wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ewolucja

Total questions: 45

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Twoje imię i nazwisko

4 lines
2.

Czym są skamieniałości ?

a)

bezpośrednim dowodem ewolucji

b)

pośrednim dowodem ewolucji

c)

nie ma czegoś takiego

d)

nie wiem

3.

Podaj przykład struktury homologicznej

a)

mucha i owca

b)

pies i krowa

c)

koń i nietoperz

d)

wilk i sikorka

4.

Podaj przykład formy pośredniej.

a)

zmumifikowane ciała organizmów

b)

ślady działalności organizmów

c)

Tiktaalik

d)

Ichtiostega

5.

Kolczatka i dziobak należą do ...

a)

ryb

b)

stekowców

c)

głowonogów

d)

pajęczaków

6.

Czy po ewolucyjnych przodkach mogą pozostać ślady w postaci narządów szczątkowych ?

a)

tak

b)

nie

7.

Na jakim kontynencie możemy ( tylko) zobaczyć torbacze w naturalnym środowisku ?

a)

Europie

b)

Afryce

c)

Antarktydzie

d)

Australii

8.

Jakie posiadamy dowody ewolucji

a)

prawdziwe

b)

pośrednie

c)

fałszywe

d)

bezpośrednie

9.

Proces ciągłych, dziedzicznych zmian w budowie i funkcjonowaniu organizmów, następujący z biegiem pokoleń to...

a)

dobór naturalny

b)

ewolucjonizm

c)

dobór sztuczny

d)

ewolucja

10.

Co przedstawia zdjęcie?

a)

amonita

b)

tiktaalika

c)

latimerię

d)

praptaka

11.

Praptak to zwierzę posiadające cechy gadów i ptaków.

a)

Prawda

b)

Fałsz

12.

Kość ogonowa i zęby mądrości to

a)

narządy homologiczne

b)

narządy analogiczne

c)

narządy szczątkowe

d)

endemity

13.

Podstawy teorii ewolucji stworzył

a)

Grzegorz Mendel

b)

Karol Darwin

c)

Ludwik Pasteur

d)

Karol Linneusz

14.

Dział biologii zajmujący się badaniem ewolucji organizmów to

a)

ewolucjonizm

b)

paleontologia

c)

fizjologia

d)

kreacjonizm

15.

Narządy szczątkowe to narządy o uproszczonej budowie będących pozostałościami narządów występujących u odległych przodków danego gatunku

a)

prawda

b)

fałsz

16.

Ewolucja to proces

a)

długotrwały, zależny od człowieka

b)

krótkotrwały, zależny od człowieka

c)

długotrwały, niezależny od człowieka

d)

krótkotrwały, niezależny od człowieka

17.

Cechy ptasie w budowie praptaka to

a)

uzębione szczęki, ciało pokryte piórami

b)

uzębione szczęki, kończyny przednie przekształcone w skrzydła

c)

uzębione szczęki, obecność dużej liczby kręgów ogonowych

d)

ciało pokryte piórami, kończyny przednie przekształcone w skrzydła

e)

ciało pokryte piórami, obecność dużej liczby kręgów ogonowych

18.

Ewolucja prowadzi do

a)

powstawania nowych gatunków

b)

zmniejszenia się różnorodności organizmów

c)

zmniejszenia się liczby gatunków

d)

powstawania coraz prostszych form organizmów

19.

Co przedstawia zdjęcie?

a)

praptaka

b)

tiktaalika

c)

amonita

d)

węgorza

20.

Istniejące dzisiaj rasy psów to efekt

a)

doboru naturalnego

b)

doboru sztucznego

21.

W wyniku izolacji geograficznej pewnej grupy (populacji) osobników jednego gatunku może powstać

a)

nowy rodzaj

b)

nowy gatunek

22.

Proces, w wyniku którego udało się człowiekowi wyhodować np. rośliny odporne na choroby to:

a)

dobór naturalny

b)

ewolucja

c)

dobór sztuczny

d)

rewolucja

23.

W oparciu o jakie organizmy Karol Darwin sformułował teorię doboru naturalnego?

a)

wróble

b)

zięby

c)

bociany

d)

orły

24.

Podczas zlodowacenia lądolód rozdzielił zamieszkujące ten obszar jeże. Każda z rozdzielonych grup przekształciła się, co w efekcie dało dwa nowe gatunki jeży. Przyczyną opisanych zmian jest:

a)

mutacja genetyczna

b)

izolacja geograficzna

c)

dobór sztuczny

d)

efekt cieplarniany

25.

W doborze sztucznym o selekcji osobników decyduje:

a)

przypadek

b)

środowisko

c)

człowiek

d)

nieokreślony czynnik

26.

Konkurencja organizmów o ograniczone zasoby środowiska to:

a)

walka o byt

b)

dobór sztuczny

c)

izolacja geograficzna

d)

konwergencja

27.

Zwierzęta odkryte przez Darwina na Wyspach Galapagos i nie spotykane nigdzie indziej to:

a)

relikty

b)

endemity

c)

żywe skamieniałości

d)

ogniwa pośrednie

28.

W relacji ofiara - drapieżnik można zaobserwować działanie:

a)

doboru naturalnego

b)

doboru sztucznego

c)

izolacji geograficznej

d)

przypadkowej mutacji

29.

Wybierz zdanie, które NIE opisuje doboru sztucznego:

a)

To proces celowy.

b)

Selekcjonerem osobników jest człowiek.

c)

Prowadzi do powstania nowych ras i odmian.

d)

To proces przypadkowy.

30.

Wybierz zdanie, które NIE opisuje doboru naturalnego.

a)

To proces przypadkowy.

b)

Selekcjonerem osobników jest środowisko.

c)

Prowadzi do powstania nowych gatunków.

d)

To proces celowy.

31.

Najwięcej informacji potrzebnych do sformułowania teorii ewolucji zebrał Darwin:

a)

na Wyspach Kanaryjskich

b)

na Wyspach Galapagos

c)

w swojej ojczyźnie

d)

na Przylądku Dobrej Nadziei

32.

Dobór naturalny sprawia że

a)

przeżywają lepiej przystosowane osobniki

b)

przeżywają gorzej przystosowane osobniki

33.

Które z poniższych założeń dotyczy doboru naturalnego?

a)

gatunki wydają więcej potomstwa, niż może przetrwać w środowisku, bo tylko niewielka część stanie się dojrzałymi osobnikami i wyda potomstwo

b)

osobniki jednego gatunku nie są identyczne, różnią się od siebie wieloma cechami, np. rozmiarami ciała, umaszczeniem, sprawnością, podatnością na choroby

c)

w danym środowisku pojawiają się dziesiątki, setki a czasem tysiące organizmów potomnych, a zasoby środowiska są ograniczone, co wywołuje bardzo silną konkurencję wewnątrzgatunkową

d)

w konkurencji zwyciężają tylko te organizmy, które odznaczają się najkorzystniejszymi cechami

e)

to proces celowy, nad którym czuwa człowiek

34.

Które z poniższych założeń dotyczy doboru sztucznego?

a)

prowadzi do powstawania nowej rasy lub odmiany

b)

prowadzi do powstawania nowego gatunku

c)

to proces przypadkowy

d)

o selekcji decyduje środowisko

e)

to proces celowy, nad którym czuwa człowiek

35.

Ile lat temu powstał gatunek Homo Sapiens

a)

30 tysięcy lat temu

b)

300 tysięcy lat

c)

200 tysięcy lat

d)

20 tysięcy lat

36.

Jakie elementy w historii gatunku homo sapiens uznajemy za przełomowe?

(w kontekście dzisiejszego tematu)

a)

opanowanie dwunożności

b)

wytwarzanie narzędzi

c)

kolonizacja Hiszpanii

d)

rozpalanie ognia

e)

stworzenie pierwszych komputerów

37.

Które z tych obecnie żyjących zwierząt NIE należy do nadrodziny człekokształtnych?

a)

szympans

b)

panda

c)

orangutan

d)

goryl

38.

Zaznacz podobieństwa pomiędzy człowiekiem rozumnym i małpami człekokształtnymi

a)

obuoczne widzenie

b)

rozróżnianie barw

c)

obrotowe stawy

d)

chwytne dłonie z nieprzeciwstawnymi palcami

39.

Pierwsi nasi przodkowie pojawili się...

a)

w Afryce

b)

w Azji

c)

w Europie

d)

w Australii

40.

Punktami przełomowymi w procesie ewolucji człowieka były:

a)

umiejętność rozpalania ognia

b)

umiejętność zakładania rodziny

c)

umiejętność mowy

d)

umiejętność polowania

41.

Do istot przedludzkich należeli:

a)

Sahelantrop

b)

Człowiek wyprostowany

c)

Człowiek zręczny

d)

Ardipitek

e)

Australopitek

42.

Człowiek ma najwięcej wspólnych genów (98%) z

a)

gorylem

b)

szympansem

c)

orangutanem

d)

gibonem

43.

Zaznacz różnice pomiędzy człowiekiem rozumnym i małpami człekokształtnymi

a)

dwunożność i wyprostowana postawa ciała

b)

wielkość mózgu

c)

owłosienie ciała

d)

umiejętności mowy i manualne

e)

tworzenie np. muzyki

44.

Człowiek należy do królestwa:

a)

Małp

b)

Człowieka

c)

Zwierząt

d)

Ssaków

45.

Do struktur homologicznych należą:

a)

Kończyna konia i skrzydło nietoperza

b)

Kończyna konia i skrzydło ważki

c)

skrzydło nietoperza i skrzydło ważki

d)

płetwa rekina i płetwa delfina

Similar Resources on Wayground

Punnett Squares and Genetics

42 questions

Punnett Squares and Genetics

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Punnett Squares, Pedigrees, and Heredity

50 questions

Punnett Squares, Pedigrees, and Heredity

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Kręgowce zmiennocieplne

50 questions

Kręgowce zmiennocieplne

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Układ nerwowy i hormonalny.

43 questions

Układ nerwowy i hormonalny.

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Bolden Genetics

45 questions

Bolden Genetics

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Those genes, though!

50 questions

Those genes, though!

quiz

Worksheet

•

KG - University

Regulacja nerwowo -hormonalna 3

40 questions

Regulacja nerwowo -hormonalna 3

quiz

Worksheet

•

7th Grade

układ hormonalny i nerwowy

42 questions

układ hormonalny i nerwowy

quiz

Worksheet

•

7th Grade