WorksheetsSoal Latihan PPPK Paket 1
Total questions: 135
Worksheet time: 2hrs 15mins
Media pembelajaran yang cocok untuk menjelaskan materi tentang Kenarok dan
Kendedes adalah….
Sejarah tokoh masyarakat jawa
Sumber buku paket
Gambar peta dan globe
Video kisah kenarok dan ken dedes
Pemberian Umpan balik jika siswa heterogen adalah….
Representative feedback
Comulatif feedback
Quantitative Feedback
Eksternal feedback
Pemberian Umpan balik kepada peserta didik penting dilakukan meningkatkan
keberhasilan, memperbaiki kesalahan, membantu untuk mengungkap kesalahpahaman,
menyarankan perbaikan tertentu, jenis umpan balik jika siswa homogen adalah….
Representative feedback
Comulatif feedback
Quantitative Feedback
Institutionalized Feedback
Pengamatan Pertumbuhan pohon singkong merupakan penilaian....
Kinerja
Produk
Portofolio
Proyek
Menyanyikan lagu indonesia raya merupakan penilaian...
Produk
Portofolio
Proyek
Praktik
Membuat anyaman merupakan penilaian….
Kinerja
Produk
Portofolio
Proyek
Siswa membuat laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian ....
Kinerja
Produk
Portofolio
Proyek
Siswa menyajikan laporan hasil pengamatan proses fotosintesis termasuk penilaian ....
Produk
Portofolio
Proyek
Praktik
Siswa diminta mengamati proses fotosintesis termasuk penilaian...
Kinerja
Produk
portofolio
Proyek
Dalam pembelajaran di kelas anda terdapat 2 siswa anda yang berkebutuhan
khusus,pembelajaran apa yang tepat dilakukan dalam menghadapi kondisi ini…
menyuruh anak itu mngerjakan soal kedepaan dan membimbingnya
Membagi kelompok diskusi
Melakukan pembimbingan di tempat duduk mereka
Jika ingin membangkitkan rasa ingin tau dan gemar membaca maka cara efektif yang
akan anda lakukan adalah….
diajak ke perpus rutin dan membuat mading poster
diajak ke laboratorium sains dan mencari literatur tentang sains
Kegiatan membaca rutin setiap pagi sebelum masuk ruangan dan membuat majalah
dinding
Memajang hasil karya puisi siswa
Penilaian harus mampu menelusuri dan melacak kemajuan siswa sesuai dengan rencana
pembelajaran yang telah ditetapkan. Ini prinsip penilaian sebagai...
Keeping track
Checking up
Finding out
Summing up
Penilaian harus mampu mengecek ketercapaian kemampuan peserta didik dalam proses
pembelajaran. Ini adalah Prinsip penilaian otentik sebagai...
Keeping track
Checking up
Finding out
Guru menguasai bidang keilmuan lain yang menunjang proses pembelajaran Adalah
kompetensi..
Pedagogik
Profesional
Kepribadian
Sosial
Dalam mengawali pelajarannya, Pak Mamaz Nendar menyampaikan suatu
permasalahan guna menggugah dan menimbulkan kepenasaran-kepenasaran para
siswanya. Langkah tersebut bertujuan untuk mendorong para siswa agar mau mengembangkan kreativitasnya . Langkah yang dilakukan Pak Mamaz Nendar itu
merupakan bagian dari model pembelajaran….
portofolio
saintifik
Penemuan Diskoveri learning
Autentik
Dalam mengawali pelajarannya, Pak Ali merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data
(informasi) dengan berbagai teknik, mengasosiasi/ menganalisis/mengolah data
(informasi) dan menarik kesimpulan serta mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari
kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap. Langkah yang
dilakukan Pak Ali itu merupakan bagian dari model pembelajaran…
portofolio
saintifik
penemuan
Autentik
Manakah cara yang paling efektif dan bermakna dalam mengkomunikasikan hasil
penilaian harian atau capaian sementara kepada siswa dan orangtua...
Menggunakan angka angka tanpa disertai peringkat
dalam bentuk kategori A: sangat baik, B= baik, C=kurang, D, kurang sekali
Dalam bentuk angka, KKM yang dicapai pada mata pelajaran dan kelulusannya
Dalam bentuk deskripsi tentang kkm yang sudah dicapai dan belum dicapai
Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa
sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan
prinsip ….
Terbuka
menyeluruh
bermakna
B
Salah satu indikator yang yang dapat menunjukkan kualitas butir tes uraian yang baik
adalah ....
menuntut jawaban berupa ungkapan pendapat siswa
menuntut jawaban berupa fakta-fakta yang sebenarnya
ditulis dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar
ditulis oleh guru yang mengajar dikelas dikelas
Berikut ini merupakan faktor-faktor yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kisi-kisi tes uraian, kecuali ....
penentuan alokasi waktu
penentuan pokok bahasan
penentuan indikator/tujuan
pendistribusian butir soal
Berdasarkan hasil tes, para siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelas sesuai dengan
tingkat IQ nya. dilihat dari fungsinya maka tes tersebut termasuk pada jenis tes ....
seleksi
Penempatan
Pre Test-pos test
diagnostik
Disediakan dua magnet dan paku, siswa melakukan percobaan tarik menarik kutub
medan magnet . Komponen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut adalah...
Condition
Behavior dan degree
condition dan degree
degree
Media yang cocok untuk menggambarkan tentang banjir adalah..
Video
gambar banjir
potongan artikel berita di media cetak
peta persebaran potensi banjir
Media yang tepat untuk mengajarkan kebutuhan ekonomi yang melonjak tinggi adalah
Potongan artikel media cetak
Video di kanal youtube
tayangan berita di televisi
daftar harga barang pokok terbaru
Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus didasarkan pada prosedur dan
kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai.. Hal ini sesuai dengan prinsip
menyeluruh
Bermakna
adil
obyektif
Pak Liman adalah seorang guru olah raga pagi ini dia akan mengadakan penilaian
praktik berenang. Prinsip penilaian yang dilakukan adalah…
sahih
obyektif
menyeluruh
sistematis
Bu Linda adalah seorang guru seni, Hari ini dia ingin menilai kemampuan siswa dalam
membuat lukisan, selain hasil lukisan siswa yang di nilai , teknik dalam menggambar,
cara menggunakan alat dan perlengkapan dan juga sikap siswa dalam menghargai karya
temannya juga menjadi acuan dalam penilaian. Dalam hal ini bu linda telah menerapkan
prinsip ….
sahih
obyektif
menyeluruh
sistematis
Pak Bejo adalah guru PKn di sekolah “mekar Indah”. Dia tinggal di desa Mangun
Harjo. Siska adalah tetangga dari Pak Bejo. Setiap pembagian hasil evaluasi siska selalu
diberi nilai 85 oleh pak Bejo. Sementara Rudi siswa yang paling pintar di kelasnya
hanya mendapat 80. Dari kasus di atas artinya Pak Bejo tidak melaksanakan prinsip
penilaian…
Adil
obyektif
menyeluruh
sistematis
Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Rendra guru Fisika. Jumlah nomor soal ada
10. Siswa dengan absen ganjil mengerjakan nomor ganjil, siswa dengan nomor absen
genap mengerjakan soal nomor genap. Yang dilakukan Pak Rendra tidak sesuai dengan
prinsip penilaian….
Adil
obyektif
menyeluruh
sistematis
Hari ini diadakan penilaian harian oleh Pak Bobi guru Bahasa Jawa . Jumlah nomor
soal ada 10. Siswa diminta untuk mengerjakan 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan.
Siswa bebas memilih 7 nomor soal dari 10 soal yang diberikan pak Bobi. Yang
dilakukan Pak Bobi tidak sesuai dengan prinsip penilaian….
Adil
obyektif
menyeluruh
sistematis
Pagi ini penyerahan Raport untuk siswa “SMP Mekar Sari”. Bu Neni adalah Guru
Matematika di SMP tersebut. Saat sehabis pembagian raport tiba tiba bu neni di datangi
oleh orang tua murid sambal marah marah dan menggerutu karena nilai anaknya jelek
padahal menurutnya anaknya adalah siswa yang pintar. Bu neni kemudian menjelaskan
teknik prosedur dan hasil pengolahan nilainya dari nilai harian, PTS, dan PAS serta nilai
sikap siswa dengan buku catatan penilaian yang lengkap. Dan akhirnya orang tua siswa
tersebut dapat mengerti bahwa nilai anaknya memang sesuai dengan fakta. Dengan
demikian Bu neni telah melaksanakan prinsip penilaian….
adil
obyektif
sistematis
akuntabel
Dalam setiap kali penilaian Pak Joko selalu membuat rubric penilaian yang berisi
kriteria penilaian yang mencerminkan kompetensi yang akan dinilai. Hal ini sesuai
dengan prinsip penilaian….
sistematis
beracuan kriteria
menyeluruh
Akuntabel
Dalam setiap pembelajaran , Pak Candra selalu mengadakan penilaian untuk melihat
daya serap siswa terhadap materi yang telah diberikan Dalam setiap pembelajaran ,
sistematis
beracuan kriteria
terpadu
Akuntabel
Pada awal semsster Pak Budi sebagai guru IPA selalu menjelaskan penilaian yang akan
dilaksanakan selama satu semester dan penentuan nilai akhir IPA yang akan dijadikan
dasar untuk pemberian nilai raport . Hal ini artinya Pak Budi telah menerapkan prinsip
penilaian…..
sistematis
terbuka
terpadu
akuntable
Perhatikan butir soal uraian berikut.Sebutkan 3 buah sungai di proninsi Jawa Barat
yang bermuara di Laut Jawa.Butir soal tersebut ….
cukup bagus karena jumlah sungai yang ditanyakan sudah terukur
cukup bagus karena ditulis dengan bahasa yang mudah dimengerti
jelek karena hanya megukur tingkat berpikir rendah /ranah ingatan
jelek karena ditulis dalam kalimat yang sangat pendek
Dari banyaknya definisi /batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari
pengertian penilaian portofolio adalah ....
kumpulan hasil karya siswa
rekaman hasil karya siswa
rangkaian hasil karya siswa
kumpulan nilai siswa
Untuk mencegah terjadinya jawaban siswa yang sangat beragam, jenis tes uraian yang
paling tepat digunakan adalah ….
tes uraian bebas
tes uraian terbatas
yang sederhana
yang sangat komplek
Dengan melihat hasil pre-test, seorang guru dapat mengetahui bahwa 3 dari 8 soal yang
diberikan mampu dijawab hampir seluruh siswa dengan benar. Jika Anda sebagai guru,
manfaat apa yang dapat dipetik dari informasi tadi.
Mengajarkan seluruh materi sesuai dengan kurikulum agar penguasaan siswa lebih
baik
3 dari 8 soal tersebut tidak akan ditanyakan lagi pada saat melakukan post-test
Materi yang telah dikuasai siswa tidak perlu diajarkan lagi pada proses kegiatan
belajar mengajar
Dalam rangka menilai tingkat keberhasilan pembelajaran maka perlu dilakukan
penilaian dalam bentuk tes . Didalam penilaian dikenal dengan sitilah tes formatif dan
tes sumatif. Perbedaannya adalah...
Cakupan materi dan bentuk soal
Bentuk soal dan waktu pelaksanaan
cakupan materi dan waktu pelaksanaan
Bentuk soal dan kondisi peserta didik
Seorang peserta didik memprotes skor yang diperoleh pada soal nomor 4 dalam
ulangan yang telah dilaksanakan. Menurud siswa tersebut seharusnya mendapat skor 5
akan tetapi guru memberikan skor 3. Guru tersebut menjelaskan pembobotan nilai pada
soal tersebut dengan menjelaskan kriteria pensekoran yang terdiri dari 0,1,2,3,4,5.
Peserta didik pun mengerti dan menerima skor tersebut. Prinsip penilaian yang
diterapkan guru adalah...
Terbuka
Akuntabel
objektif
Menyeluruh
Suatu saat Anda diberi tanggung jawab menjadi pemegang uang simpan pinjam di
organisasi di mana Anda tinggal. lwan mendatangi Anda untuk mengetahui simpanan
uang yang dipunyai oleh Marwis. Hal dilakukan oleh lwan dengan alasan Marwis
mempunyai hutang ke lwan dan terkesan tidak mau membayar dengan alasan Tidak
mempunyai uang padahal ia sangat membutuhkan uang tersebut untuk membayar uang
sekolah anaknya. Jika saya pada kondisi tersebut yang akan saya lakukan dalam
menghadapi lwan adalah ...
Mencoba menasehati Marwis untuk membayar ke lwan langsung
Memberi gambaran tentang keuangan Marwis tanpa menyebutkan jumlah nimimalnya.
Saya tidak akan memberi tahu jumlah uang
Memberi tahu lwan jumlah uang Marwis dengan pertimbangan lwan betul-betul
membutuhkan uang tersebut.
Mendorong lwan untuk menagih karena saya tahu Marwis mempunyai uang di simpanan.
Menurut Anda pekerjaan yang bertanggung jawab dan Menpunyal integritas adalah orang
yang ...
Menyelesaikan tugas dengan tepat.
Bekerja sesuai dengan tata aturan yang berlaku.
Mengacu pada perintah atasan.
Bekerja berdasar pada skala prioritas dan tuntutan kondisi sesaat.
Bekerja dengan penuh kehati-hatian, teliti, tetapi juga tepat waktu.
Andi adalah seorang kabag di suatu dinas di Kabupaten Lumbung. Andi dikenal orang
yang cukup patuh pada atasan. Suatu hari atasannya yang bernama Yanto pergi ke luar
kota untuk urusan dinas yang cukup rahasia. Andi diminla untuk mengawasi pegawai
secara ketat. Hal ini ditekankan oleh Yanto karena ia mendapat laporan bahwa banyak
karyawan yang sering terlambat datang dan pulang sebelum waklu kela habs. Yanto juga
berpesan agar Andi tidak memberitahukan kepada siapapun kemana ia pergi karena tugas
yang diembannya cukup rahasia. Andi menyatakan kesanggupannya untuk mengawasi
karyawan dan memegang rahasia tersebut. Pada hari pertanna Yanto pergi, Andi menemukan 5 pegawai yang datang terlambat tanpa alasan yang jelas dan 7 orang yang
pulang sebelum jam kerja selesai. Pada hari kedua Yanto, datang tamu pejabat penting dari
provinsi yang mempunyai urusan penting berkailan dengan tugas, dan harus diselesaikan
hari itu juga. la memaksa Andi untuk memberitahu ke mana atasan Andi karena sejak 2
hari terakhir Yanto tidak bisa dihubungi. Jika Anda Andi, tindakan yang Anda ambil
dalam menghadapi tamu dari propinsi adalah ...
Tetap tidak mengatakan kemana Yanto pergi karena sudah berjanji.
Memberi tahu ke mana atasanya pergi mengingat kondisi genting yang terjadi.
Berjanji akan segera menghubungi Yanto tetapi tetap memberilahu kemana Yanto pergi.
Mengalakan tidak tahu kemana Yanto pergi.
Mengalakan kepada tamu dari provinsi diri Anda tidak mempunyai kewenangan untuk
memberikan informasi.
Andi adalah seorang kabag di suatu dinas di Kabupaten Lumbung. Andi dikenal orang
yang cukup patuh pada atasan. Suatu hari atasannya yang bernama Yanto pergi ke luar
kota untuk urusan dinas yang cukup rahasia. Andi diminla untuk mengawasi pegawai
secara ketat. Hal ini ditekankan oleh Yanto karena ia mendapat laporan bahwa banyak
karyawan yang sering terlambat datang dan pulang sebelum waklu kela habs. Yanto juga
berpesan agar Andi tidak memberitahukan kepada siapapun kemana ia pergi karena tugas
yang diembannya cukup rahasia. Andi menyatakan kesanggupannya untuk mengawasi
karyawan dan memegang rahasia tersebut. Pada hari pertanna Yanto pergi, Andi
menemukan 5 pegawai yang datang terlambat tanpa alasan yang jelas dan 7 orang yang
pulang sebelum jam kerja selesai. Pada hari kedua Yanto, datang tamu pejabat penting dari
provinsi yang mempunyai urusan penting berkailan dengan tugas, dan harus diselesaikan
hari itu juga. la memaksa Andi untuk memberitahu ke mana atasan Andi karena sejak 2
hari terakhir Yanto tidak bisa dihubungi. Jika Anda Andi, tindakan yang Anda ambil
dalam menghadapi tamu dari propinsi adalah ...
Jika Anda Andi, tindakan yang Anda lakukan untuk mengatasi pegawai yang tidak
disiplin adalah ...
Menegur karyawan yang tidak disiplin sesuai kewenangan yang diberikan oleh Yanto.
Mencatat pegawai yang tidak disiplin dan dilaporkan ke Yanto ketika ia kembali ke kantor.
Mengingatkan secara tidak formal kepada pegawai yang tidak disiplin.
Diam saja karena kebetulan yang tidak disiplin adalah teman dekatnya.
Menegur dan mengatakan Anda akan mengatakan kepada Yanto atas
ketidakdisiplinan mereka.
Ridwan diminta menyimpan dokumen penilaian kinerja seluruh karyawan PT Maju
Lancar oleh manajer SDM karena mendadak harus pergi, dengan pesan jangan dibuka
karena datanya bersifat rahasia. Tidak ada seorang pun yang tahu bahwa Anda diberi
kepercayaan tersebut. Dalam dokumen tersebut memuat data-data tentang pegawai-
pegawai yang akan dipromosikan. Ridwan adalah salah satu pegawai yang akan
dipromosikan tersebut. Jika Anda sebagai Ridwan, tindakan yang akan Anda lakukan
adalah
Melihat dokumen tersebut khusus dokumen yang berkaitan dengan diri Anda.
Melihat seluruh dokumen pegawai yang dicalonkan untuk promosi sekadar untuk mengetahui saja tanpa memberi tahu orang lain.
Tidak membuka dokumen karena sudah dipesan untuk tidak membukanya.
Mengajak satu teman yang Anda percaya untuk membuka sekedar untuk melihat
data Anda tanpa membocorkan kepada orang lain.
Menanyakan langsung secara pribadi kepada manajer SDM tentang kesempatan
Anda untuk dipromosikan.
Andang diminta untuk membentuk kelompok kerja dengan tugas yang Cukup rahasia.
Sebelum bekerja masing-masing anggota menuliskan pakta integritas unluk tidak
memberitahukan kepada siapapun. Masing-masing anggola mempunyai lugas yang
cukup spesifik namun oara pengerjaannya mempunyai aturan yang sama. Pada waktu
tertentu mereka berkumpul untuk memberikan laporan capaian target. Di dalam proses
tersebut ada salah satu anggota yang rnelanggar pakta integritas dengan menceritakan
pekerjaannya kepada istrinya yang kebetulan menelpon dan menyatakan pekerjaan yang
sedang dilakukan. Jika Anda Andang, hal yang Anda periksa berkaitan dengan hasil
kerja adalah
Kesesuaian hasil dan target yang telah ditentukan.
Keakurasian dari hasil kerja yang telah ditentukan yang mencakup ketelitian,
kualitas dan kuantitas.
Kesesuaian jumlah hasil kerja dengan kemampuan masing-masing anggota
Kedisiplinan dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
Membandingkan kontribusi masing-masing anggota terhadap capaian kelompok.
Andang diminta untuk membentuk kelompok kerja dengan tugas yang cukup rahasia.
Sebelum bekerja masing-masing anggota menuliskan pakta integrilas unluk tidak
memberitahukan kepada siapapun. Masing-masing anggola mempunyai lugas yang
cukup spesifik namun oara pengerjaannya mempunyai aturan yang sama. Pada waktu
tertentu mereka berkumpul untuk memberikan laporan capaian target. Di dalam proses
tersebut ada salah satu anggota yang rnelanggar pakta integritas dengan menceritakan
pekerjaannya kepada istrinya yang kebetulan menelpon dan menyatakan pekerjaan yang sedang dilakukan. Tindakan Anda jika Anda Andang dalam menghadapi anggota yang melanggar pakta integritas adalah
Menegur dan mengingatkan kembali akan pernyataan yang sudah dibuat bersama
serta meminta yang bersangkutan konsisten dengan apa yang sudah dinyatakan
dalam pakta kesepakataan,
Sekadar mengingatkan saja mengingat anggota kelompok adalah orang dewasa yang
mestinya sudah tahu apa yang harus dilakukan.
Mengingatkan dan meminta masing-masing anggota untuk membaca pakta integritas
yang sudah disepakati.
Menegur dan menujukan pelangaran pakta integritas yang telah dilakukan.
Mengingatkan bahwa setiap pelanggaran ada konsekuensinya.
Jika saya menjadi anggota yang melanggar pakta integritas, maka ketika mendapat
teguran biasanya saya...
Memberi alasan yang dapat diterima mengapa saya melanggar pakta integritas.
Saya akan menerima teguran tersebut karena memang salah meskipun menghadapi
konsekuensi juga akan disalahkan oleh anggota yang lain.
Menemui Anda sebelum mendapat teguran.
Menunggu dipangil dan mempersiapkan jawaban-jawaban yang akan saya berikan.
Pasrah akan nasib yang saya terima.
Secara umum orang yang mengatakan saya orang yang dapat dipercaya karena
Saya orang yang ramah dan mau mendengar keluhan orang lain.
Saya orang yang terbuka.
Saya melakukan apa yang saya katakan.
Saya siap mernbantu tanpa memikirkan imbalan yang akan saya terirna.
Saya bersifat sabar dan penuh perhatian terhadap orang lain.
Akan ada libur nasional yang jatuh pada hari Selasa. Sudah menjadi kebiasaan umum
di sebuah instansi pemerintahan, tempat Irma kerja, untuk melakukan bolos massal di
hari Senin dengan alasan hari kejepit nasional. Menurut Anda, yang sebaiknya
dilakukan oleh Irma adalah
Bertanya pada atasan langsung, apakah diizinkan untuk bolos massal di hari Senin.
Mempelajari aturan yang berlaku secara nasional dan mengikutinya secara konsisten.
Menolak bolos massal di hari Senin karena bertentangan dengan nilai-nilai dalam diri sendiri.
Masuk setengah hari di hari Senin, jika kantor sepi maka tidak melanjutkan kerja dan memutuskan pulang.
Menglkuti keblasaan umum untuk bolos massal di hari Senin untuk menjaga toleransi dengan rekan kerja yang lain.
Pilihlah salah satu yang paling sesuai dengan apa yang Anda lakukan saat bekerja
Saya berkerja sesuai dengan apa yang ditargetkan pada saya.
Saya berkerja datang dan pulang tepat waktu sesuai jam kerja.
Saya bersemangat justru ketika menghadapi kesulitan dalam bekerja.
Saya keberatan melakukan lugas yang sekiranya saya Tidak mampu.
Saya melakukan negosiasi apabila mendapatkan target yang saya rasa terlalu tinggi
Pilih salah satu pernyataan yang menurut Anda paling bisa menggambarkan diri Anda
Saya bekerja sesuai kebiasaan rekan-rekan saya bekerja.
Saya sering lembur untuk menyelesaikan tugas¬tugas saya.
Saya tetap berusaha sesulit apapun tugas yang diberikan ke saya.
Saya keberatan melakukan lugas yang sekiranya saya Tidak mampu.
Saya bekeda dengan cara dan prosedur yang umum telah dilakukan.
Saya bekeda dengan cara dan prosedur yang umum telah dilakukan.
Selalu ceria dalam bekerja.
Menyukai target yang menantang.
Rasional dalam menetapkan target.
Semangat dalam menjalankan tugas.
Serius namun tetap santai dalam bekerja.
Ketika atasan saya memberikan tugas yang sulit, saya akan
Saya menganggap tugas tersebut sebagai dorongan untuk menjadi lebih baik.
Seharusnya atasan saya mempertimbangkan kemampuan bawahannya ketika
memberi tugas.
Sebaiknya tugas tersebut disertai dengan bimbingan dari yang lebih
berpengalaman.
Saya menganggap tugas lersebut perlu
dipertimbangkan kembali agar tidak menurunkan motivasi bawahan karena tugas tersebut di luar kemampuan.
Saya menganggap tugas sulit tersebut sebagai hal yang biasa dihadapr dalam bekerja.
Ketika atasan saya memberikan tugas yang sulit, yang saya lakukan adalah...
Saya berusaha menyelesaikan sesuai dengan perintah atasan.
Saya berusaha menyelesaikan tugas sesuai kemampuan saya.
Saya berusaha menyelesaikan tugas yang mudah agar hasilnya maksimal.
Saya membutuhkan waktu lama untuk membangkitkan kembali semangat saya.
Saya mengerahkan segenap kemampuan yang saya miliki, jika belum berhasil saya
akan mencoba lagi.
Ketika menghadapi kegagalan, saya...
Saya merasa itulah kemampuan maksimal saya.
Saya dapat segera bangkit dan memperbaiki kelemahan saya.
Saya merasa diri saya kurang mampu dan iebih buruk dari orang lain.
Saya membutuhkan waktu lama untuk membangkitkan kembali semangat saya.
Saya dapat bangkit kembali asal ada teman atau keluarga yang mendukung saya.
Jenis tugas yang paling saya sukai adalah....
Tugas yang sulit dan menantang.
Tugas yang tidak menyilitkan saya.
Tugas yang sesuai dengan kemampuan saya.
Tugas yang sesuai dengan deskripsi pekerjaan saya.
Tugas yang mudah saya kerjakan agar hasilnya bisa maksimal.
Anda akan berangkat mengikuti tes seleksi. Di tengah perjalanan sepeda motor Anda
mengalami pecah ban. Untuk menambalkan butuh waktu 10 menit. Pada hal waktu tes
tinggal 10 menit lagi. Jarak ke tempat tes masih 2 km. Jika Anda naik angkot juga
membutuhkan waktu sekitar 10 menit. Di sekitar Anda tidak ada tukang ojek. Apa yang
Anda lakukan ?
Saya akan menuntun motor ke bengkel kemudian naik angkol.
Saya akan menitipkan motor ke rumah penduduk terdekal kemudian segera naik angkot.
Saya akan menitipkan motor ke rumah penduduk kemudian menelpon temen untuk menjemput dan mengantar ke tempat les.
Saya akan menunggu bengkel menambal ban dengan harapan waktu menambal bisa
lebih cepa
Saya akan membatalkan ikul les karena mempertimbangkan dengan apapun saya
akan terlambal sampai di tempat tes dan kemungkinan diperbolehkan ikut tes kecil.
Jika saya diberi tugas dan hasilnya nanti untuk menentukan besar bonus yang akan saya terima, maka saya akan
Berusaha sekuat tenaga agar saya mendapatkan bonus tinggi.
Berusaha keras untuk menyelesaikan tugas dengan cara yang sehat.
Berusaha sebatas kemampuan yang saya miliki.
Berusaha keras sambil meminta bantuan orang lain untuk mencapai penyelesaian tugas.
Bekerja seperti biasanya karena rezeki ada yang mengatur.
Rekan kerja saya menjadi sumber keluhan bagi rekan kerja yang lain akibat cara kerjanya yang lamban. Sebagai temannya, tindakan saya...
Menawarkan bantuan untuk mempercepat penyelesaian tugasnya
Menegur cara kerjanya yang lamban karena menghambat kerja orang lain.
Membiarkan apa yang terjadi, karena semua orang memiliki keunikan cara kerja sendiri.
Menghidari agar tidak berada satu tim dengannya karena berpotensi menyulitkan
Mengingatkannya akan pola kerjanya dan menawarkan bantuan jika dibutuhkan.
Penilaian orang lain terhadap saya ketika ada yang membutuhkan adalah
Penuh pertimbangan dalam memberikan bantuan.
Menghindar saat diminta untuk membantu orang lain.
Individual, berorientasi pada kepentingan diri sendiri.
Rigan tangan, membantu siapapun yang membutuhkan.
Loyal terhadap kelompoknya, enggan membantu di luar kelompoknya
Sebagai seorang abdi negara, saya akan ...
Melaksanakan aturan dan prosedur pelayanan publik yang berlaku.
Memilih posisi yang secara langsung berperan dalam pelayanan publik.
Memberikan pelayanan pada masyarakat sesuai tuntutan pekerjaan saya.
Menginformasikan bentuk layanan yang dapat dimanfaatkan masyarakat.
Berusaha memaharni kebutuhan masyarakat dalam memberikan pelayanan.
Ketika menghadapi suatu keluhan atau komplain dari pelanggan mengenai pelayanan yang diberikan tempat kerja saya, saya akan
Mencatat dan menyampaikan keluhan itu pada atasan saya.
Mencoba membantu pelanggan menyelesaikan persoalannya.
Mengabaikan karena kondisi yang ada memang seperti itu.
Menjelaskan peran saya dalam rnenangani keluhan pelanggan.
Menjelaskan aturan dan prosedur yang berlaku pada pelanggan.
Seorang teman Anda yang bertugas di loket pelayanan tiba-tiba pingsan karena kelelahan karena menerima masyarakat yang datang. Anda yang sedang bekerja diminta menggantikan di loket karena menurut penilaian atasan tugas yang Anda kerjakan tenggang waktunya masih lama. Apa yang sebaiknya Anda lakukan ?
Menuju loket dan melayani masyarakat.
Melayani di loket dan sambil juga menyelesaikan lugas sendiri.
Mengerjakan tugas secepat mungkin agar bisa bertugas di loket.
Mencari teman lain yang bebannya lebih ringan untuk membantu.
Mernbantu pemulihan teman agar dia bisa segera bertugas kembali.
Edo tumbuh dalam keluarga yang cukup sukses. Ayahnya seorang professor dari salah
satu universitas terkenal sementara ibunya menjadi direktur di salah satu bank
pemerintah. Kakak Edo merintis di dunia politik dan sudah mulai dikenal di
masyarakat. Adiknya pernah menjadi juara olimpiade Fisika tingkat nasional. Orang
tua mengharapkan Edo memiliki prestasi seperti mereka. Sementara Edo saat ini masih
kuliah dan merasa prestasinya biasa-biasa saja. Jika Anda Edo tindakan yang akan
Anda lakuakan adalah ...
Memacu diri agar berprestasi sebaik mungkin agar tidak kalah dengan saudara yang lain
Tidak akan rnernbuat hal tersebut menjadi beban karena setiap orang diberi kemampuan yang berbeda.
Berusaha semampunya sesuai dengan kapasitas yang saya punyai.
Mencari tentor agar prestasi saya menjadi naik.
Pasrah pada Tuhan karena nasib orang sudah ada yang mengatur.
Dion adalah ketua kelompok pencinta alam yang baru. Sebetulnya ia belum lama bergabung tetapi karena ia luwes dan mudah bergaul akhirya ia terpilih sebagai ketua. Ternyata setelah jadi ketua, sikapnya menjadi berubah. la cenderung menjadi kaku dan keputusan yang dibuat sulit untuk diubah. Jika Anda menjadi anggota pencinta alam tersebut, tindakan yang Anda lakukan adalah ...
Mengajak temen-ternen lain untuk memberi masukan ke Dion sehingga kelompok yang sudah solit lidak pecah.
Mengajak dialog secara personal.
Meminta Dion untuk tidak otoriter di forum formal sehingga menjadi kesepakatan bersarna
Membentuk kelompok untuk rnenentang kebijakan yang dibuat Dion agar ia tahu kesalahan yang telah ia buat.
Mencari tahu penyebab mengapa Dion berubah sehingga lebih bisa memahami mengapa ia bertindak seperti itu.
Dalam kaitannya dengan perubahan, secara umum saya dinilai orang lain sebagai orang yang ...
Mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru
Butuh waktu untuk bergaul dengan secara akrab dengan orang lain.
Mempunyai keinginan tinggi untuk mengetahui kegiatan orang lain.
Cenderung kurang adaptif terhadap perubahan.
Mempunyal pergaulan yang tidak luas di masyarakat.
Saya dipindahkan secara mendadak ke unit kerja sistem informasi yang belum pernah saya tekuni selama ini. Yang saya pikirkan adalah
Mengapa karir saya harus dipersulit.
Apakah terdapat alasan politis di balik mutasi kerja saya.
Mungkinkah saya bernegosiasi untuk berpindah ke tempat lainnya.
Apa yang harus saya lakukan di tempal kerja yang baru.
Bagaimana saya bisa memahami bidang kerja saya yang baru secara cepat
Sebagai bagian dari penerapan sistem informasi yang baru, setiap pegawai di kantor saya diminta untuk melakukan update data pribadi secara onfine. Tindakan saya adalah
Meminta bantuan pendampingan karena keterbalasan saya di bidang teknologi.
Menunggu rekan kerja yang lain untuk rnelakukan update dan mengikuti cara mereka.
. Melakukan update sesegera mungkin dengan merninta bantuan dari tim sistem informasi.
Mengabaikan pekerjaan tersebut dengan harapan sistern tersebut rnasih dalarn percobaan
Mempelajari cara melakukan update dan data apa saja yang harus dimasukan dalam sistem
Darto baru saja diterima bekerja di salah satu pabrik pengolahan logam. Sebagai pegawai baru, tentu Darto belum terlalu mengenal jenis-jenis pekerjaan dan cara menyelesaikannya. Suatu malam, tiba-tiba Darto ditugaskan managernya untuk menyelesaikan tugas seorang rekannya yang liba-tiba memutuskan untuk keluar dan berhenti bekerja. Darto jelas kaget dan kesulitan dengan penugasan itu tapi ia tidak punya pilihan lain selain menjalankan perintah atasan. Apalagi manajer tadi memang memberikan tugas tersebut karena kagum melihat track record Darto sebagai mahasiswa lulusan terbaik. Menurut Anda apa yang harus dilakukan Darto?
Meminta orang lain mengerjakan asalkan bisa selesai tepat waktu.
Segera berusaha memulai dan menyelesaikan sebisanya saja yang penting selesai.
Tidak perlu buru-buru menyelesaikannya karena pekerjaan tersebut bukan merupakan tugas pokoknya.
Segera berusaha memulai untuk menyelesaikan tugas itu dan berusaha menyelesaikannya sesempuma mungkin.
Mempertanyakan dan menawarkan managernya karena merasa takut hasilnya tidak maksimal.
Dalam situasi terjadi perdebatan karena perbedaan pendapat, biasanya saya ...
Meninggalkan ruangan karena saya tidak tahan mendengar perdebatan.
Berusaha menengahi agar perbedaan tidak terjadi berkepanjangan.
Berusaha memahami kedua belah pihak mengapa sampai terjadi perdebatan.
Memihak dengan orang yang sependapat dengan saya.
Diam dan mengikuti proses perdebatan sampai selesai.
Bagaimana reaksi Anda menyikapi aksi-aksi kekerasan yang sering terjadi di jalanan?
Takut dan trauma saat berada di jalan.
Tidak ambil pusing dengan kejadian tersebut
Melaporkan aksi yang ada dan tetap waspada saat berkendara di jalan.
Hanya asyik menonton tanpa melakukan sesualu
Sebisa mungin mencari teman ketika melewati jalan tersebut
Anda ditunjuk sebagai memimpin sebuah rapat. Ada anggota rapat yang selalu menyela anda ketika presentasi berjalan. Sikap anda..
Biasa saja
Saya dengarkan argumentasinya dengan penuh rasa penasaran
Saya anggap dia orang yang aktif
Tidak peduli
Saya minta dia untuk mendengar presentasi saya lerlebih dahulu lalu memberikan argumentasi
Jika atasan saya memberikan pendapat dan masukan kepada saya maka..
Saya tidak peduli karena saya sudah bekerja sesuai dengan kemampuan saya
Saya menerimanya dan mendengarkannya
Saya mengintrospeksi diri saya kemudian saya memperbaikinya
Pemimpin saya memang orangnya perfeksionis
Saya senang jika ada yang memberikan kritik dan saran pada saya
memprioritaskan teman saya, karena kami bagaikan keluarga
memprioritaskan teman saya, karena kami bagaikan keluarga
menunda pekerjaan saya dan pergi untuk melihat kondisinya
leman saya pasli mengerti jika saya sibuk
bersama teman-teman yang lain pergi untuk melihat kondisinya
menelefon untuk memastikan kondisinya lalu kembali bekerja
Dalam suatu kelompok kerja, biasanya anggota kelompok terdiri dari berbagai latar belakang budaya, dan saya merasa...
Sebagian orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalam kelompok.
Perlu berhati-hati akan apa yang bisa saya katakan alau saya perbuat didalam kelompok kerja.
Benar-benar aman menjadi diri sendiri, dan saya tidak pernah berkonflik dengan anggota kerja yang lain.
Tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja.
Tidak cukup berani untuk rnenjadi diri sendiri dalam kelompok kerja.
Anda baru saja mendapatkan pekerjaan di sebuah perusahaan di mana mayoritas karyawannya berlawanan jenis kelamin dengan Anda. Suatu hari atasan Anda menemui Anda dan mengatakan bahwa kehadiran Anda membuat banyak karyawan susah fokus dalam bekerja karena mereka lebih banyak memperhatikan diri Anda dibanding pekerjaan mereka sendiri. Atasan Anda kemudian mengisyaratkan agar Anda melakukan sesuatu untuk mengatasi permasalahan tesebut. Apa yang akan Anda lakukan?
Tetap bekerja seperti biasa. Toh, kesalahan bukan berada di pihak saya.
Menyarankan kepada atasan agar mendisiplinkan para karyawan tersebut.
Meminta kepada baglan kepegawaian untuk dipindahkan ke divisi lain.
Mengubah tampilan dan perilaku Anda agar tidak menarik perhatian lawan jenis.
Sedapat mungkin menyarankan kepada rekan-rekan yang lain agar lebih fokus dalam bekerja
Kalau kamu jadi ketua RT, terus ada tetangga perumahan baru nikah setahun istrinya WNA, suka berjemur di depan rumah, nah, para warga terganggu sama sikap si WNA, akhirnya kamu bilang ke suaminya si WNA, kalau para warga gak nyaman dengan sikap istrinya yang suka berjemur di depan rumah itu, nah sekarang si WNA sudah gak pernah lagi berjemur di depan rumah, tapi warga tetap gak nyaman, kamu sebagai ketua RT apa yang akan kamu lakukan
Menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan budaya di negeri ini, gak semuanya harus ikut adat istiadat kita
Kamu menjelaskan ke warga bahwa ada perbedaan antara WNA tersebut dengan kita para warga melalui pengajian, arisan (kegiatan masyarakat)
Kamu bersikap proporsional dan netral, tapi juga menjelaskan ke warga tentang perbedaan yang ada
Menasehati lagi si suami WNA kalau warga tidak nyaman dengan keadaan istri kamu
Membiarkannya saja
Ketika anda makan disebelah anda ada orang yang bau badan, bagaiamana sikap anda.?
Cepet cepet selesaikan makan lalu pergi
Cuek saja dan pura pura tidak terjadi apa apa
Biasa saja selagi tidak menganggu anda.
Menyuruhnya pindah tempal duduk. Dengan dalih akan ada sodara anda yang akan duduk
Mencari posisi yang enak dan nyaman agar anda tidak terganggu
Anda ditugaskan di daerah yang punya kebudayaan berbeda dengan anda, teman satu tim juga punya latar belakang yang berbeda dengan anda. Lalu sikap anda?
Menganggap perbedaan bukan masalah
Berusaha memahami perbedaan tersebut
Tidak memandang perbedaan dalam mengerjakan tugas
Biasa saja karena perbedaan itu pasti ada di setiap kelonnpok
Mencoba berbaur agar perbedaan tidak menjadi masalah di dalam kelompok
Menurut E.B Taylor kebudayaan merupakan....
Kemampuan seluruh anggota masyarakat
Keseluruhan yg komplek yg didalamnya terkandung pengetahuan, moral, hokum, adat istiadat yang didapat oleh seseorang
Hal-hal yang bersangkutan dengan budi dan akal
Seperangkat peraturan dan norma yang dimiliki bersama oleh anggota masyarakat
Hal-hal yang bersangkutan tingkah laku
Yang termasuk dampak negatif akibat keberagaman budaya, kecuali....
Menimbulkan konflik antar elite dan golongan politik
Sebagai alat bersatunya masyarakat walau berbeda agama
Menimbulakan krisis ekonomi dan moneter
Menimbulkan konflik antar suku bangsa
Menimbulkan konflik antar a yang kaya dan miskin
Setiap hari Anda selau datang paling pagi tiba di kantor, yang Anda lakukan adalah ...
Membuat rencana kerja hari itu
Mengerjakan pekerjaan yang tertunda kemaren
Membaca Koran
Ngobrol dengan sesame pegawai
Menikmati udara pagi di lingkungan taman kantor
Menurut saya, orang yang kehilangan kesempatan mengembangkan usahanya lebih disebabkan karena...
Bertahan pada cara yang telah ada
Berfikir mencoba usaha lain
Menunggu bantuan pihak lain
Menunda ketika melihat resikonya
Mundur begitu melihat resikonya
Hasil kebudayaan berikut yang berupa kebudayaan immaterial adalah ...
candi, gereja
bahasa, adat dan ilmu
religi, masjid
patung, lukisan
tari-tarian, film, dan TV
Faktor geografis yang dapat mengilhami perkembangan budaya adalah ...
hasil rekayasa genetik
ide mengembangkan jalan kereta bawah laut
ide seseorang untuk menciptakan sesuatu
tidak sesuainya kemajuan peradaban terhadap sarana hidup
letak sebuah daerah terhadap daerah lain
Dalam proses internalisasi budaya institusi yang berperan menampilkan pondasi nilai dan norma adalah ...
pemerintah
masyarakat
sekolah
Keluarga
Keluarga
Fungsi kebudayaan adalah ...
agar manusia dapat bertahan hidup dan mampu memenangkan persaingan
untuk menjaga kestabilan lingkungan hidup
untuk menghasilkan seni budaya yang berguna
untuk menambah aktivitas manusia di muka bumi
untuk melindungi manusia dari gangguan penghuni lainnya
aktivitas manusia di muka bumi
Kebudayaan kebendaan berupa alat dan teknologi yang dibutuhkan oleh masyarakat untuk menguasai alam menurut definisi kebudayaan dari Selo Soemarjan termasuk ke dalam bagian yang dinamakan ...
rasa
karya
jiwa
jiwa
karsa
Kebudayaan rohaniah atau imaterial culture meluputi...
karya dan cipta
cipta dan rasa
rasa dan karya
cipta dan karsa
karya dan karsa
Anda merupakan seorang guru baru yang bertugas membantu bendahara sekolah dalam proses pembuatan Laporan Pertanggung jawaban Bantuan Operasional Sekolah. Saat itu Anda ditugaskan untuk membantu Bendahara yang akan melaksanakan pembuatan LPJ danaBOS ,namun Anda mengetahui bahwa Bendahara tersebut dalam membuat laporan pembelanjaan fiktif
Melaporkan kepada kepala sekolah bahwa bendahara tersebut membuat laporan pembelanjaan fiktif
Menegur bendahara tersebut
Membiarkannya saja karena bukan urusan saya
Pandangan Anda tentang keterlibatan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah.
Masyarakat merupakan partner sekolah dalam memajukan pendidikan peserta didik, sehingga perlu diikutkan dalam perencanaan sekolah.
Masyarakat memiliki potensi-potensi yang dapat dikolaborasikan dengan kegiatan sekolah sesuai prosedur dan aturan yang berlaku
Masyarakat dan sekolah perlu bekerjasama dengan membuat kontrak kesepakatan yang nyata dalam dokumen yang dapat dipertanggungjawabkan
Sudah seminggu sampah didepan rumah Anda tidak diambi loleh petugas pengambil sampah karena mobil pengangkut sampah rusak. Beberapa warga disekitaran dan tidak sabar IaIu mewadahi sampahnya pada wadah plastik kemudian dibuangnya sampah dalam bungkusan plastikitu satu demi satu kesungai yang ada diantara kampung. Hal apa yang anda lakukan sebagai guru...
Mengingatkan warga agar tidak membuang sampah kesungai karena akan menimbulkan banjir
Menyewa mobil yang dapat mengangkut sampah untuk mengangkut sampah yang menumpuk.
Membicarakan persoalan tersebut dengan ketua RT dan tokoh masyarakat untuk mencari solusinya
Suatu ketika hasil pekerjaan yang sudah anda kerjakan dengan susah payah dikritik tajam oleh kepala sekolah. Menghadapi kritikan tersebut, penyataan paling mendekati reaksi Anda adalah..
Menahan diri, mencermati krtitikan tersebut untuk melakukan perbaikan
Tidak membalas kritikan tersebut dan juga tidak melakukan perbaikan karena tidak ada gunanya.
Tetap mempertahankan hasil pekerjaan saya dan beragumentasi dengan kepala sekolah
Disekolah tempat anda bekerja masih sering dijumpai beberapa siswa yang merokok di kamar mandi, padahal sekolah sudah memeberikan tulisan peringatan serta aturan untuk tidak merokok dan tidak membawa rokok kedalam area sekolah. Sebagai guru yang berkewajiban memberikan tauladan, berikan solusi atas permasalahan diatas
Saya akan lebih aktif dalam meperingatkan siswa-siwa yang kedapatan sering merokok di kamar mandi.
Bersama seluruh komponen sekolah, untuk memberikan contoh perilaku baik tidak merokok.
Karena ada petugasnya masing-masing (GuruBK), sebaiknya saya diam saja
Anda ditunjuk sebagai Ketua Rapat dan ketika rapat sedang berlangsung ada salah seorang peserta rapat yang menerima telepon. Apakah tindakan yang akan Andala kukan?
Menegurnya supaya keluar dari rapat
Membiarkannya menerima telepon
Membiarkannya
Terdapat siswa yang mengeluhkan kepada guru bahwa dalam tugas-tugas kelompok sering kali dipaksakan teman-temanya untuk menyelesaikan tugas itu sendirian. Hal ini karena, siswa tersebut selain pandai, juga anak orang berada sehinga kebutuhan-kebutuhan dalam mengerjakan tugas mudah dipenuhi. Menanggapai hal tersebut, anda..
Meningkatkan pemantuan proses kerja kelompok dan menginformasikan hasil evaluasi serta keterlibatan setiap anggota dalam kerja kelompok.
Memberikan terguran kepada siswa-siswa yang enggan terlibat dalam kerja kelompok.
Memfasilitasi pertemuan anggota kelompok, agart idak ada pemaksaan dan semua ikut berkontribus
Rimaa dalah siswa yang pendiam dan memiliki prestasi akademik yang rendah, namun memiliki bakat yang sangat baik dalam bidang senitari. Sebagai guru, saya menghadapi siswa seperti Riman dengan...
Membiarkan saja karena masing-masing siswa akan berkembang dengan sendirinya.
Membimbing Rima untuk meningkatkan prestasi akademiknya disertai bakat menari agar berkembang secara optimal.
Memberikan PR yang lebih banyak dari yang Iain untuk meningkatkan prestasiak ademik.
Sebagai guru yang dianggap kompeten, anda diminta menggantikan guru Iain yang kebetulan sakit, untuk mengkooordinasikan panitia kegiatan peringatan HUT Kemerdekaan RI di sekolah. Yang akan anda lakukan atas permintaan ini adalah...
Menerima tugas itu, dan menjalakannya setelah tugas-tugas Iain yang datang terlebih dahulu.
Mengkoordinasikan dan bersinergi dengan pihak-pihak yang terlibatkan dalam kepanitiaan.
Walaupun dengan berat hati akan bekerja dan menjalankan tugas itua paadanya.
Anda diberikan amanah sebagai ketua panitia penerimaan siswa baru dengan sistem zonasi. Daya tampung sekolah anda 120 siswa, kebetulan calon siswa urutan ke 120 ada dua calon siswa yang skornya sama. Salah satunya adalah keponakan kepala sekolahmu tetapi pada saat pendaftarannya kalah dulu dengan siswa yang bukan keponakan kepala sekolah. Hal apa yang akan anda lakukan...
Membahas dalam rapat panitia agar keputusan yang diambil lebih objektif dan dapat dipertanggung jawabkan.
Menerima keponakan kepala sekolah meskipun mendaftarnya lebih dulu calon siswalainnya.
Menerima siswa lainnya karena mendaftar lebih dulu untuk menjaga objektivitas
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….
kemampuan berkomunikasi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
kemampuan berinteraksi
kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah.....
inspirasi
budaya
pengasuhan dan lingkungan
pengasuhan
Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia
0 - 2 tahun
2 -- 7 tahun
7 -- 11/12 tahun
11/12/ -- 14/15 tahun
Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan
Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)
Dominasi pengamatan bersifat egosentris
Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)
Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….
Kognitif
Emosional
Emosional
Moral
Seorang peserta mampu mengendalikan diri dengan baik dalam berbagai situasi dan mampu mampu menjalin kerjasama yang baik dengan teman-temannya, dan mampu memposisikan diri di lingkungan dengan baik. Peserta didik tersebut memiliki kecerdasan…
Moral
spiritual
Sosial emosional
Kognitif
Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesmpatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan
sosial-emosional
kognitif
moral
spritual
Peserta didik telah memiliki yang memiliki moralitas benar-benar diinternalisasikan dan tidak didasarkan pada standar-standar orang lain. Dia mengenal tindakan moral alternatif, menjajaki pilihan-pilihan, dan kemudian memutuskan berdasarkan suatu kode moral pribadi. Hal ini merupakan contoh perilaku moral-spritual pada tahapan ...
penalaran pascakonvensional
penalaran konvensional
penalaran prakonvensional
penalaran interkonvensional
Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, kelompok, masyarakat dan bangsa serta setia mendukung aturan social bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu yang berharga. Pernyataan tersebut merupakan tahapan perkembangan moral...
Prakonvensional
Konvensional
Pascakonvensional
Interkonvensional
Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ….
mengemukakan gagasan
mengaktualisasikan diri
penciptaan hubungan yang baik
menformulasikan tindaka
Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah:
Mengulang kembali bahan yang diajarkan
Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami
Memberikan buku sumber untuk dipelajari siswa
Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan
Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/ gangguan belajar dalam hal ....
kesulitan akademis
gangguan simbolik
gangguan nonsimbolik
gangguan sosial
Perbedaan antara konseling dan wawancara terletak pada maksud dan tujuannya. Tujuan konseling adalah....
Membantu siswa agar dapat memecahkan masalah pribadinya
Membantu siswa agar dapat melakukan penyesuaian diri dengan lingkungannya
Membantu siswa agar dapat mengatasi kesulitan belajar
Membantu siswa agar memperoleh informasi tertentu
Cara yang yang paling cepat dan akurat yang digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik yang bersumber dari faktor sosial adalah …
sosiometri
angket
wawancara
brainstorming
Bila anda sebagai guru menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan, tindakan apa yang akan dilakukan
Memindahkantempat duduk peserta didik ke meja yang paling depan
Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik
Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan
Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber
Peserta didik banyak meluangkan waktu untuk bermain dengan teman-temannya. Dia rela menghabiskan waktunya untuk teman daripada belajar. Ketika hasil tes dibagikan, serta didik mendapat nilai yang kurang memuaskan. berusaha menyadarkan siswa. hal tersebut merupakan penyadaran kesulitan belajar yang bersumber dari faktor ...
keluarga
sosial
kondisi fisik
intelektual
Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…
Behaviorisme
Humanistik
Sibernetik
Kontruktivisme
Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….
Sibernetik
Humannistik
Behaviorisme
Konstruktivisme
Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….
Humanistik
Konstruktivisme
kognitivisme
Nativisme
Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar ….
Sibernetik
Konstruktivisme
Behaviorisme
Kognitivisme
Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan atau pengalaman yang baru dapat terkait dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam struktur kognitif seseorang adalah teori belajar…
Behaviorisme
Konstruktivisme
Kognitivisme
Sibernatik
Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam:
Silabus
RPP
Silabus dan RPP
SKL
Komponen rancangan pelaksanaan pembelajaran terdiri dari....
Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, indikator,materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, sumber belajar, media pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, evaluasi, langkah-langkah pembelajaran
Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut:
Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan rpp mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar
Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan
RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru
RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satan pendidikan
Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah ...
Materi atau bahan ajar berbasis kompetensi
Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik
RPP bersumber dari silabus
Alokasi waktu sesuai dengan jadwal pada setiap satuan pendidikan
Renacana pelaksanaan pembelajaran (RPP) disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Dijabarkan dari....
Silabus untuk pembuatan indikator dan tujuan pembelajaran dalam upaya mencapai KD
Silabus untuk pembuatan tujuan pembelajaran dan materi dalam upaya mencapai KD
Silabus untuk pembuatan indikator dan penilaian dalam upaya mencapai KD
Silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD
Perhatikan beberapa komponen dari RPP untuk mata pelajaran bahasa Indonesia adalah sebagai berikut ......
1) Kompetensi dasar :Mengenal kegiatan bermusyawarah
2) Indikator : menyebutkan dua ciri kegiatan bermusyawarah
3) Tujuan Pembelajaran : setelah pelaksanaan pemilihan ketua kelas siswa dapat menyebutkan dua ciri kegiatan musyawarah dengan benar Berdasarkan komoponen-komponen RPP tersebut prinsip digunakan adalah....
Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
Mendorong partisipasi aktif peserta didik
Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
Keterkaitan dan keterpaduan
Dalam mengunakan media dan alat bantu mengajar, guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di bawah ini, kecuali satu yakni;:
Metode mengajar yang digunakan guru
Karakteristik bahan ajar
Waktu yang tersedia untuk kegiatan pembelajaran
Buku sumber yang digunakan dalam pembelajaran
Jika seorang guru melakukan aktifitas pembelajaran sebagai berikut: 1) Membekali murid tidak hanya dengan fakta-fakta, melainkan diarahkan pada kemampuan penguasaan dalam proses berfikir dan berkomunikasi, 2) Berperan sebagai fasilitator dan pembimbing belajar peserta didik. 3) Melakukan penilaian yang mencakup cara-cara penyelesaian masalah dengan berpatokan pada aturan yang berlaku, seperti peta konsep, diagram ven, portopolio, uji kompetensi, dan ujian komprehensif. Maka guru tersebut dapat dikatakan menggunakan pembelajaran yang berbasis....
Kognitivisme
Behaviorisme
konstructivisme
Humanisme
Menurut Piaget, periode perkembangan operasi kongkrit pada siswa usia peserta didik antara 7 – 12 tahun. Dengan demikian proses pembelajaran dikelas harus lebih menekankan…
Penggunaan media, alat peraga termasuk sumber belajar.
Pemberian tugas yang tersetruktur
Penggunaan metode bervariasi
Menekankan berfikir ktiris dan pemecahan masalah
Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut:
ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, analisis, aplikasi, evaluasi, dan, síntesis.
Taksonomi Anderson dan Krathwol menyempurnakan taksonomi Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut: A. ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluaatasi; B. ingn, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis C. ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi D. ingatan, pemahaman, aplikasi,analisis, evaluasi, dan, mencipta
ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluaatasi
ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, síntesis
ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, analsis, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, aplikasi,analisis, evaluasi, dan, mencipta
Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berpikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat, adalah….
Role Playing
Inquiry
Problem Solving
Picture and Picture
Faktor yang penting dipertimbangkan guru dalam melaksanakan diskusi pemecahan masalah proses pembelajaran adalah:
Waktu yang tersedia untuk melaksanakan diskusi
Rumusan masalah yang harus didiskusikan
Jumlah peserta didik yang mengikti pembelajaran
Motivasi belajar siswa
Kemampuan yang paling penting dimiliki guru tentang media dan alat bantu pembelajaran adalah:
Memilih bahan untuk membuat media/alat bantu
Membuat media dan alat bantu sederhana
Menggunakan media dan alat bantu
Merawat media dan alat bantu
