Font size
WorksheetsPENDIDIKAN ISLAM T5 PART 1
Total questions: 71
Worksheet time: 46mins
اڤاكه نام سورة اين؟
سورة التين
سورة البينة
سورة القدر
سورة القَدرِ مڠاندوڠي براڤ اية؟
٤ اية
٥ اية
٦ اية
.لڠكڤكن ڤوتوڠن اية دباوه
( أَنزَلۡنَـٰهُ فِى لَيۡلَةِ ٱلۡقَدۡرِ (١ ______
إِنَّآ
إِنِّي
أَنَّ
.لڠكڤكن ڤوتوڠن اية دباوه
( أَنزَلۡنَـٰهُ فِى لَيۡلَةِ ٱلۡقَدۡرِ (١ ______
إِنَّآ
إِنِّي
أَنَّ
.لڠكڤكن ڤوتوڠن اية دباوه
(أَدۡرَٮٰكَ مَا لَيۡلَةُ ٱلۡقَدۡرِ (٢ ______
إِنَّآ
إِنِّي
وَمَآ
Ayat terakhir Surah Al-Qadr adalah
Bilangan ayat Surah Al-Qadr ialah ...........
4
6
7
5
Apakah bacaan selepas ayat berikut
Lengkapkan potongan ayat di bawah.
(ٱلۡقَدۡرِ خَيۡرٌ۬ مِّنۡ أَلۡفِ شَہۡرٍ۬ (٣ _____
لَيۡلَةُ
لَيۡلَةِ
لَيۡلِی
Lengkapkan potongan ayat di bawah.
(هِىَ حَتَّىٰ مَطۡلَعِ ٱلۡفَجۡرِ (٥ ______
سَلَـٰمٌ
بِسمِ
سُوءٌ
Ayat ketiga Surah Al-Qadr adalah
Ayat ini merupakan ayat yang ke tiga لَيْلَةُ ٱلْقَدْرِ خَيْرٌ مِّنْ أَلْفِ شَهْرٍ
betul
salah
إِنَّا ___________ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ
أَدْرَاكَ
رَبِّهِمْ
أَنْزَلْنَاهُ
تَنَزَّلُ ____________ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِمْ مِنْ كُلِّ أَمْرٍ
الْمَلَائِكَةُ وَالرُّوحُ
سَلَامٌ هِيَ
ِنَّا أَنْزَلْنَاهُ
سَلَامٌ هِيَ حَتَّىٰ مَطْلَعِ الْفَجْرِ
ini adalah ayat ______
3
4
5
Surah At-Tiin mengandungi berapa ayat ?
6 ayat
7 ayat
8 ayat
9 ayat
Ini ayat yang ke berapa ?
ayat 1
ayat 5
ayat 4
ayat 3
Ini ayat yang ke berapa ?
ayat 5
ayat 3
ayat 2
ayat 1
Ayat ketiga dalam surah At-Tin
وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ
اَلَيْسَ اللهُ بِاَحْكَمِ الْحَكِمِينَ
وَهَذَاالْبَلَدِ الْاَمِينِ
وَطُوِرسِيِنينَ
Ayat kelapan dalam surah At-Tin?
اَلَيْسَ اللهُ بِاَحْكَمِ الْحَكِمِينَ
وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ
وَهَذَااْلبَلَدِ الْاَمِينِ
وَطُورِ ِسينِينَ
SURAH AT TIN DITURUNKAN DI ___________
MEKAH
MADINAH
MALAYSIA
A
B
A
B
A
B
A
B
A
B
Pilih tanda mad silah qasirah:
Bacaan yang mengandungi mad silah qasirah ialah:
Pilih kalimah yang mengandungi mad silah qasirah:
Pilih bacaan mad silah qasirah:
Kalimah yang ada bacaan mad silah qasirah:
Yang mana bacaan mad silah qasirah?
Kadar bacaan mad silah qasirah ialah:
2 rakaat
2 harakat
4 rakaat
4 harakat
......مد صلة قصيرة
برلاكو اڤابيلا ها ضمير برتمو دڠن حروف سلاءين حروف همزه
ا ، و اتاو ي يڠ ددهولوءي حروف همزة دان سلڤسڽ تياد حروف همزة اتاو تندا سكون
Kadar harakat bagi bacaan mad silah qasirah ialah
2 / 4
4
4 / 5
2
.....حكوم مد صلة قصيرة اياله
......مد صلة قصيرة
برلاكو اڤابيلا ها ضمير برتمو دڠن حروف سلاءين حروف همزه
ا ، و اتاو ي يڠ ددهولوءي حروف همزة دان سلڤسڽ تياد حروف همزة اتاو تندا سكون
.قدر باچاءن مد صلة قصيرة اياله ........ حركة
4
2
.....حكوم مد صلة قصيرة اياله
Bacaan yang mengandungi mad silah qasirah ialah:
Pilih hukum tajwid bagi ayat berikut
Mad Silah Thowilah
Mad Silah Qosirah
Ikhfa' Hakiki
يڠ ماناکه تندا اونتوق مڠنلي مد صلة قصيرة ؟
اداکه ڤوتوڠن اية اين مد صلة قصيرة ؟
بتول
ساله
اداکه ڤوتوڠن اية اين مد صلة قصيرة ؟
ساله
بتول
Yang manakah contoh ayat terdiri daripada Mad Silah Qasirah ?
Yang manakah contoh ayat terdiri daripada Mad Silah Qasirah ?
Kalimah di atas termasuk dalam hukum mad silah Qasirah?
BETUL
SALAH
Pilih bacaan yang menunjukkan bacaan Mad Silah Qosirah, Ha' berbaris dhommah.
Yang mana satukah di bawah ini,Mad Silah Qosirah Ha' berbaris kasrah?
ارتي مد بدل اياله اڤابيلا برهيمڤون ... همزة دالم ساتو كليمه دان دݢنتي همزة كدوا دڠن حروف ... مڠيكوت باريس همزة يڠ ڤرتام
تيݢ / مد
دوا / هجائية
دوا / هجائية
دوا / مد
براڤاكه قدر ڤنجڠ باچاءن باݢي مد بدل ؟
ساتو حركة
تيݢ حركة
دوا حركة
امڤت حركة
ماناكه ميثل مد بدل ؟
قَالَ
عَظِيمٞ
ءَادَمَ
يَعۡلَمُونَ
... اصل كليمه " أُوتُواْ " اياله
أُؤْتُؤْاْ
أُؤْتُواْ
أُأْتُواْ
أُوتُواْ
... اصل كليمه "إِيمَانَ" اياله
إِأْمَانَ
إِيمَانَ
إِؤْمَانَ
إِئْمَانَ
... اصل كليمه " ءَازَرَ " اياله
ءَازَرَ
ءَأْزَرَ
ءَؤْزَرَ
ءَزَرَ
... اصل كليمه " أُوتِيَ " اياله
أُتِيَ
أُؤْتِيَ
أُأْتِيَ
أُوتِيَ
ڤيليه ميثل يڠ بوكن مد بدل
بِٱلسُّوٓءِ
ءَامِنُواْ
أُوتُواْ
ءَادَمَ
قَالُوا أَنُؤْمِنُ كَمَا ءَامَنَ السُّفَهَاءُ
Nyatakan hukun tajwid bagi kalimah bergaris.
mad asli
mad iwad
mad badal
mad wajib mutassil
وَعَلَّمَ ءَادَمَ ٱلۡأَسۡمَآءَ كُلَّهَا
Tentukan Hukum Mad Badal daripada ayat di atas.
وَعَلَّمَ
ءَادَمَ
ٱلۡأَسۡمَآءَ
كُلَّهَا
وَءَامَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ
nyatakan hukum tajwid yang bergaris dalam ayat diatas.
mad badal/mad lin
mad asli/mad lin
mad badal/mad asli
mad asli/mad arid lisukun
Mad Badal adalah bahagian daripada ______ .
Mad Asli
Mad Far'i
Nyatakan maksud pemimpin
Orang yang bertanggungjawab memimpin sesebuah kumpulan, persatuan atau negara
Orang yang menerima nasihat, teguran atau kesalahan yang dilakukan terhadap negara
Orang yang dituntut untuk menjalankan sesuatu tugasan untuk tujuan kebaikan
Berdasarkan hadis tersebut, nyatakan kewajipan yang perlu dilakukan oleh seorang muslim
Mentaati pemimpin dan melakukan perkara yang dibencinya
Mendengar dan mentaati pemimpin segala yang diperintahkan selagi tidak membawa kepada maksiat
Mentaati pemimpin selagi ia membawa kepada maksiat
Sebagai seorang murid, kita perlulah ................................. di dalam kelas.
Ingkar arahan yang diberikan
Meninggikan suara ketika bercakap
Bersopan santun ketika bercakap
Pada musim cuti Covid-19 ini, rakyat Malaysia perlu mematuhi segala peraturan Perintah Kawalan Pergerakan yang telah ditetapkan oleh Yang Berhormat Perdana Menteri. Berikan 3 kepentingan mentaati arahan pemimpin?
Mencapai wawasan negara
Rakyat mementingkan diri sendiri
Berlaku perbalahan masyarakat
Disegani oleh negara lain
Menjamin keamanan negara
Sebagai seorang ahli kumpulan, bagaimana cara kita mentaati kepada ketua? Berikan 2 cara mentaati ketua kumpulan.
Patuh kepada arahan ketua
Menasihati perkara yang buruk
Mementingkan diri sendiri
Bekerjasama dan memberi sokongan
Menolak segala pendapat yang diberikan
Sebagai seorang pemandu kereta, nyatakan 2 akibat jika kita gagal mematuhi peraturan jalanraya yang telah ditetapkan.
Keselamatan pengguna terjamin
Dikenakan tindakan undang-undang
Memudahkan pengguna jalanraya yang lain
Disukai oleh masyarakat
Boleh menyebabkan kemalangan
Berikut merupakan akibat TIDAK mentaati pemimpin KECUALI..................
Mendapat kemurkaan Allah
Disukai orang ramai
Terjadi huru-hara dan kacau-bilau
Dikenakan tindakan undang-undang
Antara ciri-ciri pemimpin yang baik ialah..............
Bicara dengan lembut dan sopan
Adil dalam pemerintahan
Memilih orang-orang yang terkenal sahaja
Menghukum tanpa usul periksa
Sentiasa memberi sokongan dan bekerjasama
Ahmad dan Ali bergaduh kerana salah faham. Apakah tindakan sewajarnya sebagai seorang pemimpin?
Mendengar dari sebelah pihak sahaja
Berlaku adil dan saksama
Menghukun tanpa usul periksa
Tidak menghiraukan langsung
Dato' Khalid memberi wang kepada orang bawahannya untuk menutup kesalahan yang dilakukan. Adakah Dato' Khalid memiliki ciri-ciri pemimpin yang baik?
Tidak
ya
