wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bhinneka Tunggal Ika

Total questions: 17

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" terdapat pada kitab yang berjudul . . .

a)

Sutasoma

b)

Al Quran

c)

Brawijaya

d)

Injil

2.

Siapakah pengarang kitab yang terdapat semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" di dalamnya?

a)

Soekarno

b)

Mpu Panuluh

c)

Mpu Gandring

d)

Mpu Tantular

3.

Berikut adalah hal yang dapat kita lakukan dalam menerapkan "Bhinneka Tunggal Ika" dalam kehidupan sehari-hari, kecuali...

a)

Menghormati suku bangsa

b)

Mencintai produk dalam negeri

c)

Menghormati budaya di Indonesia

d)

Mengejek agama lain

4.

Berikut yang bukan alat pemersatu bangsa adalah . . .

a)

Adat istiadat

b)

Lambang Negara

c)

Bendera Merah Putih

d)

Bahasa Indonesia

5.

Apa tujuan dari dibuatnya arti "Bhineka Tunggal Ika"?

a)

Agar Indonesia terlihat bersih

b)

Agar masyarakat Indonesia membedakan suku, agama dan budaya

c)

Agar tercipta kerukunan dan kedamaian

d)

Agar masyarakat Indonesia saling bermusuhan satu dengan lainnya

6.

Di bawah ini adalah cara kita sebagai masyarakat Indonesia untuk menghormati kebudayaan adalah . . .

a)

Mengejek hasil kebudayaan dalam negeri

b)

Berlatih tari modern

c)

Tidak mau mendengar lagu daerah

d)

Mau mencari tahu tentang kebudayaan suatu daerah

7.

Manakah pernyataan yang benar di bawah ini?

a)

Dasar negara Pancasila adalah alat pemersatu bangsa

b)

Bahasa Jawa adalah bahasa pemersatu bangsa

c)

Lambang negara kita adalah macan putih

d)

Bendera merah putih biru adalah bendera kebangsaan Indonesia

8.

Hal-hal berikut dapat terwujud jika persatuan dalam keragaman harus dipahami oleh setiap warga, kecuali

a)

Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang

b)

Menjadi sumber ketentraman hidup

c)

Pergaulan antar sesama tidak jadi akrab

d)

Adanya perbedaan tidak menjadi sumber masalah

9.

Di bagian mana dari Garuda Pancasila dapat kita temukan semboyan Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Di bagian paruh

b)

Di cengkeraman kaki

c)

Di bagian kepala

d)

Di sayap

10.

Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan yaitu...

a)

mementingkan kepentingan pribadi daripadi kepentingan umum

b)

gotong royong

c)

rela berkorban

d)

menghargai sesama

11.

Selalu menjaga persatuan dan kesatuan dengan selalu menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antar bangsa merupakan...

a)

makna persatuan

b)

nilai-nilai persatuan dan kesatuan

c)

prinsip persatuan

d)

rasa cinta tanah air

12.

Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah, yaitu..

a)

menciptakan suasana belajar yang nyaman

b)

mengembangkan rasa toleransi antar warga

c)

meningkatkan kesejahteraan

d)

membuat lingkungan menjadi bersih

13.

Prinsip apakah yang mengakuio bahwa Indonesia memiliki berbagai suku, bahasa, agaman dan budaya?

a)

Nasionalisme

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Wawasan Nusantara

d)

rasa Tenggang Rasa

14.

Contoh perilaku tenggang rasa dalam kehidupan masyarakat, yaitu...

a)

Menyadari akan hak dan kewajiban di masyarakat

b)

Menghindari diri dari perbedaan pendapat

c)

Memenuhi kebutuhan hidup masing-masing

d)

Meningkatkan kesejahteraan hidup keluarga

15.

Contoh perilaku yang mencerminkan rasa bangga terhadap bangsa Indonesia adalah...

a)

membantu anak putus sekolah

b)

mengenakan baju daerah saat upacara hari kemerdekaan Indonesia

c)

memelihara binatang langka untuk koleksi pribadi

d)

menciptakan lapangan kerja baru

16.

Jumlah bulu pada sayap garuda sebanyak...

a)

8

b)

17

c)

45

d)

19

17.

Sebagai bentuk menjaga persatuan bangsa dalam keberagaman ras agar tidak terdapat konflik di antara masyarakat, maka perilaku yang perlu dihindari yaitu....

a)

sikap tenggang rasa

b)

kedudukan yang sama

c)

sikap saling toleransi

d)

diskriminasi