NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsSOAL SENI TEATER KLS XII
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
1. Teater berasal dari bahasa Yunani yaitu “theatron” yang artinya :....
a)
a. sebuah tuntunan hidup
b)
b. sebuah tontonan kehidupan manusia
c)
c. tempat atau gedung pertunjukan
d)
d. tempat manusia berpura-pura di atas pentas
e)
e. sebuah refleksi kehidupan
2.
2. Seni teater merupakan suatu karya seni yang rumit dan kompleks, sehingga sering disebut dengan colleptive art atau synthetic art artinya .........
a)
a. Seni gerak, tari, audio dan visual
b)
b. sintesis dari berbagai disiplin seni yang melibatkan berbagai macam keahlian dan keterampilan.
c)
c. menggabungkan unsur-unsur audio, visual, dan kinestetik (gerak) yang-meliputi bunyi, suara, musik, gerak, serta seni rupa.
d)
d. suatu kesatuan seni yang diciptakan oleh penulis lakon, sutradara, pemain (pemeran), penata artistik, pekerja teknik, dan diproduksi oleh sekelompok orang produksi.
e)
e. dilakukan bersama-sama yang mengharuskan semuanya sejalan dan seirama serta perlu harmonisasi dari keseluruhan tim.
3.
3. Untuk dapat mementaskan sebuah pertunjukan teater yang hidup diperlukan naskah teater yang di dalamnya ......
a)
a. menimbulkan konflik, sehingga-terjadi ketegangan yang dapat menarik perhatian para penonton atau penikmat teater.
b)
b. terdapat dialog-dialog antar tokoh yang menimbulkan konflik, sehingga-terjadi ketegangan yang dapat menarik perhatian para penonton atau penikmat teater.
c)
c. terdapat konflik, sehingga-terjadi ketegangan yang dapat menarik perhatian para penonton atau penikmat teater.
d)
d. sebelum mementaskan pertunjukan teater diperlukan persiapan dan perencanaan yang matang.
e)
e. terdapat ketegangan dan konflik antara tokoh, sutradara, produser, sehingga dapat menarik perhatian para penonton atau penikmat teater.
4.
4. Karya seni berawal dari sebuah konsep berupa gagasan-gagasan atau ide-ide pencipta yang akan dikomunikasikan kepada penonton. Konsep itu kemudian dituangkan ke dalam media ungkap teater, maka lahirlah sebuah karya teater. Proses produksi yang diawali dengan konsep hingga terwujudnya sebuah karya teater disebut.......
a)
a. Proses kekaryaan teater
b)
b. Proses konsep teater
c)
c. Media ungkap teater
d)
d. Proses produsi teater
e)
e. Karya dasar teater
5.
5. Berikut ini adalah pernyataan yang tidak tepat tentang keorisinilan nilai karya seni, artinya….
a)
a. karya seni itu tidak ada duanya
b)
b. belum pernah diciptakan atau digagas orang lain sebelumnya.
c)
c. keutuhan karya
d)
d. keunikan merupakan hal-hal yang menjadi target capaian dalam proses karya cipta seni.
e)
e. kehebatan dan kemewahan yang dicapai di dalamnya
6.
6. Teater adalah kisah hidup dan kehidupan manusia yang diceritakan di atas pentas, disaksikan orang banyak dan didasarkan pada naskah yang tertulis. Konsep kekaryaan teater dapat dikomunikasikan pada penonton manakala didukung pernyataan berikut, kecuali :
a)
a. teknik pengungkapan gagasan yang tepat baik melalui bahasa ungkap verbal, visual, maupun audio.
b)
b. konsep dan teknik dikelola secara khas dalam proses produksi teater.
c)
c. secara umum teknik penciptaan teater terdiri dari naskah atau lakon, pentas atau panggung, pemain, sutradara, dan properti.
d)
d. kehebatan personal para pemain
e)
e. keorisinalitas karya dan kepuasan penonton
7.
7. Pemain merupakan unsur pertama dalam suatu pementasan. Untuk dapat memainkan peran, seorang pemain harus mempunyai kemampuan dasar.......
a)
a. tidak perlu menguasai naskah yang berhubungan dengan pementasan teater.
b)
b. menguasai seperti teknik olah tubuh, teknik olah pikiran, dan teknik olah suara supaya hasil yang diperoleh maksimal.
c)
c. menguasai teknik olah pikiran, supaya hasil yang diperoleh maksimal.
d)
d. menguasai teknik olah suara supaya hasil yang diperoleh maksimal.
e)
e. menguasai teknik olah tubuh, supaya hasil yang diperoleh maksimal.
8.
8. Olah tubuh pada seni teater berbeda dengan olahraga atau gerak indah. Pernyataan yang tidak tepat mengenai olah tubuh : ....
a)
a. untuk dapat menguasai secara sadar bagian-bagian tubuh yang akan digunakan untuk menunjang keperluan seorang pemain,
b)
b. menggambarkan sosok tokoh yang akan dimainkan agar pemain dapat menguasai segala gerak yang diinginkan.
c)
c. merupakan sarana utama seorang pemain untuk dapat mewujudkan tokoh yang akan diperankan.
d)
d. latihan penguasaan terhadap tiap bagian tubuh yang dapat dikontrol.
e)
e. untuk mendapatkan perhatian penonton
9.
9. Pokok-pokok yang diuraikan untuk latihan olah tubuh dibawah ini yang kurang tepat :........
a)
a. latihan pernapasan; latihan menggerakkan otot; latihan perasaan dengan gerak;
b)
b. latihan menggerakkan tubuh: miring, membungkuk, melintang, dan tegak;
c)
c. latihan relaksasi (pengenduran ketegangan); latihan konsentrasi dengan gerak;
d)
d. latihan olah pikiran dengan olah vokal
e)
e. latihan gerakan dalam menguasai ruang dan latihan dengan tempo.
10.
10. Pernyatan tentang teknik olah pikiran pada teater yang kurang tepat di bawah ini adalah :.....
a)
a. berlatih menggunakan musik untuk mengusai akal .
b)
b. menggunakan akal untuk menguasai tenaga ruhani.
c)
c. menggunakan akal sebagai tenaga yang bisa membuat seseorang menjadi kritis dalam menghadapi berbagai persoalan yang pelik.
d)
d. menggunakan akal untuk menguasai panggung.
e)
e. menggunakan akal untuk menguasai naskah cerita.
11.
11. Beberapa hal yang tidak perlu dilatih dalam olah pikir dalam teater, yaitu:
a)
a. Penguasaan pancaindra, misalnya: penciuman , meraba dan mendengar
b)
b. Penguasaan perasaan dan laku, misalnya: konsentrasi, imajinasi observasi, emosi dan perasaan, serta pikiran.
c)
c. Penguasaan indera keenam, misalnya : insting, dan hal-hal ghaib
d)
d. Penguasaan pancaindra, misalnya: merasakan bau sesuatu, merasakan sesuatu, dan merasakan lewat pendengaran.
e)
e. Penguasaan perasaan dan laku, misalnya: pemusatan pikiran dan daya khayal.
12.
12. Berikut ini langkah-langkah teknik olah pikiran dalam latihan konsentrasi dengan indra penciuman yang tidak tepat adalah…....
a)
a. konsentrasi pada bau yang paling menyengat dan dekat dengan tubuh kita, bukan berimajinasi tentang bau.
b)
b. kalau sudah mendapatkan bau tersebut, kemudian simpan dalam ingatan kita.
c)
c. latihan menambahkan jarak dari sumber bau.
d)
d. mempresentasikan bau sesuai dengan gaya dan cara masing-masing.
e)
e. latihan indra keenam juga bisa dilakukan untuk membedakan bermacam-macam perasan pemain lain.
13.
13. Modal utama seorang pemain adalah tubuh dan suaranya. Pernyataan berkaitan dengan hal tersebut yang tidak tepat adalah.........
a)
a. Gesture yang baik akan membuat penonton memahami laku cerita
b)
b. Suara yang jelas akan membuat penonton mendengar dengan baik
c)
c. Gerakan tubuh yang jelas mengartikan penghayatan pemain
d)
d. Teknik olah suara bersifat non informatif.
e)
e. Teknik olah tubuh yang benar membantu kelancaran pemain dalam memainkan tokoh yang ada dalam lakon yang akan dipentaskan.
14.
14. Pokok-pokok latihan olah suara, antara lain di bawah ini, kecuali….....
a)
a. imajinasi daya khayal
b)
b. teknik pernapasan,
c)
c. membuka mulut/laring terletak di bagian atas pita suara yang terdiri atas sepasang pitasuara,
d)
d. teknik menyampaikan ucapan, artikulasi dan diksi,
e)
e. irama bersuara, dan imajinasi vokal.
15.
15. Berikut ini langkah-langkah teknik olah suara dalam latihan berbisik, yang kurang tepat adalah…..
a)
a. Lafalkan huruf vokal (a... i... u... e... o...) tanpa mengeluarkan suara. Dalam latihan ini yang diutamakan adalah kontraksi otot-otot bibir, wajah, dan rahang.
b)
b. Lafalkan huruf konsonan (c... d... I... n... r... s... t...) tanpa mengeluarkan suara. Latihanini juga berfungsi untuk melenturkan lidah.
c)
c. Lafalkan bahasa-bahasa asing sebanyak-banyaknya untuk menambah perbendaharaan kata-kata.
d)
d. Lafalkan huruf konsonan lainnya tanpa mengeluarkan suara.
e)
e. Lafalkan kata dan kalimat pendek tanpa mengeluarkan suara. Latihan ini diutamakan untuk pengejaan tiap suku kata, baik dalam kata maupun dalam kalimat.
16.
16. Di samping konsep gagasan dan teknik pengungkapan, dalam berkarya teater, dibutuhkan prosedur yang benar menurut kekhasan karya cipta teater. Prosedur yang dimaksud adalah…..
a)
a. tujuan penciptaan, media massa, dan tata kelola
b)
b. hakekat penciptaan, media pengungkapan, dan tata kelola
c)
c. makna penciptaan, media pengungkapan, dan tata kelola
d)
d. tujuan penciptaan, media pengungkapan, dan tata kelola proses produksi teater
e)
e. tujuan, makna penciptaan dan apresiasi penonton
17.
17. Pengertian tata kelola produksi teater yaitu......
a)
a. mengomunikasikan gagasan kehidupan melalui pertunjukan teater.
b)
b. mengungkapkan media yang terdiri atas bahasa verbal dan bahasa nonverbal.
c)
c. serangkaian cara, strategi, dan teknis produksi untuk mewujudkan gagasan artistik yang diharapkan.
d)
d. kerjasama yang baik antara pemain, sutradara dan tim
e)
e. mengelola managemen pementasan dari awal sampai akhir dengan baik
18.
18. Kerja kolektif biasanya diawali dengan menghimpun orang-orang yang berminat untuk diajak kerja sama dalam produksi teater. Biasanya didahului pemberitahuan lewat surat atau langsung untuk mengadakan. rapat. Di dalam rapat, pimpinan, dalam hal ini bisa saja sutradara akan mengemukakan gagasannya tentang pementasan teater. Setelah gagasannya disetujui oleh peserta rapat, maka dilanjutkan dengan pembentukan tim produksi. Dalam pemilihan peran dan para penata biasanya dilakukan oleh sutradara sendiri, karena sutradara adalah orang yang mempunyai gagasan untuk menggarap naskah. Dari narasi di atas sutradara merupakan ..........
a)
a. orang yang paling mengetahui sifat-sifat pemain yang akan didramakan.
b)
b. orang yang paling memahami naskah yang terdapat dalam cerita yang akan didramakan.
c)
c. orang yang paling memahami peran-peran tokoh yang terdapat dalam cerita yang akan didramakan.
d)
d. Orang yang akan mengatur segala pementasan.
e)
e. Orang yang membuat pertunjukkan sukses.
19.
19. Tim produksi dipilih berdasarkan demokrasi, sedangkan tim artistik dipilih berdasarkan kemampuan dan kemauan. Setelah terwujud sebuah tim yang lengkap untuk sebuah produksi teater, maka segera dibuat jadwal latihan. Dalam proses produksi, sutradara berfungsi sebagai koordinator di bidang artistik, di antaranya di berikut ini, kecuali :.....
a)
a. dari mulai menjelaskan konsepnya kepada para penata, sampai pada mengarahkan para pemain untuk memerankan tokoh yang diharapkan oleh naskah.
b)
b. tugas yang paling berat bagi sutradara adalah mengatur laku karena tugas tersebut merupakan tugas pokok bagi seorang sutradara.
c)
c. melalui para pemain, gagasan-gagasan sutradara bisa dikomunikasikan langsung kepada penonton.
d)
d. menyeleksi, memilih, mempelajari, menafsirkan naskah, memilih dan menentukan pemeran, menyusun mise en scene, menguatkan atau melunakkan scene.
e)
e. mengawasi dan menyalurkan sebuah proyek teater kepada seluruh pihak terlibat sambil mempertahankan integritas, suara dan visi cerita tersebut.
20.
20. Berkaitan dengan penyusunan naskah drama, di bawah ini pernyataan yang tidak tepat adalah......
a)
a. sebuah naskah drama mengandung imaji-imaji penulis.
b)
b. imaji tersebut dapat dibangun oleh penulis melalui pengalaman batinnya.
c)
c. dalam naskah lakon diperlukan struktur lakon. Struktur lakon dapat dibentuk dengan menyusun naskah drama.
d)
d. naskah drama merupakan ide gagasan dari pemain
e)
e. mengidentifikasi tema cerita
21.
21. Tema merupakan gagasan pokok atau subjectmatter yang dikembangkan penulis. Tema bisa ditafsirkan pembaca karena selalu tergambar dengan jelas dalam karya sastra. Tema yang mendasari terciptanya karya sastra, khususnya drama sangat banyak dan beragam. Akan tetapi, keragaman tersebut dapat dikelompokkan ke dalam lima klasifikasi yang sederhana, yaitu sebagai berikut:.............
a)
a. Tema lahiriah, moral, sosial, egoik, dan ketuhanan
b)
b. Tema jasmaniah, moral, sosial, egoik, dan ketuhanan
c)
c. Tema jasmaniah, moral, sosial, ekonomi, dan ketuhanan
d)
d. Tema budaya, moral, sosial, egoik, dan kebatilan
e)
e. Tema lokal, moral, sosial, egoik, dan kebatinan
22.
22. Tema moral pada teater adalah........
a)
a. berkaitan dengan keadaan jasmani seseorang.
b)
b. mencakup hal-hal yang hubungan antarmanusia.
c)
c. mencakup hal-hal yang berada di luar masalah pribadi manusia seperti masalah politik, keadilan sosial, pendidikan, propaganda, dan sebagainya.
d)
d. menyangkut reaksi-reaksi pribadi yang pada umumnya menentang pengaruh sosial.
e)
e. berkaitan dengan kondisi dan situasi manusia sfebagai makhluk ciptaan Tuhan.
23.
23. Tema egoik pada teater adalah…...
a)
a. berkaitan dengan keadaan jasmani seseorang.
b)
b. mencakup hal-hal yang hubungan antarmanusia.
c)
c. mencakup hal-hal yang berada di luar masalah pribadi manusia seperti masalah politik, keadilan sosial, pendidikan, propaganda, dan sebagainya.
d)
d. menyangkut reaksi-reaksi pribadi yang pada umumnya menentang pengaruh sosial.
e)
e. berkaitan dengan kondisi dan situasi manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan.
24.
24. Menyusun struktur plot dalam teater yang tidak tepat berikut ini adalah......
a)
a. poeima, pathema, dan mathema.
b)
b. merupakan rangkaian peristiwa (insiden) yang dijalin saling berkaitan berdasarkan hukum kausalitas.
c)
c. Pada dasarnya sebuah cerita terbagi atas bagian awal cerita, tengah cerita, dan akhir cerita.
d)
d. pendekatan penyusunan plot berdasarkan-motivasi,
e)
e. pendekatan irama tragis.
25.
25. Poeima dalam teater yang tidak tepat berikut ini adalah…..
a)
a. bagian awal cerita yang berisi sikap protagonis yang memiliki motivasi (keinginan, iktikad) tertentu.
b)
b. protagonis menghadapi tantangan, baik dari keinginan tokoh lain, dari keadaan, atau dari alam. Kemudian ia berjuang dan menderita. Melalui penderitaan dan perjuangannya itu nasibnya menjadi lebih buruk daripada semula.
c)
c. bagian kesadaran akan eksistensi Tuhan
d)
d. protagonis menyadari kesalahan-kesalahan serta dosanya dalam berkehendak dan bertindak.
e)
e. sadar akan kelemahan-kelemahan serta kekurangan dirinya, sadar akan kedudukannya, baiksecara sosial, moral, spiritual, bahkan metafisikal.
26.
26. Dalam sebuah cerita, konflik selalu muncul jika ada pembagian karakteristik yang jelas. Aristoteles mengemukakan teori tentang karakter ini dalam bentuk protagonis, antagonis, dan tritagonis. Yang dimaksud protagonis adalah.....
a)
a. tokoh utama yang keberadaannya dominan dalam keseluruhan cerita.
b)
b. pelaku lawan atau karakter lawan.
c)
c. karakter ketiga yang menjembatani hubungan konflik.
d)
d. karakter penentu dalam keseluruhan cerita.
e)
e. karakter tokoh bijak dalam keseluruhan cerita.
27.
27. Pemilihan karakter dapat dilakukan dengan menggunakan nama-nama saat ini, misalnya sebagai berikut….
a)
a. menentukan nama berdasarkan kondisi fisik tokoh, seperti si gendut, si pendek, si hitam, dan sebagainya.
b)
b. menentukan nama berdasarkan pekerjaan atau profesinya, seperti Andi Satpam.
c)
c. menentukan lokasi pemain, seperti Agus Kebulen, Sinta Ndoro dll
d)
d. menentukan nama berdasarkan asal-usul daerah, misalnya Ponta Tegal, Hasim Pekalongan, dan sebagainya.
e)
e. menentukan nama berdasarkan kebiasaan-kebiasaan yang dilakukan tokoh, misalnya Marni Tengil, Wiwin Jutek, dll
28.
28. Konflik dalam cerita hanya akan muncul jika terjadi perbenturan kehendak atau motivasi antara tokoh protagonis dan antagonis. Motivasi atau kehendak ini diwujudkan dalam tindakan atau laku berikut ini, kecuali.....
a)
a.laku tersebut diungkapkan melalui dialog dan gerak-gerak fisik pelaku.
b)
b. motif dan kehendak protagonis harus bertentangan dengan motif dan kehendak antagonis agar terjadi perbenturan dan memunculkan konflik dan konflik-konflik lainnya.
c)
c. pemunculan konflik dan konflik-konflik ini tentu saja harus memenuhi persyaratan, yaitu konflik dan konflik-konflik itu harus muncul berdasarkan hukum kausalitas (sebab-akibat).
d)
d. konflik muncul karena adanya motif kesadaran dosa
e)
e. konflik harus selalu muncul setahap demi setahap sehingga akhirnya konflik itu meruncing dan mencapai klimaks.
29.
29. Menciptakan latar/setting secara garis besar, dapat dikelompokkan menjadi tiga bagian pokok, yaitu latar waktu, latar tempat, dan latar sosial. Latar atau setting, meskipun oleh beberapa penulis drama sering diabaikan, merupakan unsur penting yang harus diperhatikan oleh penulis drama. Pernyataan setting yang kurang tepat berikut ini adalah....
a)
a. latar mengacu pada aspek-aspek, di antaranya lokasi geografis, pekerjaan,
b)
b. latar mengacu tata cara hidup tokoh sehari-hari, waktu terjadinya peristiwa,
c)
c. latar mengacu pada lingkungan religius, moral, intelektual, sosial, dan emosional tokoh-tokohnya.
d)
d. petunjuk setting pada awal cerita (dan atau awal adegan/babak) yang berkaitan dengan waktu serta tempat terjadinya peristiwa.
e)
e. petunjuk disusun dalam bahasa yang luas sehingga banyak memakan ruang.
30.
30. Naskah yang baik tentu saja naskah yang dapat dikomunikasikan dengan pembaca, pemeran, sutradara, serta pekerja teater lainnya. Penyataan yang tidak tepat berkaitan bahasa adalah media utama dari drama, adalah…..
a)
a. bahasa yang terpilih secara efektif dan efisien serta mampu mendukung visi penulisnya.
b)
b. bahasa menunjukkan ciri sebuah suku bangsa.
c)
c. dialog-dialog panjang serta bertele-tele sebaiknya dihindari karena akan mengakibatkan pemeran kerepotan dalam menghafal dan menguasainya.
d)
d. bahasa yang digunakan dalam drama pada dasarnya diarahkan untuk mencapai efek dramatik karena plot dalam drama sebagian besar berkembang melalui dialog atau percakapan.
e)
e. bahasa yang digunakan dalam teks drama harus mampu mengusung pergolakan batin yang terjadi pada diri tokoh-tokohnya.
31.
31. Pemilihan kata dan kalimat yang tepat akan terbentuk drama yang baik, serta cerita dari pertunjukkan tersebut mampu menahan penonton selama dua jam di hadapan pentas, untuk itu perlu menggunakan bahasa yang…..
a)
a. bahasa drama biasanya sangat pelit dalam menggunakan bahasa, ia hanya menuliskan hal-hal yang dianggapnya penting bagi kepentingan pentas.
b)
b. Pilihan kata dan kalimat dalam drama memiliki fungsi penting dalam melahirkan faktor-faktor psikologis berupa pertambahan emosi, kemauan, motif-motif, konflik-konflik, kekusutan, yang pada dasarnya merupakan the force behind the action.
c)
c. bahasa dalam drama digunakan untuk dua kepentingan, yakni pada percakapan pelaku-pelakunya (dialog, solilokui, aside, prolog, epilog) serta perintah laku (sfagedirection).
d)
d. bahasa menggunakan bahasa daerah masing-masing
e)
e. bahasa yang digunakan terpilih secara efektif dan efisien
32.
32. Naskah drama biasanya dibagi dalam babak-babak. Satu naskah drama bisa terdiri atas beberapa babak, tetapi ada juga yang hanya terdiri atas satu babak. Babak adalah...
a)
a. bagian awal dari naskah drama.
b)
b. bagian yang terdiri atas nama-nama tokoh dan percakapannya.
c)
c. bagian yang memberi penjelasan kepada awak pementasan,.
d)
d.berisi kesimpulan pengarang mengenai cerita yang disertai pula nasihat atau pesan.
e)
e. bagian naskah drama yang merangkum semua peristiwa yang terjadi di satu tempat pada urutan waktu tertentu.
33.
33. Naskah drama adapula yang satu babak dan biasanya dibagi dalam beberapa adegan. Yang di maksud adegan adalah ........
a)
a. bagian dari babak yang batasnya ditentukan oleh perubahan peristiwa sehubungan dengan datang atau perginya seorang tokoh atau lebih ke atas pentas.
b)
b. bagian awal dari naskah drama. berisi satu atau beberapa keterangan atau pendapat pengarang tentang cerita yang akan disajikan.
c)
c. bagian naskah drama yang berupa percakapan antara satu tokoh dengan tokoh yang lainnya. Bagian ini terdiri atas nama-nama tokoh dan percakapannya.
d)
d. bagian naskah drama yang memberi penjelasan kepada awak pementasan, misalnya sutradara, pemeran, dan penata artistik mengenai keadaan, suasana, peristiwa, atau perbuatan dan sifat tokoh dalam drama..
e)
e. bagian akhir naskah drama, biasanya berisi kesimpulan pengarang mengenai cerita yang disertai pula nasihat atau pesan.
34.
34. Jenis drama tragedi, yaitu :................
a)
a. drama yang mengisahkan kebahagiaan tokoh sekunder sehingga menimbulkan rasa kasihan, sedih, dan takut.
b)
b. drama yang mengisahkan cerita yang penuh kelucuan.
c)
c. drama yang humor tapi serius dan kelucuan yang tidak dibuat-buat.
d)
d. drama yang mengisahkan penderitaan tokoh utama sehingga menimbulkan rasa kasihan, sedih, dan takut.
e)
e. drama keluguan tokoh utama sehingga menimbulkan rasa kasihan, sedih, dan takut.
35.
35. Teater adalah seni pertunjukan yang sarat dengan simbol-simbol. Peristiwa panggung bukanlah peristiwa yang sebenarnya, melainkan peristiwa simbolis yang diangkat dari pengalaman kehidupan manusia. Apa yang terjadi di atas pentas merupakan yang tidak tepat berkaitan hal di atas adalah.....
a)
a. simbolisasi dari pesan-pesan seniman penggarap teater untuk mengomunikasikan gagasan-gasasan atau ide-ide keseniannya.
b)
b. sarana untuk menghantarkan makna pesan penggarap.
c)
c. nilai-nilai yang dikomunikasikan kepada publik atau penonton
d)
d. pesan untuk mendapat tanggapan dan apresiasi.
e)
e. pesan dan apresiasi untuk pemain yang berbakat.
36.
36. Jenis simbol dalam teater pada dasarnya hanya ada tiga, yaitu simbol visual, verbal, dan auditif. Yang di maksud simbol verbal adalah......
a)
a. simbol yang tampak dalam penglihatan penonton.
b)
b. seluruh wujud bentuk dan warna termasuk tubuh para pemain.
c)
c. Segala sesuatu yang nampak di atas pentas akan mengirimkan pesan makna kepada penonton.
d)
d. simbol yang diungkapkan dengan kata-kata, baik oleh para pemain, narator, maupun dalang.
e)
e. simbol yang berbunyi atau simbol yang ditimbulkan oleh bunyi.
37.
37. Fungsi simbol dalam komunikasi dalam teater yang kurang tepat berikut ini, adalah.....
a)
a. membantu mengangkat pesan tentang kehidupan, tentang norma, tentang kebaikan, keburukan, kejahatan, dan berbagai watak karakter manusia
b)
b. merupakan bahan bakar penciptaan bagi penulis maupun pekerja seni teater lainnya akan membangun karya seni pertunjukan.
c)
c. memperkuat komunikasi ide-ide yang akan disampaikan kepada penonton.
d)
d. membantu proses komunikasi ketika bahasa kata-kata terbatas oleh perbendaharaan dan struktur kalimat yang diucapkan.
e)
e. menghantarkan makna sebuah budaya masyarakat.
38.
38. Sebagai contoh ragam teknik ungkapan simbolik dalam teater suasana pantai, yang kurang tepat berikut ini adalah….
a)
a. menghadirkan benda-benda yang khas dan dapat mewakili suasana pantai.
b)
b. menggunakan bunyi deru ombak atau desir pasir tertiup angin laut menyentuh dedaunan yang berada di sekitar pantai.
c)
c.lukisan atau print out foto pantai pada kanvas besar atau pada layar belakang.
d)
d. menghadirkan keadaan persis di kolam renang.
e)
e. sistem pencahayaan, warna dan desain kostum para pemain, serta akting para pemain yang seolah-olah seperti perilaku orang-orang pantai.
39.
39. Teks naskah drama adalah simbol-simbol verbal sebagai sarana mengomunikasikan gagasan cerita. Ungkapan simbolik dalam naskah drama dapat dituangkan melalui idiom kata, diksi, serta gaya bahasa. Pengertian gaya bahasa yang tepat adalah......
a)
a pengolahan bahasa oleh pengarang dalam upaya menghasilkan karya sastra yang hidup dan indah.
b)
b. pengolahan bahasa yang didukung oleh diksi (pemilihan kata) yang tepat.
c)
c. pengolahan bahasa yang dapat menciptakan suasana yang berbeda-beda, yaitu berterus terang, satiris, simpatik, menjengkelkan, emosional, dan sebagainya.
d)
d. pengolahan bahasa yang dapat menciptakan suasana yang tepat bagi adegan seram, adegan cinta, adegan peperangan, dan lain-lain.
e)
e. pengolahan bahasa yang dapat menimbulkan sesuatu ungkapan untuk pertunjukan.
40.
40. Adapun yang dimaksud diksi (pemilihan kata, kebahasaan) dalam teater adalah......
a)
a. gabungan kata yang memiliki makna yang bukan makna dari unsur kata-kata pembentuknya.
b)
b. kata-kata yang digunakan dalam drama harus dipilih sedemikian rupa sehingga terungkap semua gagasan dan perasaan pengarang serta rnudah diterima oleh pembaca, pendengar, atau penonton.
c)
c. ungkapan memiliki makna baru setelah dua kata atau lebih menyatu.
d)
d. gabungan kata yang dapat digunakan sebagai penggambaran makna yang ingin diungkapkan.
e)
e. Kalimat yang mengungkapkan perasaan pemain kepada semua penonton
Reset
