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Terminales / Commerce international

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

Quels sont les deux phénomènes qui composent la mondialisation ?

a)

le protectionnisme

b)

l'internationalisation de la production

c)

le progrès technique

d)

le développement du commerce international

2.

Qu'est-ce que le commerce international ?

a)

Ensemble des échanges de biens et de services entre les nations

b)

Ensemble des flux de biens et de services dans une économie nationale

c)

Ensemble des investissements faits à l'étranger

3.

Le fait que la France et l'Allemagne exportent mutuellement des voitures, illustre l'importance...

a)

Du commerce inter-branche

b)

Du commerce intra-branche

4.

La spécialisation peut-être définie comme...

a)

Une répartition entre différents pays des différentes étapes de la production d'un produit

b)

Une concentration de la production d’un pays dans des branches d’activités ou des produits particuliers

5.

Selon la théorie des avantages comparatifs, tous les pays peuvent bénéficier des avantages du commerce international...

a)

Même s'ils ne sont pas les plus efficaces

b)

Même s'ils ont les prix les plus faibles

c)

S'ils proposent les prix les plus faibles

d)

S'ils proposent la meilleure qualité

6.

La théorie des dotations factorielles stipule que...

a)

Les pays doivent se spécialiser en fonction de leurs avantages absolus

b)

Les pays qui appliquent le protectionnisme se développent mieux

c)

Les pays doivent appliquer un protectionnisme dans certains secteurs

d)

Les pays doivent se spécialiser en fonction de leur dotation en facteurs travail et capital

7.

On parle de libre échange lorsque ....

a)

la position sociale d'un individu ne dépend pas de son milieu d'origine

b)

la globalisation financière permet des échanges financiers à travers le monde

c)

il n'y a plus d'entraves, de barrières, au commerce international

d)

les individus ont gagné en liberté

8.

Parmi ces propositions, laquelle correspond à un avantage du libre échange pour le consommateur :

a)

la multiplication des échanges internationaux réduit la traçabilité des produits

b)

la forte concurrence conduit à une baisse des prix

c)

la forte concurrence provoque une tendance à la baisse des salaires

d)

la multiplication des échanges augmente le commerce intra-firme

9.

Le protectionnisme consiste à...

a)

Établir un État-providence : police, justice, armée.

b)

Favoriser la production nationale.

c)

Soutenir le pouvoir d'achat de la population par des importations peu chères.

d)

Négocier des accords commerciaux avec les autres pays.

10.

Quelles sont les propositions suivantes qui correspondent à des mesures protectionnistes ?

a)

augmenter les taxes douanières.

b)

arrêter d'acheter des produits étrangers.

c)

imposer des normes sanitaires aux importations.

11.

Le protectionnisme éducateur consiste à...

a)

Favoriser les échanges internationaux dans un secteur en difficulté.

b)

Développer le système éducatif du pays.

c)

Favoriser des entreprises nationales naissantes.

d)

Investir dans le capital humain.

12.

On parle de firme multinationale (FMN) lorsqu'une entreprise...

a)

dispose d'une unité de production à l'étranger

b)

achète 5% des actions d'une entreprise étrangère

c)

importe des produits étrangers

d)

exporte à l'étranger

13.

L'internationalisation de la chaîne de valeur signifie...

a)

qu'une entreprise adapte son produit au pays dans lequel il est vendu

b)

qu'une entreprise réalise les étapes du processus de production dans différents pays

c)

qu'une entreprise importe plus difficilement les matières premières dont elle a besoin

14.

Qu'est-ce que l'avantage comparatif ?

a)

Se spécialiser là où le pays est le meilleur dans sa production

b)

Se spécialiser là où le pays a un désavantage le moins grand en terme de productivité du travail

c)

Se spécialiser là où le pays détient un avantage le plus grand en terme de productivité du travail

15.

Quels sont les avantages du libre-échange ?

a)

Hausse des prix

b)

Protéger les industries naissantes ou vieillissantes

c)

Baisse des prix

d)

Stimuler la concurrence

16.

Quels sont les éléments qu'une FMN doit prendre en compte pour améliorer sa compétitivité hors-prix ?

a)

Les délais de livraison

b)

Les coûts de transport

c)

Le coût du travail

d)

Le niveau de formation de la main-d'œuvre

17.

Dans les situations suivantes, lesquelles renvoient à une recherche de compétitivité-prix ?

a)

Implanter le siège de la maison-mère au Luxembourg pour bénéficier de la fiscalité attractive

b)

Adapter son produit au goût des consommateurs

c)

Délocaliser dans un pays où le coût du travail est faible

d)

Acquérir une start-up pour bénéficier de sa technologie

18.

Quels sont les 2 catégories (N° 1 et 3) perdantes de la mondialisation qui ont vu leurs revenus augmenter moins que la moyenne sur la période 1998-2008 ?

a)

Les classes moyennes des pays émergents.

b)

Les plus riches

c)

Les plus pauvres

d)

Les classes moyennes des pays développés

19.

Quels sont les 2 catégories (N° 2 et 4) gagnantes de la mondialisation qui ont vu leurs revenus augmenter moins que la moyenne sur la période 1998-2008 ?

a)

Les plus riches

b)

Les classes moyennes des pays émergents.

c)

Les plus pauvres.

d)

Les classes moyennes des pays développés.

20.

Le commerce international a entraîné une baisse des inégalités...

a)

au sein des pays

b)

entre les pays riches et les pays pauvres

c)

mondiales (entre les riches et les pauvres dans le monde)