wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH PPKn BAB 4 KELAS 9

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Bhineka Tunggal Ika Tan Hana Dharma Mangrwa adalah istilah untuk menggambarkan situasi Indonesia yang berbeda – beda tetapi tetap satu. Nama pujangga yang menuliskan semboyan tersebut dalam kitab Sutasoma adalah ….

a)

Mpu Sedah

b)

Mpu Panuluh

c)

Mpu Tantular

d)

Mpu Prapanca

2.

Mayoritas siswa kelas IX memeluk agama Islam. Di setiap kelas, paling tidak ada dua orang yang beragama lain, termasuk di kelasmu. Sebagai siswa yang mengerti makna kebinekaaan, sikap Anda adalah ….

a)

Menjauhi teman yang berbeda agama

b)

Tidak membeda – bedakan agama teman dalam pergaulan

c)

Mengajak teman lain untuk mengucilkannya

d)

Melarang teman yang berbeda agama beribadah

3.

Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta dalam kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional adalah pengertian wawasan nusantara menurut ….

a)

Ir. Soekarno

b)

Prof. Dr. Wan Usman

c)

TAP MPR di Lemhanas Tahun 1999

d)

TAP MPR tahun 1993 dan 1998 tentang GBHN

4.

Negara Indonesia adalah negara kepulauan dengan dua per tiga wilayah merupakan perairan. Untuk menjaga kedaulatan Indonesia, TNI AL menjaga wilayah perairan di seluruh Indonesia. Masalah penting yang sering terjadi di wilayah perairan Indonesia yang berkaitan dengan negara asing adalah ….

a)

Pencurian ikan oleh negara – negara asing

b)

Turis domestik membuang sampah ke laut

c)

Nelayan Indonesia menangkap ikan dengan bom

d)

Kerusakan tumbuhan air karena penyelam di lautan.

5.

Berikut yang bukan merupakan implementasi wawasan nusantara adalah ….

a)

Amir berteman dengan  siapa saja, tanpa membedakan suku, agama, dan latar belakang

b)

Dini dan teman – temannya membuka perpustakaan kecil untuk anak – anak di pemukiman kumuh

c)

Ketika orang beragama lain berpuasa, Andi menjaga perkataan dan tidak makan serta minum di depan umum

d)

Ketika ada bencana alam di daerahnya, Tata hanya membantu orang – orang yang satu suku dengannya

6.

Negara lain pernah mengakui kebudayaan milik Indonesia sebagai kebudayaannya. Salah satunya adalah batik. Namun, masalah ini sudah selesai ketika Indonesia mendaftarkan batik sebagai warisan budaya Indonesia dan menetapkan tanggal 2 Oktober sebagai Hari Batik. Pencegahan yang sesuai dengan Wawasan Nusantara adalah ….

a)

Melestarikan budaya setelah diakui negara lain

b)

Melestarikan kebudayaan daerah masing – masing

c)

Melawan siapa saja yang mencuri kebudayaan Indonesia

d)

Mendaftarkan semua kebudayaan Indonesia ke UNESCO

7.

Jakarta bisa disebut sebagai miniatur Indonesia. Penduduk Jakarta beragam dan berasal dari berbagai latar belakang agama, adat istiadat, suku, dan ras di Indonesia. Namun, perbedaan bukanlah penghalang untuk bersatu dan berkembang bersama karena para penduduk memiliki satu rasa, senasib sepenanggungan, dan memiliki cita – cita bersama. Conton tersebut adalah wawasan nusantara dalam konsep ….

a)

Kesatuan politik

b)

Kesatuan ekonomi

c)

Kesatuan sosial dan budaya

d)

Kesatuan pertahanan keamanan

8.

Salah satu sikap yang mencerminkan wawasan nusantara dalam konsep politik adalah ….

a)

Memelihara lingkungan tempat tinggal bersama

b)

Pemerataan pendidikan di semua daerah Indonesia

c)

Ikut berpartisipasi menjadi pemilih ketika pemilihan umum

d)

Menggunakan kekayaan alam sebagai modal dan milik bersama

9.

Sebagai penduduk yang tinggal di daerah perbatasan bagian timur, Pak Andi merasa wilayah tempat tinggalnya selalu terancam oleh negara asing. Hal yang dirasakan oleh Pak Andi ternyata dirasakan juga oleh Pak Yudi yang tinggal di wilayah perbatasan bagian barat. Ini disebabkan adanya wawasan nusantara dalam konsep ….

a)

Kesatuan politik

b)

Kesatuan ekonomi

c)

Kesatuan sosial dan budaya

d)

Kesatuan pertahan dan keamanan

10.

Kehidupan perekonomian di wilayah Nusantara merupakan kesatuan ekonomi yang diselenggarakan atas asas kekeluargaan dan ditunjukkan bagi kemakmuran rakyat adalah wawasan nusantara dalam konsep kesatuan ekonomi. Contoh tindakan yang tidak sesuai dengan konsep tersebut adalah ….

a)

Menabung uang untuk masa depan

b)

Tidak menghambur – hamburkan uang

c)

Melakukan korupsi untuk kesenangan pribadi

d)

Mengadakan koperasi simpan pinjam di lingkungan

11.

Sebuah kelompok manusia yang umumnya melihat satu kesatuannya berdasarkan garis keturunan dan memiliki adat istiadat, tata kehidupan, bahasa, dan budaya disebut ….

a)

Ras

b)

Agama

c)

Budaya

d)

Suku Bangsa

12.

Mongoloid adalah ras mayoritas penduduk Indonesia. Contoh daerah yang penduduknya memiliki ras Mongoloid adalah ….

a)

Siak

b)

Madura

c)

Kai dan Aru

d)

Andaman

13.

Kelompok manusia yang memiliki bawaan fisik sama seperti warna kulit, postur tubuh, warna iris mata dan jenis rambut disebut ….

a)

Ras

b)

Agama

c)

Budaya

d)

Suku Bangsa

14.

Ari adalah teman sebangku Ani di sekolah. Ketika pulang sekolah, Ani berkunjung ke rumah Ari. Ternyata, rumah Ari tampak seperti rumah joglo. Ari adalah Orang Jawa. Dari kasus tersebut, rumah adat merupakan salah satu unsur kebudayaan yang tidak bisa lepas dari ….

a)

Ras

b)

Agama

c)

Suku Bangsa

d)

Budaya

15.

Sebagai seorang Ketua RT, Pak Yono mempersilahkan waganya untuk menyampaikan saran melalui kotak saran yang terletak di depan rumahnya. Hal tersebut dilakukan untuk menampung aspirasi guna kemajuan bersama. Adapun semua aspirasi akan dibahas dalam pertemuan bulanan. Kasus tersebut merupakan contoh dari penerapan UUN NRI Tahun 1945 ….

a)

Pasal 28 A

b)

Pasal 28 E Ayat (2)

c)

Pasal 28 E Ayat (3)

d)

Pasal 28 I Ayat (2)

16.

Di lingkungan masyarakat, Rina dan keluarganya memiliki agama dan kepercayaan yang berbeda dari mayoritas warga di sana. Walaupun berbeda, keluarga Rina sangat baik dengan para tetangga. Mereka aktif dan selalu ikut serta dalam kegiatan di lingkungan masyarakat. Suatu hari, keluarga Rina sedang mengalami kesulitan karena atap rumahnya bocor. Adapun ayah Rina telah meninggal dunia satu tahun yang lalu. Sebagai warga yang mengerti tentang persatuan, hal yang sebaiknya Anda lakukan adalah ….

a)

Menyuruh Rina memperbaiki sendiri

b)

Membantu memperbaiki agar dipuji tetangga

c)

Mengajak warga untuk membantu memperbaiki atap rumah

d)

Mengajak tetangga untuk pura – pura tidak mengetahui masalah Rina

17.

Di kelasmu ada anak baru dari daerah lain bernama Michael. Michael memiliki ciri fisik yang khas sehingga teman – teman yang lain sering memanggil Michael dengan sebutan yang tidak menyenangkan. Sebagai teman yang mengerti akan persatuan dan kesatuan, sikap yang harus Anda tunjukkan adalah ….

a)

Berteman dengan teman yang memiliki kesamaan ras

b)

Berteman dengan Michael dan tidak membeda – bedakan ras

c)

Mengajak seisi kelas bermain dengan Michael karena kaya

d)

Menantang teman – teman yang mengolok – olok Michael berkelahi

18.

Merujuk pada adanya dua hal atau lebih yang berseberangan, tidak selaras, dan bertentangan adalah definisi dari ….

a)

Konflik

b)

Perbedaan

c)

Perpecahan

d)

Perkelahian

19.

Di Desa Sukasari, penduduknya rata – rata mencari uang dengan berkebun di tanah pemerintah. Namun, perkebunan tersebut akan menjadi tempat pengisian bahan bakar oleh pemerintah. Hal ini menimbulkan sebuah konflik yang panjang. Sejatinya, hal terebut disebabkan karena adanya perbedaan ….

a)

Sosial

b)

Kepentingan

c)

Kebudayaan

d)

Antar individu

20.

Sikap yang memicu konflik perbedaan kebudayaan adalah ….

a)

Terbuka dan menerima kebudayaan lain

b)

Tidak menghargai kebudayaan orang lain

c)

Memahami perbedaan kebudayaan di Indonesia

d)

Tidak membeda – bedakan kebudayaan orang lain

21.

Kamu adalah anak tertua di keluargamu. Sejatinya, adikmu adalah anak yang baik, tetapi karena ia sedang memasuki usia remaja, sikapnya berubah. Ia senang bermain di luar rumah hingga larut malam. Puncaknya adalah ketika adikmu bolos sekolah dan membuat orang tuamu marah besar. Untuk menghentikan konflik yang terjadi  di rumah, yang sebaiknya kamu lakukan adalah ….

a)

Memarahi adik karena perubahan sosialnya

b)

Menceramahi adik semalaman agar tidak membolos

c)

Mengajak orang tua dan adik berbicara bersama – sama

d)

Meminta orang tua memaklumi tindakan adik membolos

22.

Ketika sedang diskusi, pendapat Tina dan Nia saling bertentangan. Tina dan Nia sama – sama tidak mau mengalah dan mempertahankan pendapatnya. Tina dan Nia saling kritik dan mencari celah untuk menjatuhkan pendapat masing – masing. Sampai akhirnya Tina dan Nia bertengkar dan tidak saling bertegur sapa. Cerita Tina dan Nia di atas adalah contoh dari konflik ….

a)

Sosial

b)

Kepentingan

c)

Kebudayaan

d)

Antar individu

23.

Paham yang mengakui bahwa terdapat barbagai paham atau etnisitas yang tidak bergantung yang satu dengan yang lain adalah pengertian ….

a)

Polietnik

b)

Pluralistic

c)

Kemajemukan

d)

Multikulturalistik

24.

Inklusif, terbuka tidak merasa paling benar, toleran, dan musyawarah adalah asas dari ….

a)

Pluralistik dan polietnik

b)

Polietnik dan etnosentrisme

c)

Pluralistik dan primodialisme

d)

Pluralistik dan multikulturalistik

25.

Kiki baru pindah dari lingkungan desanya. Kiki dibesarkan dalam lingkungan nilai – nilai kebudayaan yang sangat kuat. Saat Kiki pindah rumah ke Jakarta, dan bersekolah di sana, Kiki selalu menganggap kebudayaannya selalu lebih baik dari kebudayaan lain. Kiki juga sering membandingkan kebudayaan orang lain dan sering mengatakan hal yang tidak menyenangkan tentang kebudayaan itu. Tindakan Kiki ini disebut ….

a)

Stereotipe

b)

Fanatisme

c)

Diskriminatif

d)

Etnosentrisme

26.

Penggunaan warna merah muda hanya untuk anak perempuan dan warna biru adalah warna untuk anak laki – laki. Mengotak – kotakkan penggunaan warna adalah contoh dari ….

a)

Fanatisme

b)

Stereotipe

c)

Diskriminatif

d)

Eksklusivisme

27.

Siska adalah ketua kelas di kelas 9. Ia selalu memberikan perlakuan yang berbeda – beda ke setiap temannya berdasarkan status ekonomi teman – temannya. Hal ini memperlihatkan tindakan diskriminatif yang dilakukan olehnya. Sikapmu sebagai teman sekelas Siska adalah ….

a)

Meminta teman – teman yang didiskriminatif memaklumi Siska

b)

Setuju dengan Siska dan ikut melakukan tindakan diskriminatif

c)

Memberikan pengertian kepada Siska bertindak diskriminatif akan memecah persatuan

d)

Mengatakan pada Siska kalau Anda melaporkannya kepada guru karena bertindak diskriminatif

28.

Berikut yang merupakan tindakan eksusivisme adalah ….

a)

Tono selalu membanggakan kebudayaan sendiri

b)

Ina berpendapat bahwa orang memiliki banyak tato adalah orang jahat

c)

Andri berlaku baik kepada orang yang memiliki warna kulit sama dengannya

d)

Kelompok teroris melakukan pengeboman karena percaya akan masuk surga

29.

Pada saat pemilihan Kepala Desa, banyak calon Kepala Desa yang melakukan kecurangan. Salah satu contohnya adalah Pak Arman yang memberikan uang dan menyebarkan berita tidak benar kepada warga sekitar desanya. Hal ini memicu bentrok antar warga yang mendukung Pak Andi dan pendukung calon yang lainnya yang tidak terima. Konflik yang tergambar dalam cerita tersebut adalah konflik ….

a)

Rasial

b)

Politik

c)

Internasional

d)

Antar kelas sosial

30.

Sering terjadi tawuran antar pelajar dua sekolah. Hal ini dipicu karena adanya dendam turun temurun dari angkatan sebelumnya. Namun, kedua sekolah saat ini sudah sepakat untuk menjaga persatuan dan kesatuan dengan memberikan penyuluhan dan pendampingan pada siswa. Konflik yang terdapat pada cerita di atas adalah konflik ….

a)

Rasial

b)

Politik

c)

Pribadi

d)

Internasional

31.

Ketegangan antara Negara A dan Negara B sempat terjadi karena Negara B mengakui sebuah kebudayaan Negara A. Di media sosial, masyarakat Negara A dan Negara B saling bertengkar. Masalah ini selesasi ketika UNESCO menetapkan kebudayaan tersebut sebagai warisan budaya Negara A. Hal ini dilakukan karena perdamaian international harus selalu diutamakan. Konflik yang ada pada cerita tersebut adalah ….

a)

Konflik politik

b)

Konflik pribadi

c)

Konflik internasional

d)

Konflik antar kelas – kelas sosial

32.

Salah satu contoh konflik rasial yang pernah terjadi adalah ….

a)

Politik apartheid

b)

Tidak suka pada perilaku seseorang

c)

Ketidaksetaraan pendapatan buruh Indonesia

d)

Eksploitasi sumber daya alam Indonesia oleh asing

33.

Konflik akan mendatangkan sejumlah akibat. Salah satunya adalah perpecahan dalam masyarakat. Berikut yang bukan sikap yang patut dicontoh untuk menghindari perpecahan adalah ….

a)

Saling percaya dang menghargai sesama manusia

b)

Menghormati suku, etnis, ras, dan agama orang lain

c)

Tidak memiliki sikap primodialisme dan etnosentrisme

d)

Selalu curiga kepada individu atau kelompok lain di sekitarnya

34.

Terjadi konflik antar warga yang menyebabkan salah satu rumah warga yang tidak ikut konflik ikut dibakar. Harta benda korban lenyap dilahap api. Keluarga sangat menyayangkan terjadinya konflik ini karena memberikan dampak bagi orang lain yang tidak bersalah. Dampak yang didapat oleh korban pada cerita tersebut adalah ….

a)

Dominasi

b)

Kerugian harta

c)

Korban manusia

d)

Kehancuran nilai dan norma

35.

Konflik yang terjadi pada suatu masyarakat dapat menciptakan pihak yang menang dan pihak yang kalah. Pihak yang menang dapat saja mendominasi pihak yang kalah, bahkan dapat menindas pihak yang kalah. Dampak ini disebut dengan ….

a)

Dominasi

b)

Kerugian harta

c)

Korban manusia

d)

Perubahan kepribadian

36.

Munculnya sikap kekhawatiran, ketakutan, dan kecurigaan adalah dampak konflik yang disebut dengan ….

a)

Dominasi

b)

Kerugian harta

c)

Parubahan kepribadian

d)

Kehancuran nilai dan norma

37.

Pada saat ini, kebudayaan yang bersifat tradisional dianggap kuno dan tidak menarik. Berbeda dengan daerah Kota Sukajaya yang masyarakatnya sangat menghormati hak – hak masyarakat lain yang masih memegang teguh sifat tradisionalnya di kota tersebut. Ini mencerminkan masyarakat di Kota Sukajaya paham akan isi UUD NRI Tahun 1945 Pasal ….

a)

28 I ayat (1)

b)

28 I ayat (3)

c)

28 J ayat (1)

d)

28 J ayat (3)

38.

Sikap yang mencerminkan UUD NRI Tahun 1945 Pasal 28 E ayat (3) adalah ….

a)

Anak – anak mendapatkan perlindungan hukum di Indonesia

b)

Pemerintah meratakan pendidikan di seluruh daerah Indonesia

c)

Ketika diskusi kelompok, Indra menyatakan pendapatnya dengan sopan

d)

Andi dan keluarganya beragama Budha karena keinginan mereka, tanpa paksaan

39.

Ibu Tuti memutuskan untuk menjadi TKI di negara lain. Ia bekerja untuk membantu pekerjaan rumah si pemilik rumah. Namun, Ibu Tuti tidak mendapatkan gajinya selama bekerja di sana. Akhirnya, Pemerintah Indonesia membantu Ibu Tuti agar mendapatkan gajinya dan membantunya sampai bisa kembali pulang ke Indonesia. Cerita tersebut mencerminkan salah satu usaha Pemerintah untuk menyelesaikan konflik HAM, seperti yang dituliskan dalam UUD NRI Tahun 1945 ….

a)

Pasal 28 I ayat (4)

b)

Pasal 28 E ayat (1)

c)

Pasal 28 E ayat (2)

d)

Pasal 28 J ayat (2)

40.

Intan selalu berikap ramah, bersahabat, berpikir positif, dan membantu sesama warga. Ia tidak pernah membeda – bedakan orang lain. Ia selalu berusaha bekerja sama dengan semua lapisan masyarakat. Upaya yang sedang Intan lakukan untuk menyelesaikan masalah adalah ….

a)

Kuratif

b)

Represif

c)

Persuasive

d)

Preventif

41.

Perhatikan gambar di bawah ini :

a)

Madura

b)

Banten

c)

Papua

d)

Timor leste

42.

Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat di Indonesia adalah ….

a)

Pernah dijajah oleh bangsa Belanda selama ratusan tahun

b)

Kondisi negara yang pernah mengalami krisis ekonomi

c)

Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan

d)

Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi

43.

Faktor ini dapat menyebabkan timbulnya masalah sosial seperti kurang gizi, penyakit menular dan lain – lain. Hal ini terjadi kaena kurangnya fasilitas – fasilitas Kesehatan yang layak dan dapat terjadi juga karena kondisi ekonomi maupun pendidikan. Hal tersebut termasuk dalam faktor ….

a)

Faktor biologis

b)

Faktor ekonomi

c)

Faktor sosial

d)

Faktor gender

44.

Munculnya masalah karena beban hidup yang berat dikatagorikan dalam faktor ….

a)

Ekonomi

b)

Budaya

c)

Biologis

d)

Psikologis

45.

Konflik yang terjadi dalam masyarakat majemuk merupakan gejala sosial yang wajar terjadi. Dampak buruk konflik dalam masyarakat antara lain ….

a)

Rusaknya tata nilai dan norma dalam masyarakat

b)

Perubahan kepribadian

c)

Perpecahan dalam masyarakat

d)

Hidup rukun dan damai dengan tetangga

46.

Berikut ini yang merupakan prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan adalah ….

a)

Prinsip nasionalisme Indonesia

b)

Prinsip persatuan ekonomi

c)

Prinsip kebebasan yang bebas

d)

Prinsip wawasan ilmu pengetahuan

47.

Santi berasal dari Jawa dan Salsa berasal dari Sunda. Santi menganggap suku Jawa lebih hebat daripada Sunda, Santi menunjukkan sikap ….

a)

Etnosentrisme

b)

Egoisme

c)

Fanatisme

d)

Primordialisme

48.

Cecep ditegur oleh orang tuanya karena bersiul di malam hari. Orang tua Cecep yang berasal dari Sunda mengatakan hal tersebut pamali yang artinya bila dilakukan akan mendatangkan kejadian yang kurang baik. Orang tua Cecep memiliki sikap ….

a)

Etnosentrisme

b)

Fanatisme

c)

Primordialisme

d)

Egoisme

49.

berikut yang bukan alat untuk mempersatukan bangsa Indonesia adalah ….

a)

Pancasila

b)

UUD NRI Tahun 1945

c)

Peraturan Perundang – Undangan

d)

Semboyan Bhineka Tunggal Ika

50.

Keragaman suku dan budaya merupakan kekayaan bangsa yang tidak ternilai harganya. Oleh karena itu kita jangan sampai mengabaikan suku dan budaya sendiri. Langkah yang tepat untuk dilakukan dalam melestarikan suku dan budaya  bangsa adalah ….

a)

Menerima budaya asing sebagai budaya kita juga

b)

Mengenalkan budaya ke anak cucu dengan membuat program dan fasilitas yang relevan

c)

Menyaring budaya asing masuk

d)

Lebih sering menggunakan budaya asing daripada budaya sendiri karena lebih menarik