Font size
Worksheetsข้อสอบวิทยาการคำนวณ ป.5 เทอม 1
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
จากภาพควรเติมหน้าลูกเต๋าในข้อใดลงในช่องว่าง
ขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ถูกต้องควรเริ่มจากข้อใด
ทำตามแผนที่วางไว้และประเมินผล
ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น
ทำความเข้าใจปัญหา
วางแผนแก้ปัญหา
การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบควรเริ่มต้นจากข้อใด
แยกย่อยปัญหา
แยกย่อยสาระสำคัญของปัญหา
หารูปแบบของปัญหา
เขียนลำดับขั้นตอนวิธี
ขั้นตอนการอธิบายปัญหาที่เกิดขึ้น นักเรียนคิดว่า
ควรจะอธิบายตามข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
แยกย่อยปัญหา
หารูปแบบของปัญหา
แยกย่อยสาระสำคัญของปัญหา
เขียนลำดับขั้นตอนวิธี
ไบร์ทต้องการเล่นแท็บเล็ตหลังเวลา 20.00 น.
โดยมีเงื่อนไขคือจะต้องทำกิจวัตรประจำวัน
ให้เสร็จก่อน ดังนั้นไบร์ทจะต้องทำอะไรตามลำดับ
ก่อน-หลัง โดยกิจวัตรประจำวันมีดังนี้
1. ออกกำลังกาย
2. อาบน้ำ
3. รับประทานอาหาร
4. ทำการบ้าน
3 > 2 > 1 > 4
2 > 1 > 3 > 4
2 > 3 > 1 > 4
1 > 2 > 3 > 4
ข้อใดกล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ
เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้กฎเกณฑ์ต่าง ๆ มาอ้างอิงเพื่อนำไปสู่วิธีการแก้ไขปัญหา
เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ต้องอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์
เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้สึกมาตัดสินปัญหา
เป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเร็ว
การแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียก
อีกชื่อว่าอะไร
อัล-กอร์
อังกอร์
อัลกอริทึม
อัลกอริล่า
ปาล์มต้องการไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา 07.30 น.
แต่ต้องใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที
ดังนั้น ปาล์มจะต้องขึ้นรถเมล์ในเวลาใด
เพื่อให้ไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา
6.50 น.
6.30 น.
7.00 น.
6.55 น.
จากภาพข้อใดคือเส้นทางการเดินทางจากบ้าน
ไปยังโรงพยาบาลโดยห้ามผ่านทุ่งนา
จากสถานการณ์หนูนิดสามารถเลือกวิธีการเดินทาง
จากบ้านไปยังสวนสนุกด้วยวิธีใดได้บ้าง เพื่อรับชมการแสดงสัตว์โลกน่ารักได้ทันเวลา
สถานการณ์ : ขณะนี้เวลา 08.30 น. หนูนิดต้องการ
เดินทางไปยังสวนสนุกเพื่อรับชมการแสดงสัตว์โลก
น่ารักรอบ 09.00 น. โดยการเดินทางจากบ้านไปยัง
สวนสนุก หนูนิดสามารถเดินทางได้หลายวิธี และ
ในแต่ละวิธีใช้เวลาที่แตกต่างกัน ดังนี้
รถยนต์ ใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที
รถจักรยานยนต์ ใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 30 นาที
เรือ ใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 20 นาที
เดินเท้า ใช้ระเวลาในการเดินทาง 55 นาที
รถจักรยานยนต์ , เดินเท้า
เดินเท้า , เรือ
รถยนต์ , รถจักรยานยนต์
รถจักรยานยนต์ , เรือ
ส้มตั้งนาฬิกาปลุกเพื่อไม่ให้ตื่นสาย เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา
ตรวจสอบผลการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้
วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา
วันนี้ฝนตก กิ่งจึงกางร่มไปโรงเรียน เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหา
พิจารณาและกำหนดรายละเอียดของปัญหา
วางแผนและออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้
ตรวจสอบรูปแบบของปัญหา
การแบ่งปัญหาออกเป็นประเด็นย่อย ๆ เป็นขั้นตอนใดในการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ
การแบ่งแยกส่วนของปัญหา
การหารูปแบบของปัญหา
การหาส่วนสำคัญของปัญหา
การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหา
ข้อใดเป็นการใช้สัญลักษณ์แสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา
การวาดภาพ
การเขียนผังงาน
การเขียนบอกเล่า
การเขียนเรียงความ
การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธีใด ทำให้เห็นภาพขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจนที่สุด
การวาดภาพ
การเขียนผังงาน
การเขียนบอกเล่า
การเขียนเรียงความ
ปูได้รับมอบหมายให้ช่วยเรียงหนังสือตามลำดับความสูง ข้อใดเป็นการหาส่วนสำคัญของปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ
สีปกของหนังสือ
ความสูงของหนังสือ
น้ำหนักของหนังสือ
ความหนาของหนังสือ
ต้นต้องใช้การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธีใด ในการอธิบายการเลือกซื้อมังคุด 2 กิโลกรัม ได้รวดเร็วและสะดวกที่สุด
การวาดภาพ
การเขียนผังงาน
การเขียนบอกเล่า
การเขียนเรียงความ
ขั้นตอน "หยิบส้มใส่ตะกร้า" ในการเขียนผังงานแสดงลำดับขั้นตอนการซื้อส้ม 2 กิโลกรัม ต้องใช้สัญลักษณ์ใด
ข้อใดเป็นการแก้ปัญหาการเลือกซื้อสินค้าที่ถูกต้อง
ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า
จ่ายเงิน รับสินค้า เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า
รับสินค้า จ่ายเงิน ตรวจสอบสินค้า เลือกสินค้า
เลือกสินค้า ตรวจสอบสินค้า จ่ายเงิน รับสินค้า
ข้อใดหมายถึงอินเทอร์เน็ต
การสื่อสารกันด้วยอีเมลหรือเว็บไซต์
การเข้าถึงเว็บไซต์หรือองค์ความรู้ที่ต้องการจากเครื่องคอมพิวเตอร์
การเชื่อมต่อกันระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเครือข่ายขนาดใหญ่
การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างกันของคอมพิวเตอร์ในหน่วยงานหนึ่งๆ
การแก้ปัญหาที่ดี ควรทำอย่างไรเป็นอันดับแรก
หาเครื่องช่วยแก้ปัญหา
ทดลองแก้ปัญหาเบื้องต้น
วางแผนการแก้ปัญหา
วิเคราะห์ปัญหา
ข้อใดกล่าวถึงการทำงานของคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องที่สุด
คอมพิวเตอร์ทำงานตามคำสั่งที่กำหนดไว้
คอมพิวเตอร์ทำงานอัตโนมัติเมื่อเปิดเครื่อง
คอมพิวเตอร์ประมวลผลได้เพราะมีหน่วยความจำ
คอมพิวเตอร์ทำงานได้รวดเร็วและไม่เกิดข้อผิดพลาด
ข้อใดกล่าวถึงการดีบั๊กได้ถูกต้อง
การหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม
การวางแผนก่อนการเขียนโปรแกรม
การเขียนโปรแกรมเพื่อไม่ให้เกิดปัญหา
การตรวจสอบโปรแกรมหลังจากเขียนคำสั่งเสร็จสิ้น
จากข้อมูลด้านล่างเป็นการแสดงอัลกอริทึมแบบใด
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการวาดภาพ
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยเขียนบอกเล่า
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการใช้สัญลักษณ์
การแสดงขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาโดยการนำเสนอ
ข้อใดคือสัญลักษณ์เริ่มต้อนหรือสิ้นสุดการทำงาน
สัญลักษณ์ในข้อคือเครื่องหมาย "เริ่มต้นและสิ้นสุด"
สัญลักษณ์ในรูป คือสัญลักษณ์อะไร
เริ่มต้นและสิ้นสุด
รับข้อมูล
จุดเชื่อมต่อ
แสดงผลข้อมูล
สัญลักษณ์ในข้อใด ไม่ใช่สัญลักษณ์ที่ใช้เขียนผังงาน
จากภาพ คือผังงานแบบใด
ผังงานแบบทำซ้ำ
ผังงานแบบทางเลือก
ผังงานแบบลำดับ
ผังงานแบบเงื่อนไข
การแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียก
อีกชื่อว่าอะไร
อัลกอร์
อังเกอร์
อัลกอริล่า
อัลกอริทึม
ฝนต้องการไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา 07.30 น. แต่ต้องใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที ดังนั้น ฝนจะต้องขึ้นรถเมล์ในเวลาใดเพื่อให้ไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา
6.50 น.
6.30 น.
7.00 น.
6.55 น.
ไบร์ทต้องการเล่นแท็บเล็ตหลังเวลา 20.00 น.โดยมีเงื่อนไขคือจะต้องทำกิจวัตรประจำวันให้เสร็จก่อน ดังนั้นไบร์ทจะต้องทำอะไรตามลำดับ ก่อน-หลัง โดยกิจวัตรประจำวันมีดังนี้
1. ออกกำลังกาย
2. อาบน้ำ
3. รับประทานอาหาร
4. ทำการบ้าน
(a)
ปูต้องการเขียนโปรแกรมการบวกเลขโดยให้ผู้ใช้ป้อนตัวเลข 2 จำนวน แล้วให้โปรแกรมคำนวณผลลัพธ์และแสดงออกทางหน้าจอ จากโจทย์จะต้องเขียนผังงานออกมาในรูปแบบใด
ข้อใดเป็น แหล่งข้อมูลปฐมภูมิ
อินเตอร์เน็ต
หนังสือ
โทรทัศน์
การสำรวจข้อมูล
ป้ายทะเบียนรถ เป็นข้อมูลประเภทใด
ข้อมูลเสียง
ข้อมูลรูปภาพ
ข้อมูลตัวเลข
ข้อมูลอักขระ
