wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Aktivitätsplanung

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Die Aktivitätsplanung erfolgt nach dem...

a)

Situativansatz

b)

Situationsansatz

c)

Situationenansatz

d)

Sitzansatz

2.

Was gehört nicht zu den soziokulturellen Bedingungen der Situationsanalyse?

a)

Umgebung

b)

Anbindung an ÖPNV

c)

Schuhgröße

d)

Situation der Familien

3.

Was ist Bestandteil der institutionellen Voraussetzungen der Situationsanalyse?

a)

eigene Kompetenzen

b)

Raumaufteilung

c)

Träger

d)

Öffnungszeiten

e)

Gruppenphase

4.

Woraus ergibt sich das Thema der Aktivität?

a)

Schlüsselabgabe

b)

Schlüsselmoment

c)

Schlüsselausgabe

d)

Schlüsselsituation

5.

Ziele werden unterteilt in...

a)

Grobziele

b)

Großziele

c)

Richtziele

d)

Feindziele

e)

Feinziele

6.

Richtziele orientieren sich an den...

a)

Kompetenzen

b)

Entwicklungsbereichen

c)

Bildungsbereichen

d)

Sozialisationsinstanzen

7.

Wie viele Entwicklungsbereiche gibt es ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Spielt der Sächsische Bildungsplan bei der Zielformulierung eine Rolle?

a)

ja, immer

b)

ja, im Elementarbereich

c)

nein, nie

d)

9.

Wenn die Feinziele: Spezifisch, Messbar, Akzeptiert, Realistisch und Terminiert sind, dann erfüllen sie die Anforderungen des ...

(a)  

10.

Feinziele müssen...

a)

gut klingen.

b)

schön aussehen.

c)

überprüfbar ein.

d)

pädagogisch unterstützt werden.

11.

Müssen Grobziele begründet werden?

a)

ja

b)

nein

12.

Was ist nicht Bestandteil der vorbereitenden Überlegungen?

a)

Raumskizze

b)

Sachanalyse

c)

Zeitplan

d)

didaktisch-methodische Planung

13.

In der Sachanalyse finden sich...

a)

alle relevanten Infos zum Thema

b)

alle relevanten Sachen

c)

alle relevanten Anhänge

d)

alle relevanten Teilnehmer

14.

Der Raumplan und alle relevanten Details müssen beschriftet werden.

a)

richtig

b)

falsch

15.

Welche Informationen enthält die didaktisch-methodische Planung?

a)

methodisches Vorgehen

b)

inhaltlicher Verlauf

c)

ergänzende Bemerkungen

d)

Zeitangaben

e)

Eigenreflexion

16.

Welche didaktische Gliederung ist richtig?

a)

Einweisung, Hauptteil, Ableitung

b)

Einführung, Hauptteil, Abgabe

c)

Einführung, Hauptteil, Abschluss

d)

Einarbeitung, Hauptaufgabe, Abfahrt

17.

Smileymethode, Daumenfeedback und Zielscheibe sind Methoden zur ...

(a)  

18.

Mit wem erfolgt die Reflexion der Aktivität?

a)

HausmeisterIn

b)

PraxisanleiterIn

c)

LehrerIn

d)

TeilnehmerInnen

19.

Partizipation, Freiwilligkeit, Lebensweltorientierung und Strukturierung sind Beispiele für...

(a)  

20.

Wieviele Aktivitäten sollen Sie während des I. Blockpraktiums schriftlich planen?

a)

Ich muss was schreiben?

b)

3

c)

5

d)

Was ist ein Blockpraktikum?