wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Taşkın Müzesi

Total questions: 19

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Aşağıdakilerden hangisi selin meteorolojik sebeplerinden değildir?

a)

Kuvvetli sağanak yağışlar

b)

Kar sularının erimesi

c)

Nehirlerin taşması

d)

Geçirimsiz zemin döşemesi

2.

Aşağıdakilerden hangisi/hangileri sel öncesi alınacak önlemlerdendir?

I.Evin zeminini yükseltmek

                          II.Dere yatağına bina yapmaktan kaçınmak

            III.Çevredeki yeşil alanları korumak

a)

I-II 

b)

I-II-III

c)

I-III

d)

II-III

3.

Sel ve baskın afetinin sıklıkla yaşandığını Doğu Karadeniz bölgesi Trabzon iline atanan Sinan Öğretmen Fen Bilgisi derslerini yürütmektedir. Kendi okulunun risk potansiyeli hakkında araştırma yapıp kendisi ve öğrencileri için önlem almak istemektedir. Bu amaçla öğretmenimizin hangi davranışları sergilemesini daha doğru olacaktır?

                                 I. https://www.afad.gov.tr/afadem/sel adresinden bilgi edinmesi

      II. Yerel basın haberlerini taraması

                            III. Okul afet ve acil durum yönetimi planını incelemesi

                            IV. Görev yerinde değişiklik talep etmesi

a)

I-II-III

b)

III-IV

c)

I-IV

d)

II-III-IV

4.

Aşağıdakilerden hangisi sel anında yapılması uygun olmayan davranışlardandır?

a)

Yüksek yerlere çıkmak

b)

Su seviyesi yükselmeye başlamışsa tahliye planı yapmak

c)

Şebeke suyunun kirlenme ihtimaline karşı tedbirli olmak  

d)

Elektrik kaynaklarını kontrol etmek

5.

Ülkemizdeki etkili afetlerle ilgili olarak, şehirler ile risk potansiyelleri eşleştirilmiştir. Bu eşleştirilmelerden hangisi doğru yapılmıştır?

a)

Orman Yangını

b)

Deprem

c)

Sel

d)

Kuraklık

6.

Sel ile ilgili alınması gereken tedbirlere ilişkin resimler ile isimleri eşleştirilmiştir. Bu eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

a)

Tersip Bendi

b)

Şamandıralı Erken Uyarı Sistemi

c)

Basman Kotu

d)

Rusubat

7.

Sel oluşum kökenine bakıldığında …………. kaynaklı bir afet olarak nitelendirilebilir.

(a)  

8.

.…… (a)   yerleşim yeri olarak planlamak sel/taşkın ve baskın için sürdürülebilir bir tercih değildir.

9.

Okullar için ………………………… planları yapmak afet öncesi risk yönetimi açısından alınması gereken önemli bir tedbirlerden biridir.

(a)  

10.

Yerleşim yerleri içinden geçen dere yatakları … (a)   edilmelidir.

11.

Sel tehlikesi bulunan eğimli yamaçlarda ……………………yapılmalıdır.

(a)  

12.

Okul dışı öğrenme ortamlarından afet eğitimi için deneyimlediğimiz müzenin adı … (a)   …’dir.

13.

Taşkın erken uyarı sistemlerine …… (a)   örnek verilebilir.

14.

Sel diğer adı ile taşkın aşırı yağış sebebi ile gerçekleşir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

15.

Çukur alanlarda, su basma tehlikesi yüksek olduğundan, bu türlü yerlerde bodrum yapılmalıdır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

16.

Mazgal ve tersip bentleri zaman içinde kendilerini temizledikleri için insan müdehalesi ile temizlenmesine gerek bulunmamaktadır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

17.

Akarsu yataklarını daraltabilecek hangi uygulamalar taşkına sebep olmaktadır?

4 lines
18.

Sel/taşkın ve baskın kavramlarını açıklayarak birbiri arasındaki farkları belirtiniz.

4 lines
19.

Sel ve taşkınların insan hayatı üzerindeki etkilerini şehir fonksiyonları (ulaşım, eğitim, sağlık, tarım vb.) açısından örneklerle açıklayınız

4 lines