wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis UK2 Bab 1 PPKN 8 Smt 2

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Kekalahan pedagang batik pribumi dalam bersaing dengan pedagang Tiongkok mendorong dibentuknya perkumpulan pedagang dalam organisasi Sarekat Dagang Islam (SDI). Tindakan tersebut mencerminkan nilai karakter yang terkandung dalam kebangkitan nasional, yaitu....

a)

religius

b)

kerja keras

c)

komunikatif

d)

tanggung jawab

2.

Perhatikan informasi berikut ini!

Setelah hampir satu abad dikelola perusahaan asing, kini Blok Rokan sebagai salah satu ladang minyak terbesar telah kembali ke pangkuan Indonesia. PT Pertamina Hulu Rokan (PHR) Unit Usaha PT Pertamina Persero telah resmi mengambil alih operasional Blok Rokan, Riau, setelah sebelumnya dikelola oleh PT Chevron Pacific Indonesia (CPI). Alih kelola tersebut diharapkan mampu mendongkrak produksi minyak nasional sampai satu juta barel perhari pada tahun 2030.

Jika dikaitkan dengan nilai karakter yang terkandung dalam kebangkitan nasional, maka dapat disimpulkan bahwa....

a)

peralihan pengelolaan kekayaan alam mampu meningkatkan semangat kebangsaan di kalangan masyarakat Indonesia

b)

pemerintah Indonesia ingin menjadi bangsa yang mandiri dalam mengelola sumber daya alam

c)

pemerintah Indonesia memiliki tanggung jawab besar dalam mengelola kekayaan alam Indonesia

d)

pemutusan hubungan dengan negara lain dapat mengganggu kerja sama bilateral sehingga pemerintah Indonesia harus bekerja keras dalam mengelola kekayaan alam

3.

Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai perbedaan. Perbedaan suku, agama, budaya maupun adat istiadat tidak akan menciptakan disintegrasi apabila bangsa Indonesia mampu bersatu menjaga persatuan dan kesatuan. Upaya yang dapat kamu lakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman adalah....

a)

mempromosikan keberagaman suku bangsa sendiri

b)

melakukan tur virtual ke Museum Kebangkitan Nasional

c)

melakukan pelabelan pada setiap budaya dari tiap-tiap daerah

d)

memperlakukan setiap orang sesuai harkat dan martabatnya

4.

Perhimpunan Indonesia pada awalnya berdiri dengan nama Indische Vereeniging. Pada tahun 1922 ketika nasionalisme Indonesia berkembang, Indische Vereeniging mengubah namanya menjadi Perhimpunan Indonesia (PI). Perubahan nama tersebut menunjukkan bahwa....

a)

semangat kebangsaan terdapat dalam diri bangsa Indonesia

b)

bangsa Indonesia mampu mandiri dalam mewujudkan kemerdekaannya

c)

setiap nama organisasi harus menyertakan nama Indonesia sebagai bentuk nasionalisme

d)

persatuan dan kesatuan akan mudah terwujud apabila mendirikan orgnisasi dengan nama Indonesia

5.

Perhimpunan Indonesia pernah melakukan aksi manifesto politik pada tahun 1925. Manifesto politik tersebut disebarluaskan melalui berbagai media cetak dan jurnalisme hingga mampu mempengaruhi organisasi pergerakan nasional di tanah air. Tindakan tersebut mencerminkan salah satu nilai karakter dalam kebangkitan nasional, yaitu....

a)

komunikatif

b)

cinta tanah air

c)

tanggung jawab

d)

semangat kebangsaan

6.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1)    Meningkatkan persatuan dan kesatuan.

2)    Mempererat hubungan semua perkumpulan pemuda.

3)    Mengatasi kepentingan suku-suku bangsa, bahasa, dan agama.

Pernyataan di atas merupakan tujuan dalam pelaksanaan....

a)

Kongres Pemuda I

b)

Kongres Pemuda II

c)

Kongres Budi Utomo I

d)

Kongres Budi Utomo II

7.

Kegiatan pada gambar berikut ini merupakan upaya mewujudkan persatuan dan kesatuan, karena....

a)

menumbuhkan rasa setia kawan diantara sesama pelajar

b)

mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

c)

mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama

d)

menyatukan keberagaman yang ada demi mencegah disintegrasi bangsa

8.

Bersatunya para pemuda Indonesia hingga menghasilkan kesepakatan bersama melalui kongres sebanyak 2 kali dikenal dengan peristiwa....

a)

Sumpah Pemuda

b)

kebangkitan nasional

c)

Konferensi Meja Bundar

d)

proklamasi kemerdekaan

9.

Sebagai upaya menghidupkan semangat kebangkitan nasional, tindakan awal yang dapat kamu lakukan ketika menerima informasi seperti pada gambar berikut ini adalah....

a)

memperbaiki informasi dengan bahasa baku sebelum menyebarluaskan

b)

menyebarluaskan informasi tersebut secara langsung melalui media sosial

c)

melaporkan orang yang pengirim informasi tersebut ke kepolisian

d)

melakukan pengecekan kebenaran informasi yang diterima

10.

Salah satu faktor pendorong terbinanya persatuan dan kesatuan bangsa adalah rasa senasib sepenanggungan. Rasa senasib sepenanggungan mengandung makna....

a)

setiap permasalahan yang dialami oleh rakyat menjadi tanggung jawab pemerintah untuk mengatasinya

b)

persamaan nasib menunjukkan solidaritas masyarakat Indonesia sebagai suatu bangsa

c)

bangsa Indonesia dan bangsa-bangsa di kawasan Asia Tenggara pernah sama-sama dijajah oleh bangsa asing

d)

bangsa Indonesia sebelum merdeka pernah memiliki nasib yang sama dengan bangsa-bangsa lain di dunia

11.

Perhatikan informasi berikut ini!

Melihat keadaan bangsa Indonesia yang sedang mengalami penjajahan mendorong tokoh-tokoh cendekiawan Indonesia untuk mendirikan berbagai organisasi pergerakan nasional dengan berbekal ilmu yang didapat dari pendidikan.

Sikap yang telah ditunjukkan oleh para tokoh kebangkitan nasional tersebut dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sikap tersebut tampak dalam pernyataan....

a)

Ibu Ina membayar hutang kepada Ibu Vivi setelah lewat jatuh tempo

b)

Denis membantu Gilang yang mengalami kesulitan membawa buku ke ruang guru

c)

Leo bergegas mengerjakan PR sepulang sekolah sebelum bermain bersama Dio

d)

Tania tidak ikut piket kelas karena harus mengerjakan PR di sekolah

12.

Perhatikan ciri-ciri tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan berikut!

Tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa melewati beberapa proses. Pada masa ini banyak organisasi pergerakan nasional bermunculan seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, Indische Partij, Perhimpunan Indonesia, dan Partai Nasional Indonesia. Pada masa ini sifat perjuangan bangsa Indonesia sudah mengalami perubahan dari perjuangan fisik menjadi perjuangan nonfisik.

Tahapan pembinaan persatuan dan kesatuan yang dimaksud pada wacana tersebut adalah....

a)

perasaan senasib sepenanggungan

b)

Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia

c)

kebangkitan nasional tahun 1908

d)

Sumpah Pemuda tahun 1928

13.

Batik merupakan warisan luhur bangsa Indonesia. Negara X pernah mengklaim batik sebagai warisan budayanya. Hal tersebut membuat seluruh masyarakat Indonesia bereaksi. Masyarakat Indonesia menuliskan beragam komentar dengan bahasa yang sopan dan melakukan segala upaya terhadap tindakan yang dilakukan negara X. Respon yang ditunjukkan olah masyarakat Indonesia tersebut menunjukkan bahwa....

a)

semua warga negara dapat menikmati kehidupan dan tumbuh dalam satu wilayah NKRI

b)

bahasa sebagai sarana komunikasi dapat mengikat persatuan diantara suku bangsa di Indonesia

c)

ancaman terhadap budaya negeri sendiri dapat meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan

d)

masyarakat Indonesia sudah mampu menunjukkan sikap bertoleransi dalam keberagaman

14.

Ikrar Sumpah Pemuda mencerminkan tiga aspek, yaitu satu nusa atau satu wilayah, satu bangsa, dan satu bahasa. Selain itu, ikrar tersebut juga mencerminkan salah satu nilai karakter dalam kebangkitan nasional, yaitu....

a)

religius

b)

komunikatif

c)

kerja keras

d)

cinta tanah air

15.

Perhatikan wacana berikut ini!

Sistem pembelajaran tatap muka terpaksa dihentukan di tengah mewabahnya Covid-19. Akan tetapi keterbatasan sarana menjadi kendala proses pembelajaran di daerah X. Kondisi tersebut mendorong Ibu Ani untuk melakukan kegiatan pembelajaran secara door to door mengingat tidak semua siswa memiliki gadget untuk pembelajaran online. Hal tersebut dilakukan Ibu Ani demi mewujudkan tujuan nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.

Tindakan yang dilakukan Ibu Ani mencerminkan salah satu nilai karakter dalam kebangkitan nasional, yaitu....

a)

membudayakan metode pembelajaran konvensional

b)

melakukan berbagai strategi demi tetap melaksanakan kewajiban

c)

mengunjungi siswa secara door to door demi silaturahmi

d)

melakukan kerja sama dengan orang tua siswa dalam proses pembelajaran

16.

Kecintaan terhadap bangsa dan negara Indonesia tidak akan berarti apa-apa tanpa adanya upaya untuk mewujudkannya. Seorang pelajar dapat menunjukkan rasa cinta dan bangga terhadap tanah air Indonesia dengan cara....

a)

menjaga wilayah perbatasan negara RI dengan negara tetangga

b)

menghukum pelaku tindak kejahatan yang tertangkap masyarakat

c)

membuat kebijakan sendiri di kelas tanpa berdiskusi dengan guru

d)

mematuhi semua peraturan perundang-undangan yang berlaku

17.

Perhatikan wacana berikut ini!

Prajurit TNI yang bertugas di wilayah Oksibil, Kabupaten Pegunungan Bintang, Papua, melatih anak-anak warga desa setempat untuk baris-berbaris. Kegiatan tersebut dipelopori oleh Satgas Pamtas Yonif 403/Wirasada Pratista. Melalui kegiatan tersebut diharapkan anak-anak mampu mempraktikkan baris-berbaris saat upacara bendera di sekolah.

Jika dihubungkan dengan nilai-nilai karakter dalam kebangkitan nasional, maka dapat disimpulkan bahwa....

a)

kegiatan upacara bendera merupakan perwujudan dari sikap cinta tanah air

b)

prajurit TNI berupaya menumbuhkan jiwa nasionalisme dalam diri generasi muda

c)

kedisiplinan merupakan kunci utama dalam mempertahankan keutuhan NKRI

d)

kegiatan baris-berbaris merupakan syarat utama menjadi prajurit TNI

18.

Pada masa sebelum kemerdekaan, para pahlawan berkorban demi mencapai kemerdekaan dan terbentuknya NKRI. Sikap rela berkorban demi persatuan dan kesatuan pada masa sekarang ini dapat diwujudkan melalui....

a)

perlawanan keras terhadap pengaruh budaya asing

b)

menggunakan produk dalam negeri meskipun kualitasnya rendah

c)

mengisi kemerdekaan dengan pembangunan di segala bidang

d)

mendeklarasikan peperangan dengan negara-negara tetangga

19.

Makna kebangkitan nasional saat ini adalah menumbuhkan semangat nasionalisme. Semangat nasionalisme yang tertanam dalam diri warga negara Indonesia dapat memperkuat terwujudnya cinta terhadap tanah air. Semangat yang dimiliki oleh warga negara Indonesia hendaknya sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu....

a)

menunjukkan rasa cinta yang berlebihan terhadap tanah air Indonesia

b)

mengajak bangsa lain untuk ikut mengelola kekayaan alam Indonesia

c)

mencintai tanah air Indonesia tanpa merendahkan bangsa lain

d)

menolak semua budaya asing yang masuk ke Indonesia

20.

Indonesia memiliki letak strategis, yaitu di persimpangan jalur perdagangan dunia. Alamnya yang elok, penduduknya yang ramah, serta keragaman suku dan budaya membuat turis mancanegara tidak bosan-bosannya untuk berkunjung ke Indonesia. Fakta tentang potensi Indonesia tersebut menjadi alasan untuk....

a)

bangga menjadi bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

memaksa turis asing untuk datang berkunjung ke Indonesia

c)

menyeragamkan semua perbedaan yang ada di Indonesia

d)

menganggap suku dan agamanya lebih unggul dari yang lain