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WorksheetsTema 1 - NNTT y Gestión de la Información
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
La Sociedad del Conocimiento está marcada por aceptar y mantener las tradiciones y normas sociales.
SI
NO
El conocimiento implica capacidad de acción social.
SI
NO
Dentro del contexto de la transformación social, ¿cómo afecta la globalización a los problemas sociales tradicionales como el desempleo o la exclusión?
Obliga a repensarlos en un marco de digitalización y automatización de procesos
Elimina la necesidad de intervención social local gracias a la ayuda internacional inmediata
Los simplifica al permitir soluciones estandarizadas a nivel mundial
Reduce la desigualdad al democratizar el acceso a recursos económicos globales
En el contexto del Trabajo Social, ¿qué diferencia fundamental existe entre 'información' y 'conocimiento'?
La información es siempre ética y el conocimiento es puramente técnico.
No existe diferencia real, ya que ambos términos se utilizan de forma equivalente en la intervención social.
La información son datos organizados con sentido, mientras que el conocimiento integra esa información con la experiencia y el contexto.
La información es el conjunto de valores y experiencias, mientras que el conocimiento son datos aislados.
¿Cuál es la principal diferencia entre la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento según el texto?
La sociedad del conocimiento enfatiza la capacidad de transformar la información en saberes útiles para resolver problemas.
La sociedad de la información se basa en el capital, mientras que la del conocimiento se basa en el trabajo.
La sociedad del conocimiento se centra exclusivamente en el desarrollo de hardware y software avanzado.
La sociedad de la información garantiza la comprensión de la realidad, mientras que la del conocimiento solo garantiza el acceso.
¿En qué consiste la denominada 'paradoja de la sociedad del conocimiento'?
Las sociedades más tecnológicas son las que menos valoran el conocimiento tradicional.
El conocimiento compartido reduce automáticamente los riesgos sociales y las zonas de inseguridad.
El aumento del conocimiento científico genera una mayor conciencia sobre nuestra falta de saber e incertidumbre.
A mayor información disponible, menor es la capacidad técnica de los profesionales.
¿Cuál es el objetivo principal de la gestión del conocimiento en una organización de servicios sociales?
Aislar las experiencias personales para evitar que los sesgos individuales afecten a la institución.
Sustituir el criterio de los profesionales veteranos por sistemas de inteligencia artificial más eficientes.
Acumular la mayor cantidad posible de documentos y expedientes digitales en bases de datos seguras.
Transformar el saber individual y tácito en conocimiento compartido para mejorar la intervención y la calidad del servicio.
Más allá del acceso a dispositivos, ¿a qué se refieren las brechas digitales de segundo y tercer nivel?
A la diferencia generacional entre nativos digitales y personas mayores.
A la velocidad de la conexión y al costo de los periféricos utilizados.
A la falta de interés de los colectivos vulnerables por aprender nuevas tecnologías.
A las habilidades para usar la información críticamente y al aprovechamiento real de los recursos para mejorar la vida.
En el contexto de la IA generativa en Trabajo Social, ¿cuál es un riesgo crítico relacionado con la confidencialidad?
Que la IA no puede generar textos lo suficientemente humanos para los informes.
Que la IA solo pueda procesar información en inglés, excluyendo a la población hispanohablante.
Que los datos personales introducidos puedan ser usados para entrenar modelos sin control sobre su exposición futura.
Que el uso de IA encarezca los procesos administrativos de los servicios sociales.
¿Qué implica para un profesional del Trabajo Social la gestión de su 'huella digital'?
Eliminar cualquier rastro de presencia en internet para mantener el anonimato total.
Asegurarse de que todos los usuarios de los servicios sociales le sigan en redes sociales personales.
Utilizar la huella digital para rastrear la vida privada de los usuarios sin su consentimiento.
Actuar con prudencia y coherencia, reconociendo que la actividad online afecta a su credibilidad y rol profesional.
