wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология сессия 1

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Психология ғылымыненізерттейді

a)

Жан туралы ғылым

b)

Психиканың пайда болу деңгейін зерттейді

c)

Психикалық құбылыстардың пайда болу, қалыптасу және даму заңдылықтары мен механизмдерін зерттейді

d)

Құбылыстарды жүйелі түрде топтастырып, болмыс пен фактілерді салыстыра отырып зерттейді

2.

Сана дегеніміз не

a)

Тіршілік дамуының белгілі бір сатысында тірі организм мен сыртқы ортаның өзара

b)

Тіршілік дамуының белгілі бір сатысында тірі организм мен сыртқы ортаның өзара қатынасын білдіретін бейнелеудің айрықша түрі

c)

Сана адамдарға да, жануарларға да тән қасиет

d)

Сана - психика дамуының жоғарғы сатысы

e)

Тіршілік дамуының белгілі бір сатысында тірі организм мен сыртқы ортаның өзара қатынасын білдіретін бейнелеудің айрықша түрі

3.

Шартты және шертсыз рефлекстер ұғымын ғылыми тұрғыда қарастырғандар:

a)

Р.Декарт

b)

К.Линней

c)

.Декарт

d)

И.М.Сеченев пен И.П.Павлов

e)

В.М.Бехтерев

4.

Жоғары сезімдерді анықта

a)

Стеникалық, астеникалық сезімдер

b)

Кейіп, фрустрация

c)

Ақыл-ой, эстетикалық, адамгершілік-моральдық сезімдерАқыл-ой, эстетикалық, адамгершілік-моральдық сезімдер

d)

Аффект, эмпатия, стресс

5.

Ерік әрекетінің мазмұны

a)

Адамның өзіне, өзге адамдарға, айналасындағы заттар мен құбылыстарға көңіл-күйінің қатынасын білдіруі

b)

Адамның өз мінез-құлқын саналы түрде меңгере алу қабілеті

c)

Өз-өзінен пайда болатын адамның қажеттілігі

d)

Адам көңіл-күйінің ерекше көріністері

6.

Мінез көріністерінің мазмұны:

a)

Жүйке жүйесінің табиғи типтік қасиеттеріне тәуелді, жеке адамға тән дара өзгешелік

b)

Әрбір адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиеттер мен ерекшеліктердің жиынтығы

c)

Адамның іс-әрекетін меңгере алу қабілеті

d)

Өзгермейтін, тұрақты психикалық қасиет

7.

Психологияның ғылым ретінде пайда болып, дүниеге тұңғыш келген жері

a)

Англияда /ХVғ./

b)

Германияда

c)

Ежелгі Грецияда

d)

Қытайда /б.з.д. ХІІІ ғ./

8.

«Әлемнің екінші ұстазы» атанған данышпан ғұлама

a)

Ибн Рошд /Аввероеэс/ /1126-1198/

b)

Әбу-Насыр әл-Фараби /870-950/

c)

Аристотель

d)

Әбу Али ибн Сина /980-1037/

9.

Психика дегеніміз...

a)

Жоғары деңгейде кемелденіп жетілген мидың қызметі

b)

Ақиқатты, объективтік шындықты танып білудің үнемі дамып, күрделеніп отыратын диалектикалық жолы

c)

Адамның дара ерекшелігі

d)

Объективті дүниенің миымызда субъективті бейнеленуі

10.

Психиканың ең жоғары сатысы - сананың дамуына әсер еткен негізгі факторлар

a)

Әлеуметтік тіршілік ортасының өзгеруі

b)

Қарым-қатынас, еңбек әрекеті

c)

Тұқым қуалаушылықтың әсерінен

d)

Организмнің сыртқы ортаның әсеріне тітіркену қасиеті

11.

Төменде берілген тапсырмада эмоциялық жағдайдың қай түрін ажыратуға болады

«Бір бала асық ойнауға, екіншісі марка жинауға, үшіншісі аквариумда балық өсіруге, ал өзге біреулері тіпті жағымсыз істерге /темекі шегу т.б./ бейім тұрады».

a)

Фрустрация

b)

Эмпатия

c)

Көңіл-күй

d)

Құмарлық

12.

Темпераменттің физиологиялық негіздерін ғылыми тұрғыдан түсіндірген:

a)

Академик – И.П.Павлов

b)

И.М.Сеченов

c)

В.М.Бехтерев

d)

Ежелгі грек дәрігері – Гиппократ

e)

Неміс философы – И.Кант

13.

Темпераменттің физиологиялық негізі неге байланысты

a)

Организмнің түрліше физиологиялық өзгешеліктеріне

b)

Мидың физиологиялық ерекшелігіне

c)

Жүйке жүйесінің жұмысына

d)

Денедегі сұйықтардың мөлшеріне

14.

Темперамент типтерін анықта: Жүйке процестері күшті, бірі екіншісіне тең келмейтін, ұйытқымалы, қимыл-қозғалысы шапшаң, басынан кешкен сезімі санасында терең із қалдырады, іске шапшаң кіріседі, ұйымдастырушылық қабілеті жоғары:

a)

Сангвиник

b)

Флегматик

c)

Мелахолик

d)

Холерик

15.

Эмоциялық қозуы шабан, күшті, тұрақты, сыртқы көрінісі әлсіз келеді, мінезі баяу өзгереді, қимыл-қозғалысы ақырын, мәнерсіз ақырын сөйлейді.

a)

Меланхолик

b)

Экстраверт

c)

Флегматик

d)

Сангвиник

16.

Эмоциялық қозуы әлсіз, көңіл-күйлері әлсіз, байсалды, жігерсіз, бірсарынды сөйлейтін, кісімен араласып, жақындасуы аз, тез жараланғыш, сезімтал, жасқаншақ, іс-әрекетті тиянақты орындайды.

a)

Экстраверт

b)

Холерик

c)

Сангвиник

d)

Меланхолик

17.

Эмоциялық қозуы шапшаң, күшті болады, бірақ көп тұрақтамайды, көңіл-күйі шапшаң өзгереді, өте әсершіл, мәнерлі сөйлейді, қимылы көп, ақжарқын ашық келеді. Бастаған ісіне тыңғылықты болмай, жұмысы аяқсыз қалады.

a)

Флегматик

b)

Меланхолик

c)

Интроверт

d)

Сангвиник

18.

Тұңғыш психологиялық лабораторияның негізін қалаған кім

a)

Вундт

b)

Выготский

c)

Ушинский

d)

Бехтерев

e)

Фрейд

19.

Жүйке жүйесінің типтерін анықта

a)

Әлсіз тип

b)

Баяу тип

c)

Ұстамсыз тип , қозғалғыштығы

d)

Ширақ тип, баяу тип, ұстамсыз тип, әлсіз тип

20.

Адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер қалай аталады

a)

Дистресс

b)

Астеникалық

c)

Стресс

d)

Стеникалық

21.

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті психологияда қалай аталады

a)

Мінез

b)

Белсенділік

c)

Ұстамдылық

d)

Ерік

22.

Адамның өз мінез-құлқын басқара алу қасиеті ерік әрекетінің қай қасиеті

a)

Ұстамдылық

b)

Батылдық

c)

Тоқтамға келгіштік

d)

Табандылық

e)

Дербестік

23.

Қазіргі психологиялық зерттеулерде қай әдіс негізгі және маңыздырақ деп саналады

a)

Тест

b)

Генетикалық

c)

Генетикалық

d)

Эксперимент

24.

Жеке адамның психикалық қасиеттері

a)

Зейін

b)

Қабылдау, түйсіну

c)

Сана, психика

d)

Мінез, темперамент, қабілет

25.

Көрсетілген әдістердің қайсысы қосымша әдістерге жатады

a)

Табиғи эксперимент

b)

Жаппай және ішінара бақылау

c)

Бақылау

d)

Анкета әдісі, тест әдісі

26.

Диалогтық сөйлеу дегеніміз

a)

Ұжымдағы мәселені талдау

b)

Өз ойын жазба түрінде беруі

c)

Тілдік материалдар негізінде дауыстамай-ақ сөйлей алушылық

d)

Екі немесе одан да көп адамдардың тілдесуі

27.

Қарым-қатынастағы әлеуметтік аймақтың арақашықтығы

a)

120-400

b)

45-120

c)

0-45

d)

46-100

e)

100-120

28.

Бір адамның өз ойын, білімін ұзақ уақыт жүйелей, сабақтай баяндауы

a)

Диалогты

b)

Іштей   

c)

Жазбаша

d)

Монологты

29.

Педагогикалық психология курсы зерттейді

a)

Мұғалім әрекеті, педагогикалық процесс ретінде

b)

Оқыту және тәрбиелеу психологиясын

c)

Топтық психологиялық көрінісін

d)

Адамдардың әрекеті мен мінез көріністерін

30.

Зерттеуәдістерініңқандайтүріадамныңпсихикалықерекшеліктерінтабиғитұрғыданайқынкөрсетеалады

a)

Эксперимент

b)

Анкета

c)

Интервью

d)

Бақылау

31.

Ұзақмерзімдекедергі, қиыншылықтардыңкесіріненбіртіндепқалыптасатынэмоциялықкүй

a)

Стресс

b)

Аффект

c)

Көңіл-күй

d)

Эмпатия

32.

Қоғамдық мәнді мақсаттарды алға қойып, оған жете білуден көрінетін жеке адамның ерік қасиеті:

a)

Белсенділік

b)

Тоқтамға келгіштік

c)

Мақсатқа ұмтылушылық                      

d)

Дербестік

33.

Адам басқаның көмегінсіз-ақ проблемалық жайтты өзі дербес шешеді, алдына мақсат қояды, нұсқау күтпейді, бұл ерік қасиетіндегі...

a)

Ұстамдылық

b)

Тоқтамға келгіштік                 

c)

Ерлік

d)

Дербестік

34.

Психология термині қай тілден енген

a)

Француз

b)

Араб

c)

Неміс

d)

Грек

35.

Эмоциялық күйлерді анықта

a)

Моральдық сезім

b)

Эстетикалық сезім

c)

Фрустрация, аффект

d)

Стеникалық сезім

36.

Мінездің анықтамасы

a)

Адамның әрқилы қимыл-әрекеті

b)

Мидағы оптималдық қозу ошағы

c)

Жүйке жүйесінің тума биологиялық ерекшеліктері

d)

Адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиеттер мен ерекшеліктердің жиынтығы

37.

Іс-әрекетке итермелейтін күш, бұл

a)

Тілек

b)

Қылық

c)

Әрекет

d)

Мотив

38.

Қиындықтар мен кедергілерге қарамастан мақсатқа жетуге ұмтылыста көрінетін ерік сапасы

a)

Табандылық

b)

Төзімділік

c)

Ұстамдылық

d)

Тоқтамға келгіштік

39.

Қабылданған шешімді жүзеге асыруға кедергі келтіретін әрекеттер, сезімдер мен ойларды тежей алудан көрінетін ерік сапасы

a)

Табандылық

b)

Төзімділік

c)

Тоқтамға келгіштік

d)

Ұстамдылық

40.

Дәлелді және нақты шешім қабылдай алудан көрінетін ерік сапасы

a)

Табандылық

b)

Төзімділік

c)

Ұстамдылық

d)

Тоқтамға келгіштік

41.

Кречмер бойынша астеникалық дене бітіміне ие, тұйық, көңіл-күйі ауыспалы темперамент типі

a)

Циклотимик

b)

Иксотимик

c)

Астеник

d)

Шизотимик

42.

Кречмер бойынша атлет дене бітіміне ие, салмақты темперамент типі

a)

Иксотимик

b)

Шизотимик

c)

Циклотимик

d)

Астеник

e)

Диспластик

43.

Кречмер бойынша нәзік денелі, ұзын бойлы дене типі

a)

Атлет

b)

Лептосоматик

c)

Астеник

d)

Диспластик

44.

Кречмер бойынша орта және аласа бойлы, домалақ басты, мойны қысқа дене типі

a)

Атлет

b)

Лептосоматик

c)

Астеник

d)

Пикник

45.

Кречмер бойынша бұлшықеттері күшті, дене бітімі мығым, кең иықты дене типі

a)

Лептосоматик

b)

Пикник

c)

Астеник

d)

Атлетик

46.

Кречмер бойынша дене бітімі дұрыс емес, формасыз дене типі

a)

Диспластик

b)

Атлетик

c)

Пикник

d)

Астеник

e)

Лептосоматик

47.

Кречмер бойынша пикник дене бітіміне ие темперамент типі

a)

Шизотимик

b)

Иксотимик

c)

Астеник

d)

Циклотимик

48.

Психология ғылымының объекті:

a)

Жан

b)

Жүйке

c)

Ми

d)

Қимыл

e)

Тән

49.

Мотивация бұл

a)

Әрекеткетүрткі

b)

Әрекеттіұйымдастыру

c)

Әрекеттіңжоспарынқұрастыру

d)

Әрекеттісынау

e)

Әрекеттіңшешімінқабыладау

50.

Адамның өмірі барысында қандай да бір заттарға мұқтаж болуы

a)

Мотив

b)

Қанағаттану

c)

Тілек

d)

Қажеттіліктер

51.

Эмоциалдық сфераға жатпайды:

a)

Сезім

b)

Қайғыру

c)

Көңіл-күй

d)

Қиял

52.

Гуманистікжәнедемократияүстемдікететінқоғамғажатсезім:

a)

Эгоизм

b)

Азаматтық

c)

Қамқорлық

d)

Борыш

e)

Сыйластық

53.

Кез-келген ерік әрекетінің қорытынды кезеңі

a)

Шешімқабылдау

b)

Талпыныс

c)

Қозғалысәрекеті

d)

Қиындықтардыжеңу

e)

Мотивтеркүресі

54.

Жеке адамның белсендiлiгi көрiнедi

a)

Қажеттiлiктерi, түрткiлерiнен

b)

Мiнезi, темпераментi, қабiлетiнен

c)

Сөйлеуi, өзiнұстауынан

d)

Темперамент, мақсатынан

e)

Ниеті, икемдiлiгінен

55.

Салмақты, төзімді, әрі сылбыр қимылдайтын тип

a)

Сангвиник

b)

Холерик

c)

Меланхолик

d)

Флегматик

56.

Жеке адамның басқа адамдарға, қоғамға, заттарға, еңбекке және өзiне қатынасын бiлдiретiн жағдай

a)

Мiнезбiтiстерi

b)

Темпераменттипi

c)

Мiнезакцентуациясы

d)

Нышандар

e)

Қабiлетi

57.

Меланхоликтiң жүйке жүйесiнiң ерекшелiгi

a)

Тепе-тең

b)

Қозғалғыш

c)

Күштi

d)

Әлсiз

58.

Адамдарға жақсылық жасау, көмек көрсету, мейірімділік жасауды білдіретін мінез көрінісі

a)

Альтруизм

b)

Акцентуация

c)

Темперамент

d)

Нышан

e)

Қабiлет

59.

Сангвиник латын тiлiнен аударғанда

a)

Қара өт

b)

Өт

c)

Қара қан

d)

Қан

60.

Темперамент дегеніміз

a)

Тұқымқуалауарқылыберілетінқасиет

b)

Туапайдаболатынерекшелік

c)

Белгілібіріс-әрекеттіңтабыстыорындалуынқамтамасызететіндаралықерекшелік

d)

Жүйкежүйесініңерекшеліктеріменанықталатынқасиеттердіңжиынтығы

Similar Resources on Wayground

Писхология 200-260

60 questions

Писхология 200-260

quiz

Worksheet

•

1st Grade