A. Thái Lan

B. Trung Quốc

C. Nhật Bản

D. Pháp

a.Hoán dụ

b. So sánh

c. Ẩn dụ

d. Liệt kê

a.Sự mâu thuẫn

b.Sự tương hợp

c.Sự tác động

d.Sự giao thoa

a.Mua vui, giải trí

b.Nâng cao tinh thần yêu nước, đoàn kết dân tộc

c.Đưa con người đến nhận thức đúng đắn

d.Mang lại niềm vui cho cuộc sống

A. Phần thực và phần ảo

B. Phần hồn và phần xác

C. Phần hư cấu và phần phi hư cấu

D. Phần thực tế và phần tưởng tượng

A.   Phản ánh cuộc sống

B.   Giáo dục con người

C.   Tố cáo xã hội

D.   Cải tạo con người xã hội

A.    Tỉ dụ tính cách

B.    Tỉ dụ hình thức

C.    Tỉ dụ cảm xúc

D.   Tỉ dụ hành động và hành vi sinh tồn

A.    Tâm lý cộng đồng, dân tộc

B.    Cốt truyện

C.    Ý nghĩa

D.   Ý đồ nghệ thuật

A. Ngôn ngữ hình tượng

B. Ngôn ngữ hình ảnh

C. Ngôn ngữ giao tiếp hằng ngày

D. Ngôn ngữ âm học

Phản ánh cuộc sống

Tố cáo xã hội

Khuyên nhủ, răn dạy con người

Gây cười

Con người

Con vật

Đồ vật

Cả ba đối tượng trên

Truyền thuyết

Truyện cổ tích

Truyện ngụ ngôn

Truyện cười

Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang

Khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình

Khuyên con người không được chủ quan, kiêu ngạo

Cả ba đáp án đều đúng

Khuyên con người nên trở thành thầy bói

Khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện

Khuyên các bạn trẻ nên đi coi xiếc voi

Khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự việc KHÔNG CẦN phải xem xét chúng một cách toàn diện

Là những sáng tác cá nhân, truyền miệng, lưu truyền trong nhân dân

Là những sáng tác tập thể, truyền miệng, lưu truyền trong nhân dân

Là những sáng tác tập thể, mang tính sáng tạo của cá nhân cao

Là những sáng tác tập thể, lưu truyền trong nhân dân, mang dấu ấn cá nhân

Truyện dân gian là một loại văn học của quần chúng lao động

Truyện dân gian Việt Nam là một loại văn học của nhiều dân tộc

Truyện dân gian là những sáng tác tập thể, truyền miệng

Truyện dân gian mang đậm dấu ấn cá nhân của tác giả

Tính truyền miệng

Tính tập thể

Tính cá nhân

Tính dị bản

Ngụ ngôn

Truyền thuyết

Truyện cười

Thần thoại

Truyền thuyết

Truyện cổ tích

Thần thoại

Truyện ngụ ngôn

Truyện cười

Truyện cổ tích.

Truyện ngụ ngôn.

Thần thoại

Truyện cổ tích

Truyện ngụ ngôn

Truyện cười

Thần thoại

Truyện dân gian, thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, nhằm giáo dục con người

Truyện cổ dân gian, kể về các sự kiện và nhân vật liên quan đến lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương

Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần, thường mượn chuyện về loài vật, đồ vật, cây cỏ,...hoặc về chính con người để nêu lên triết lí nhân sinh và những bài học kinh nghiệm trong cuốc sống

Truyện dân gian, kể về cuộc đời của nhân vật bất hạnh, nhân vật có tài năng kì lạ, nhân vật thông minh, nhân vật ngốc nghếch nhằm phản ánh xã hội

Ngợi ca, cổ vũ

Bộc lộ cảm xúc

Đúc rút kinh nghiệm

Gửi gắm ý tưởng, bài học

Truyện kể về nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?

Truyện liên quan đến sự thật lịch sử nào?

Bối cảnh của truyện có gì độc đáo?

Truyện nêu lên những bài học gì?

Vì nó sống lâu trong giếng, các con vật nhỏ bé xung quanh sợ hãi nó nên tự phụ

Ếch là người hiểu truyện nhưng do đặc tính của loài là tự phụ

Do ếch không có cơ hội, điều kiện để học hỏi, mở rộng môi trường sống và hiểu biết

Ếch ra ngoài giếng, nó vẫn nghĩ trời bé bằng vung

Do ếch cao ngạo, nhâng nháo, không chịu quan sát

Ếch không chịu thay đổi bản thân cho phù hợp với môi trường mới

Ếch chưa được giáo dục từ nhỏ

Sống ở môi trường tù túng, nhỏ bé, không giao lưu làm hạn chết sự hiểu biết của con người về thế giới xung quanh

Sống trong môi trường như thế lâu dần sự hiểu biết của con người trở nên nông cạn

Hiểu biết hạn hẹp dẫn tới tâm lí chủ quan, kiêu ngạo

Thay đổi bản thân để thích ứng và phù hợp với môi trường sống

A. Khổng Tử

B. Mạnh Tử

C. Trang Tử

D. Lão Tử

A. Đúng                                    

B. Sai

A. Có tầm hiểu biết sâu rộng và có vốn sống dồi dào

B. Có vốn sống bình thường nhưng luôn biết học hỏi

C. Có tầm hiểu biết sâu rộng nhưng không chịu học hỏi những con vật khác ở

    xung quanh.

D. Có hiểu biết nông cạn, hời hợt nhưng lại thích huênh hoang.

A. Không được kiêu căng, ngạo mạn

B. Hiểu biết nhiều và nhìn thế giới rộng hơn.

C. A và B đều đúng

D. A và B đều sai

Rất lo lắng và sợ sệt vì mọi thứ quá xa lạ.

Đắc ý vì cảnh vật mới không bằng nơi nó sinh sống bấy lâu.

Nghênh ngang đi lại khắp nơi, dương dương tự đắc vì nghĩ mình là chúa tể của muôn loài.

Cười nhạo báng tất cả mọi thứ ếch gặp trên đường.

Kể về số phận cuộc đời của nhân avatj, tinh thần đấu tranh chống áp bức, bất công trong xã hội

Phê phán thói hư tật xấu của con người, nêu những bài học triết lí nhân sinh, tinh thần đấu tranh chống áp lức, bất công trong xã hội

Phê phán thói hư tật xấu của con người, nêu những bài học - triết lí nhân sinh

Kể về chiến công hiển hách của những nhân vật anh hùng

Cốt truyện ngắn gọn, ẩn dụ, giàu kịch tính

Nhân vật mang tính cách của một lớp người, loại người trong xã hội

Nhân vật được miêu tả chi tiết, có tính cách, số phận

hoàn cảnh cụ thể, chứa đựng mâu thuẫn

Đặc điểm thực tế của nhân vật đó

Căn cứ vào mối quan hệ của nhân vật chính với nhân vật khác

Vai trò của nhân vật chính với cốt truyện

tình huống/hoàn cảnh cụ thể trong truyện

Liên hệ với thực thiễn đời sống để tìm bài đọc cho bản thân

Đối chiếu truyện với hiện thực đời sống, với bản thân từ đó điều chỉnh hành vi, quan điểm của bản thân

Trải nghiệm hoàn cảnh, tình huống giống như truyện và rút ra bài học

Tìm những sự việc , con người tương đồng từ đó rút ra bài học cho bản thân