wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal LCC Pancasila

Total questions: 60

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan milik Jepang dikenal dengan istilah 3A, di bawah ini kecuali ....

a)

Pelindung Asia

b)

Penjaga Asia

c)

Pemimpin Asia

d)

Cahaya Asia

2.

Indonesia pernah dijajah oleh bangsa Jepang selama .... tahun

a)

3,5 tahun

b)

350 tahun

c)

3 tahun

d)

4 tahun

3.

Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai merupakan nama lain dari ....

a)

Badan Perencanaan Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

b)

Badan Persiapan Usaha Perencanaan Kemerdekaan Indonesia

c)

Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia

d)

Badan Penyelidik Usaha Perencanaan Kemerdekaan Indonesia

4.

Berikut adalah usulan rumusan dasar negara menurut Ir. Soekarno kecuali ....

a)

Ketuhanan yang berkebudayaan

b)

Mufakat atau demokrasi

c)

Kebangsaaan Indonesia

d)

Keadilan Rakyat

5.

Tempat pertemuan antara tiga tokoh negara dengan perwakilan dari Jepang terjadi di negara ....

a)

Malaysia

b)

Jepang

c)

Vietnam

d)

Singapura

6.

Peristiwa yang terjadi sebelum Indonesia merdeka atau sering terkenal dengan istilah Rengasdengklok terjadi pada tanggal .....

a)

13 Agustus 1945

b)

14 Agustus 1945

c)

15 Agustus 1945

d)

16 Agustus 1945

7.

PPKI melakukan sidang pertama pada tanggal ....

a)

18 Agustus 1945

b)

19 Agustus 1945

c)

20 Agustus 1945

d)

22 Agustus 1945

8.

Siapakah yang memberikan usul tentang Dasar Negara Pancasila

a)

Moh. Yamin, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Moh. Yamin, Ir. Soekarno, dan Drs. Moh. Hatta

c)

Moh. Yamin, Prof. Dr. Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno

d)

Moh. Yamin, Ir. Soekarno, dan Mr. Ahmad Soebardjo

9.

Bangsa Indonesia mempunyai Pancasila sebagai pandangan hidupnya, artinya bangsa Indonesia...

a)

memiliki pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa

b)

Bebas menentukan sikapnya terhadap bangsa lain di Indonesia

c)

Tidak perlu menjalin kerjasama dengan negara yang pernah menjajah Indonesia

d)

Tidak perlu tahu ideologi bangsa lain yang berasal dari luar

10.

Pancasila sebagai pandangan hidup, berarti....

a)

Sumber dari segala sumber hukum

b)

Dijadikan pedoman dalam bertingkah laku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

c)

Sebagai moral pembangunan

d)

Sebagai dasar negara

11.

Pancasila mengandung prinsip-prinsip yg bagus utk dilaksanakan oleh tiap-tiap warga negara di dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu Pancasila memiliki kedudukan sebagai...

a)

Cita-cita dan Tujuan bangsa Indonesia

b)

Dasar Negara

c)

Jiwa Bangsa Indonesia

d)

Sumber dari segala sumber hukum

12.

Arti Penting Pancasila dapat dilihat dari contoh berikut ini yaitu...

a)

menciptakan keharmonisan antar warga masyarakat

b)

mewujudkan masyarakat Indonesia yg lemah berdaya saing

c)

membeli produk-produk luar negeri

d)

gemar bergonta ganti pasangan

13.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika tertulis pada ....

a)

Dasar Negara Republik Indonesia Pancasila

b)

UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

c)

Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945

d)

Lambang Negara Garuda Pancasila

14.

Kata “bhinneka” secara harfi ah mengandung arti ....

a)

beraneka ragam atau berbeda-beda

b)

beraneka macam suku bangsa

c)

berbeda-beda suku, ras dan agama

d)

walaupun berbeda-beda tetapi satu

15.

Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna bahwa meskipun berbeda-beda, bangsa Indonesia tetap satu. Istilah Bhinneka Tunggal Ika tertuang dalam Kitab Sutasoma karangan...

a)

Mpu Sedah

b)

Mpu Panuluh

c)

Mpu Tantular

d)

Mpu Prapanca

16.

Sumpah Pemuda merupakan miniatur Bhinneka Tunggal Ika. Pernyataan ini merupakan perwujudan dari…

a)

Berdirinya organisasi kedaerahan

b)

Semangat para pemuda mengikrarkan Sumpah Pemuda

c)

Berkumpulnya tokoh-tokoh pergerakan nasional

d)

Para pemuda dan pelajar meleburkan diri jadi Satu

17.

Boedi Oetomo merupakan organisasi yang pada awal berdirinya bergerak di bidang …

a)

Sosial dan politik

b)

Sosial dan budaya

c)

Sosial dan ekonomi

d)

Pendidikan dan kebudayaan

18.

Tujuan organisasi kepemudaan ini adalah mempererat hubungan antarsiswa asal Sumatera, mengajari para pemuda agar menjadi pemimpin bangsa, dan mengembangkan budaya Sumatera. Organisasi ini tersebut adalah …

a)

Tri Koro Dharmo

b)

Jong Sumatrenan Bond

c)

Jong Clebes

d)

PPPI

19.

Dalam Kongres Pemuda II terdapat peristiwa sejarah bagi para pemuda dan seluruh anggota kongres yaitu…

a)

Pembacaan Proklamasi

b)

Perjuangan mewujudkan persatuan

c)

Munculnya berbagai macam organisasi kepemudaan

d)

Diperdengarkannya lagu kebangsaan “Indonesia Raya

20.

Salah satu contoh yang dapat dilakukan para pemuda di lingkunganmu sebagai implementasi semangat Sumpah Pemuda adalah…

a)

Komunitas sepeda motor

b)

Terbentuknya karang taruna

c)

Berkumpul di pos ronda

d)

Perkumpulan teman sedaerah

21.

Sebagai seorang pelajar, hendaknya mampu menerapkan salah satu aspek Sumpah pemuda, yaitu satu bangsa, dengan cara …

a)

Menjaga keutuhan wilayah Indonesia

b)

Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku

c)

Menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari

d)

Tidak meyebarkan berita hoax yang memicu perpecahan wilayah Indonesia

22.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda adalah …

a)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan

b)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan

c)

Para pemuda melakukan kongres untuk melanjutkan perjuangan

d)

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bagi bangsa Indonesia

23.

Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus

mencintai tanah air dengan...

a)

mengembangkan kebudayaan daerah

b)

memegang teguh Bhinneka Tunggal Ika

c)

memelihara lingkungan bebas narkoba

d)

melaporkan kepada pihak berwajib jika menemukan tindak korupsi

24.

Salah satu keputusan yang dihasilkan pada Kongres Pemuda II adalah pembentukan perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia yang bermanfaat untuk....

a)

melakukan ikrar sumpah pemuda

b)

pembentukan pengurus perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia

c)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat nasional

d)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat daerah

25.

Jeremy adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orangtuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Jeremy merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

26.

Hukum dasar yang bersifat tertulis disebut dengan...

a)

Konvensi

b)

Konstitusi

c)

Perjanjian

d)

Kesepakatan

27.

Hukum dasar yang tidak tertulis disebut dengan...

a)

Perjanjian

b)

Konstitusi

c)

Konvensi

d)

Kesepakatan

28.

Berikut ini adalah konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia, kecuali...

a)

UUD 1945

b)

UUD RIS

c)

UUDS 1950

d)

Undang-Undang

29.

Kaidah yang fundamental pada Pembukaan UUD 1945 terdapat pada Alinea...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

Bagian UUD 1945 yang tidak boleh diubah adalah...

a)

Pengesahan

b)

Penjelasan

c)

Batang Tubuh

d)

Pembukaan

31.

Kalimat kedua Proklamasi memiliki hubungan dengan Pembukaan UUD NRI 1945 terutama alinea....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

32.

Pokok pikiran "Ketuhanan" dalam Pembukaan UUD diwujudkan dalam pasal....

a)

29 ayat 1

b)

30 ayat 1

c)

31 ayat 1

d)

32 ayat 1

33.

Tujuan nasional negara Indonesia terdapat dalam alinea....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

34.

Motivasi spiritual kemerdekaan Indonesia terdapat dalam alinea....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

35.

Kekuasaan itu tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun pemerintahan sudah berganti berarti kedaulatan itu bersifat...

a)

Asli

b)

Tunggal

c)

Permanen

d)

Tidak terbatas

36.

Kedaulatan merupakan satu-satunya kekuasaan tertinggi dalam suatu negara. Hal tersebut merupakan dari sifat kedaulatan, yaitu....

a)

permanen

b)

bulat

c)

asli

d)

tidak terbatas

37.

Bentuk pemerintahan Indonesia adalah ....

a)

kesatuan

b)

serikat

c)

monarki

d)

republik

38.

Bentuk negara Indonesia adalah ....

a)

kesatuan

b)

serikat

c)

monarki

d)

republik

39.

Sistem pemerintahan Indonesia adalah ....

a)

parlementer

b)

demokrasi

c)

presidensil

d)

semi parlementer

40.

Presiden termasuk ke dalam lembaga ....

a)

eksekutif

b)

legislatif

c)

yudikatif

d)

eksaminatif

41.

Keanggotan MPR RI terdiri atas ....

a)

DPR dan DPD

b)

DPR dan BPK

c)

DPD dan BPK

d)

DPRD dan DPD

42.

Lembaga peradilan tertinggi di indonesia adalah ....

a)

Mahkamah Konstitusi

b)

Komisi Yudisial

c)

Mahkamah Agung

d)

DPR

43.

Naskah rancangan mukadimah (pembukaan) yang ditandatangani panitia sembilan, terkenal dengan nama....

a)

piagam jakarta

b)

piagam perdamaian

c)

rancangan naskah proklamasi

d)

rancangan hukum dasar

44.

dalam masa persidangan kedua BPUPKI dibentuk panitia hukum dasar dengan anggota 19 orang dan diketuai oleh....

a)

Drs Moh. Hatta

b)

Mr. Soepomo

c)

Mr. Muh.Yamin

d)

Ir.Soekarno

45.

Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah, setiap peserta didik diberi kesempatan menyampaikan usul. Tidak jarang pendapatmu tidak menjadi hasil musyawarah. Akan tetapi pendapat teman lain yang diambil sebagaihasil keputusan bersama. Sikapmu yang menunjukkan adanya persatuan dan kesatuan dalam peristiwa tersebut, yaitu ....

a)

menerima dan menyalahkan orang lain

b)

memutuskan meninggalkan rapat

c)

meminta mengulang musyawarah

d)

menerima dengan lapang dada

46.

Pemerintah melakukan berbagai upaya dalam menjaga persatuan dan kesatuan, seperti ....

a)

Menurunkan tarif pajak daerah

b)

Memberikan kesejahteraan kepada seluruh warga negara

c)

Meningkatkan pendapatan asli daerah

d)

Meningkatkan subsidi bagi masyarakat miskin

47.

Meskipun produk luar negeri sangat menarik, tetapi Santi tetap menggunakan produk dalam negeri. Selain harganya jauh lebih murah, menggunakan produk dalam negeri berarti akan menambah devisa negara. Perilaku Santi mencerminkan komitmen kebangsaan berupa ....

a)

persatuan

b)

rela berkorban

c)

cinta tanah air

d)

musyawarah

48.

Pada era globalisasi budaya asing bebas masuk ke dalam negeri. Banyak budaya asing yang bisa mempengaruhi warga masyarakat, misalnya sikap individualis dalam hidup glamor. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan warga masyarakat Indonesia adalah ....

a)

mempelajari semua budaya asing

b)

menolak masuknya budaya asing

c)

langsung menerima budaya asing

d)

menerima budaya asing yang sesuai

49.

Dalam meningkatkan rasa nasionalisme diperlukan sikap rela berkorban. Wujud sikap rela berkorban yang dikembangkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah ....

a)

melaksanakan dan memahami ajaran agama lain

b)

mengembangkan sikap fanatisme yang berlebihan

c)

mengakui setiap warga negara bebas menjalankan ibadahnya

d)

memberikan bantuan kepada orang lain tanpa membedakan agama

50.

Prinsip persatuan dalam keberagaman SARA (Suku, Agama, Ras, Antargolongan) adalah ....

a)

Bhinneka tunggal ika, etnosentrisme, wawasan nusantara

b)

Kebebasan bertanggung jawab, wawasan nusantara, persatuan pembangunan

c)

Wawasan nusantara, nasionalisme, primordialisme

d)

Etnosentrisme, primordialisme, bhinneka tunggal ika

51.

Berikut yang bukan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia adalah ...

a)

Menciptakan negara yang kuat untuk melawan negara lain

b)

Memudahkan mencapai tujuan nasional

c)

Menciptakan suasana yang tenteram, aman, dan damai dalam NKRI

d)

Memperkuat jati diri NKRI

52.

Pilihlah 2 jawaban di bawah ini yang merupakan faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia!

a)

Berasal dari nenek moyang yang sama

b)

Kondisi negara kepulauan

c)

Satu hobby

d)

Perbedaan kondisi alam

53.

Pilihlah 2 jawaban di bawah ini yang merupakan beberapa ras yang ada di Indonesia!

a)

Ras Malayan - Mongoloid yang ada di Sumatra, Jawa, Bali, Nusa Tenggara Barat, Kalimantan, dan Sulawesi.

b)

Ras Asiatic Mongoloid seperti orang Tionghoa, Jepang, dan Korea

c)

Ras Dravida di Sri Lanka dan India bagian Selatan

d)

Ras Nor di Norwegia, Inggris, Denmark, Jerman Utara, dan Belanda Utara

54.

Pilihlah 2 jawaban di bawah ini yang merupakan contoh suku bangsa Indonesia berdasarkan asal daerah tempat tinggalnya!

a)

Bali dan Nusa Tenggara terdapat suku Asmat, Sangihe Talaud, Bima, dan Timor

b)

Pulau Sumatra terdapat suku Aceh, Gayo Alas, Batak, Minangkabau, dan Melayu

c)

Sulawesi terdapat suku Bugis, Manado, Gorontalo, Makasar.

d)

Papua terdapat suku Ambon, Suku Dani, dan suku Ternate.

55.

Golongan bangsa berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan disebut dengan ....

a)

a. Suku bangsa

b)

b. Suku

c)

c. Etnisitas

d)

d. Ras

56.

Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat memudahkan tercapainya…

a)

a.Persatuan dan kesatuan bangsa

b)

b. Persatuan Indonesia jaya

c)

c. Perseteruan Indonesia

d)

d. Persatuan antar bangsa

57.

Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat di Indonesia adalah ... .

Pilihan jawaban

a)

a. Pernah dijajah oleh bangsa Belanda selama ratusan tahun

b)

b. Kondisi negara yang pernah mengalami krisis ekonomi

c)

c. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan

d)

d. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi

58.

Kehadiran organisasi Boedi Oetomo sering dianggap sebagai kelahiran kaum pelajar bangkit. hal ini disebabkan karena ....

a)

para pemuda didaerah dapat menunjukan jati diri dan kemampuanya

b)

generasi muda mendapat peluang untuk memasuki sekolah-sekolah modern

c)

organisasi ini menjadi semangat bagi para pemuda pelajar untuk berorganisasi

d)

gerakan pemuda dapat menjelma menjadi sebuah gerakan politik

59.

Organisasi pertama pada masa pergerakan nasional adalah ....

a)

Budi utomo

b)

Sarekat Islam

c)

PUTERA

d)

Indische Partij

60.

Keinginan generasi muda di zaman kebangkitan nasional untuk merdeka tidak cukup hanya berbekal semangat patriotisme harus di dukung oleh ....

a)

kesadaran, kerelaan berkorban demi nusa dan bangsa

b)

semangat patriotisme, nasionalisme, dan kerelaan berkorban

c)

kerja sama, kesetiakwananan sosial, disertai semangat cinta tanah air

d)

rasa persatuan dan kesatuan nasional oleh rasa kebangsaan Indonesia