obra literaria.
Buscar el libro en la biblioteca
Describir cómo son los personajes
Establecer cuales son las partes que estructura la obra.
Señalar cuales son las partes menos importantes de la obra.
(a) Incluye la integración de las partes, propiedades, relaciones, operaciones, etc., en una totalidad significativa
La síntesis es más compleja que
La comparación
El análisis
El resumen
La observación.
No existe un procedimiento único en el proceso de síntesis
Verdadero
Falso
(a) es un proceso de otra naturaleza, que permite emitir juicios de valor acerca de objetos, eventos o situaciones.
Consiste en determinar discrepancias entre una situación deseada, cuyos criterios provienen de un modelo ideal y una situación observada que constituye el objeto o situación por evaluar.
(a)
Consiste en comparar dos objetos o situaciones mediante criterios externos, los cuales surgen de las experiencias de personas interesadas o de los objetivos de la evaluación.
(a)
Corresponde al número de criterios necesarios para emitir un juicio de valor interno.
3
6
4
5
El (a) es un proceso que implica la separación de un todo en sus partes.
