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Introduccion y conceptos de robotica educativa

Total questions: 21

Worksheet time: 8mins

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1.

¿De que color es el sol?

a)

Azul

b)

Rojo

c)

Amarillo

d)

Ninguno de los anteriores

2.

Este vívere llamado (a)   contiene potasio, se puede comer verde (sarcochado) y maduro (asado, frito o sarcochado) y es muy mencionado entre los dominicanos locales y extrajeros.

3.

¿Cuál de estas es un ejemplo de una maquina simple?

a)

Palanca

b)

Tornillo

c)

Polea

d)

Todas las anteriores

4.

Son el resultado de una combinación de dos o más máquinas y pueden ser tan pequeñas como un reloj mecánico o tan grande como una grúa deconstrucción.

a)

Maquina

b)

Maquina Simple

c)

Maquina Compuesta

d)

Ninguna

5.

Cual de las siguientes no es una maquina simple

a)

Tornillo

b)

Cuña

c)

Polea

d)

Todas son simples

6.

Una Maquina (a)   son instrumentos o herramientas que nos ayudan a realizar trabajos de una manera más fácil, ya sea porque aumentan la fuerza que se aplica en un inicio o porque permiten cambiarla de dirección.

7.

Cual de estas no es una maquina simple

a)

Bicicleta

b)

Polipasto

c)

tuerca husillo

d)

Todas son maquinas complejas.

8.

El funcionamiento de todas esta máquinas que dice que para poder aplicar una menor fuerza, tiene que aumentar la distancia, esta explicado por la

a)

Ley de las máquinas simples

b)

Ley de maquinas complejas

c)

Ninguna de las anteriores

d)

Ninguna de las anteriores

9.

Es todo aquel tipo de lenguaje que utiliza símbolos básicos y

además define maneras de combinarlos para producir un icono comprensible

a)

Leguaje hablado

b)

Lenguaje a señas

c)

Lenguaje Iconográfico

d)

Ninguno de los anteriores

10.

Es un conjunto de instrucciones o pasos definidos, ordenados y limitados para resolver un problema, realizar un cálculo o desarrollar una tarea.

a)

Lenguaje de programación

b)

Lenguaje iconográfico

c)

Algoritmo

d)

Ninguna de la anteriores

11.

Una maquina es un robot cuando es programable, automática, multiuso, pero no percibe su entorno.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

¿De qué idioma proviene originalmente la palabra "robot" y qué significa?

a)

Ruso, y significa "trabajador mecánico".

b)

Checo, y significa "servidumbre o trabajo forzado".

c)

Inglés, y significa "autómata de metal".

d)

Alemán, y significa "ayudante artificial".

13.

Según el video, ¿Quién fue el responsable de nombrar "robótica" a la ciencia que diseña y construye robots?

a)

Un científico checoslovaco.

b)

Un director de teatro.

c)

Un escritor de ciencia ficción ruso-americano.

d)

Un ingeniero de la industria automotriz.

14.

¿En qué lugar se utilizó por primera vez la palabra "robot" para describir a seres mecánicos?

a)

En una novela de ciencia ficción.

b)

En un artículo científico.

c)

En una película sobre el espacio.

d)

En una obra de teatro en Checoslovaquia.

15.

De los siguientes ejemplos, ¿Cuál NO es una aplicación real de los robots mencionada en el video?

a)

Explorar el fondo del mar.

b)

Destruir naves espaciales.

c)

Trabajar en la construcción de automóviles.

d)

Realizar labores de seguridad y rescate.

16.

¿Qué nombre reciben los robots que se diseñan para duplicar la forma y el comportamiento de un ser humano?

a)

Androides.

b)

Cíborgs.

c)

Asistentes.

d)

Autónomos.

17.

Según el texto, ¿Cuál es el componente más importante del sistema de control, considerado como el "cerebro" del robot?

a)

La batería.

b)

El sensor.

c)

El procesador.

d)

El actuador.

18.

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del sistema mecánico de un robot, de acuerdo con la descripción?

a)

Actuadores (motores).

b)

Articulaciones.

c)

Engranes y ruedas.

d)

Baterías y cableado.

19.

¿Qué sistema del robot es el equivalente a los sentidos de los seres humanos y utiliza componentes llamados sensores?

a)

El sistema de control.

b)

El sistema sensorial.

c)

El sistema eléctrico.

d)

El sistema mecánico.

20.

La función principal del sistema eléctrico en un robot es:

a)

Procesar las instrucciones y tomar decisiones.

b)

Permitir el movimiento a través de motores y articulaciones.

c)

Recibir información del medio ambiente como luz o sonido.

d)

Almacenar y enviar energía a todos los componentes.

21.

Si un robot necesita saber si ha chocado o entrado en contacto físico con un objeto, ¿Qué tipo de sensor utilizaría?

a)

Sensor de distancia.

b)

Sensor de luz.

c)

Sensor de contacto.

d)

Sensor de sonido.