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SOCIALES V/F 1

Total questions: 98

Worksheet time: 49mins

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Class
Date
1.

Desde los años cincuenta se impulso la planificacion y la intervención del estado de la economia, con los grandes recursos del ___ en los años setenta

a)

petroleo

b)

cacao

c)

banano

2.

Desde la segunda mita del siglo XX hasta ahora, los recursos en la Amazonía son explotados con grandes peligros para el ambiente ya que ocurren

a)

destrucciones masivas de los bosques

b)

erupciones volcánicas de los bosques

c)

Invasiones de los animales salvajes

3.

Las provincias son los principales componentes de la organización territorial del país. Cada una de ellas se divide en ____, los cuales, a su vez, están formados por parroquias

a)

distritos

b)

cantones

c)

circuitos

4.

En Ecuador desde mediados del siglo XX las ciudades comenzaron a poblarse aceleradamente. Las dos ciudades que mas crecieron fueron

a)

Quito y Cuenca

b)

Guayaquil y Manta

c)

Quito y Guayaquil

5.

La lideresa Dolores Cacuando luchó y logro la _____

a)

alfabetización indígena

b)

escolaridad universal

c)

salud publica

6.

La junta militar de gobierno instaurada entre 1963 y 1966 era en realidad una_____.

a)

Monarquía

b)

Democracia

c)

Dictadura

7.

Ek 26 de octubre de 1998 en Brasilia los presidentes y los cancilleres de___y____ firmaron varios acuerdos que dieron fin al problema territorial e iniciaron una nueva era en las relaciones de los países

a)

Ecuador y Colombia

b)

Argentina y Ecuador

c)

Ecuador y Perú

8.

el sentido etimológico de la palabra_____ procede de dos raíces griegas: demos=pueblo y Kratos=poder, gobierno, es decir, el "gobierno del pueblo"

a)

democracia

b)

aristocracia

c)

plutocracia

9.

Por qué es importante conocer la historia de nuestro país

a)

Por necesidade de comprender como hemos llegado a vivir como vivimos

b)

por curiosidad y por cultural general para poder conversar

c)

por obligación, ya que hay que aprobar esa materia en la escuela

10.

De acuerdo con el censo del 2010 la edad media de la poblacion ecuatoriana es 28,4 años, lo que quiere decir que se trata de una población

a)

joven

b)

sana

c)

vieja

11.

Las siglas de la dependencia gubernamental que vela por los derechos de la poblacion con discapacidad son

a)

CONADIS

b)

OMS

c)

SRI

12.

El Ecuador está organizado en 24

a)

provincias

b)

cantones

c)

parroquias

13.

Las provincias se clasifican en dos tipos

a)

serranas y costeñas

b)

rurales y urbanas

c)

medianas y grandes

14.

En las localidades de Montecristi y Jipijapa se elaboran sombreros finos cuyo material

a)

La paja toquilla

b)

el cuero de venado

c)

la lana de borrego

15.

En 1896 se produjo un terrible incendio en la ciudad de ____ que convirtió la ciudad en escombros y cenizas

a)

Guayaquil

b)

Riobamba

c)

Cuenca

16.

Es un atractivo cultural de la ciudad de Tulcán en la provincia de Carchi

a)

el gigantesco monumento a la mitad del mundo

b)

la colorida plaza de la Rotonda y el Malecón

c)

El cementerio Jose María Azael Franco Guerrero

17.

Que región del Ecuador fue declarada por la UNESCO patrimonio Natural de la Humanidad

a)

Galapagos

b)

Quito

c)

La Amazonia

18.

Las grandes ruinas de pueblos y civilizaciones son estudiadas gracias a la _____;para hacer una reconstrucción del pasado los____ estudian documento escritos, monumentos, instrumentos de trabajo que se guardan en___y____ para preservarlos de la mejor manera

a)

arqueología, historiadores, archivos, museos

b)

historia, arqueólogos, libros, museos

c)

interpretación, técnicos, carpetas, libros

19.

El______ se relaciones con la agricultura, porque esta requiere de una presencia constante y permanente en un mismo sitio para cuidar de los productos

a)

Nomadismo

b)

Sedentarismo

c)

Elitismo

20.

Los imperior antiguos del medio oriente se caracteriza por ser

a)

las civilizaciones mas antiguas del mundo

b)

desarrollados en filosofía y democracia

c)

extensiones territoriales hasta Asia y Europa

21.

Durante la época de oro de Atenas se construyó el____, la ciudad se convirtió en un centro artístico y cultural bajo el gobierno de _____; sin embargo, la guerra del Peloponeso enfrentada contra____hizo que Atenas pierda su hegemonía sobre el_____ y surja una nueva figura como la de Alejandro Magno en Macedonia

a)

Templo, aristóteles, macedonia, mar

b)

Partenón, pericles, esparta, mediterraneo

c)

teatro, esquilo, macedonia, pueblo

22.

Europa y Asia podrían ser un solo continente, pero se separan por mientras que Africa y Asia se unen por medio del_____.Europa geograficamente es una_____de Asia

a)

Montes Urales, canal de Suez, peninsula

b)

cadenas montañosas, Mar de Aral, planicie

c)

los países orientales, canal de bósforo, península

23.

La_______ se parece más al sector secundario de la economía, porque implica la transformación de material primas en productos elaborados

a)

agricultura

b)

artesanias

c)

banca

24.

De los productos agrícolas, identifica cuales son originarios de Ameria

a)

Maíz y papa

b)

caña de azucar

c)

trigo y cafe

25.

La______ de los recursos naturales significa la imposibilidad de permitirles reproducirse o regenerarse para que puedan satisfacer las necesidades de las generaciones futuras

a)

sobreexplotación

b)

gestión

c)

administración

26.

En la epoca colonial se crearon escuela de arte____ dedicadas a la producción de pintura, escultura e____, que se utilizaba para explicar al pueblo los mensajes religiosos; la mayor muestra en el país es____, considerada internacionalmente por sus riquezas artísticas y llamada "relicario de America"

a)

pictorico, imaginería, Cuenca

b)

religioso, imaginería, Quito

c)

escultórico, imaginería, Loja

27.

La educación, la salud, el empleo, etc, son un ____de toda persona, significa que es inadmisible su carencia y que es siempre exigible al Estado a travéz de las políticas públicas

a)

derecho

b)

privilegio

c)

deber

28.

El______ es un principio general de realización intergral del ser humano, en todas sus dimensiones, y aplicando a la realidad de Galapagos se enfoca, sobre todo, en la realidad natural megadiverso

a)

Desarrollo

b)

buen vivir

c)

derecho

29.

El resto y la atencion a los_____ en el Ecuador se fundamenta en el derecho de atencion prioritaria a personas con niveles especiales de vulnerabilidad

a)

adultos

b)

discapacitados

c)

extranjeros

30.

La_____ es una forma de organización político-social que no se limita a la realización de procesos electorales, sino que tiene que ver con la participación directa de la mayoría de los ciudadanos en las desiciones de la vida comunitaria

a)

Nacion

b)

democracia

c)

nacionalidad

31.

Identifica una razon para que los reyes catolicos acepten el plan de colon

a)

Portugal cerró el paso a España en las rutas hacia el Oriente

b)

Los intercambios culturales entre las culturas africanas y europea

c)

los beneficios del comercio con productos de Africa

32.

El tráfico trasatlático de esclavizados comenzó en el siglo____. En este lucrativo e informe negocio participaron principalmente____.Los recolectabas mediante______.Las pésimas condiciones de transporte provocaron que en el trayecto____ cientos de miles de personas esclavizadas

a)

XIX- franceses-compra-murieran

b)

XVI-ingleses-cacería-emigraran

c)

XVII, españoles,vendrán, regresarán

33.

Selecciona los mayores productos de exportación en el Ecuador

a)

Café y Banano

b)

Algodón y caña de azúcar

c)

Flores

34.

Identifica los problemas que tiene el Ecuador para su desarrollo humano

a)

desempleo, subempleo e inequidad

b)

contaminación ambiental y deforestacion

c)

desastres naturales y mal clima

35.

Cuales son las causas más fuertes que provocan inasistencia o abandono de los estudios de los niños y jóvenes en el Ecuador

a)

embarazo y necesidad de trabajo

b)

enfermedad y delincuencia

c)

falta de instituciones educativas

36.

El escudo del Ecuador, tiene forma de eclipse cortada al medio: la mitad superior azul celeste, que representa la justicia, la verdad, la lealtad y la fraternidad; y la mitad inferior, de color plata (blanco), cimbolo de pureza, fe, hidalguia, integridad, firmeza y obediencia

a)

V

b)

F

37.

El proceso de conquista de los españoles que llegaron a América, implicó concesión de la soberanía de los pueblos indígenas

a)

V

b)

F

38.

La constitución del 1008 recoge las demandas de los pueblos y nacionalidades, grupos de atención prioritaria y ciudadanía en genral que, en algunos casos y por primera vez

a)

V

b)

F

39.

El color azul de la bandera del Ecuador, ocupa la mitad del espacio y está ubicado en la parte inferior

a)

V

b)

F

40.

Durante la colonia, los pueblos indigenas demandaban principalmente un mejor trato de parte de los conquistadores, sin embargo, toda muestra de descontento o rebeldia era cruelmente reprimida

a)

V

b)

F

41.

A lo largo del siglo XX, las avenencias indigenas continuaron, en procura de admitir todas las formas de explotación y dominio y lograr la igualdad de derechos bajo la adquisición de la ciudadanía

a)

V

b)

F

42.

La revolución liberal posicioní a los indígenas, afrodescendientes y montubios como seres humanos y abrio el camino paa la reinvidicación de sus derechos

a)

V

b)

F

43.

La constitución de 1998 recogió las propuestas indigenas y declaró el Estado social de derechos, intercultural y plurinacional. Incluyó, además el principio de convivencia armónica con la naturaliza, que orienta la convivencia de los pueblos indigenas denominado el sumak kawsay

a)

V

b)

F

44.

En la República predominan los intereses del monarca y de los mejor de Linaje

a)

V

b)

F

45.

La constitución de 2008, los pueblos y nacionalidad indigenas, montubios y efroecuatorianos presentaron sus demandas en torno al reconocimiento de la diversidad cultural y étnica del Ecuador, las cuales se concretaron en la declaratoria del Estado intercultural y plurinacional

a)

V

b)

F

46.

La republica esta representada por un jefe de estado elegido popular y democraticamente por el pueblo

a)

V

b)

F

47.

Segun Hobbes, sin la figura del estado, las sociedades se autogobiernan y viven en paz y armonía

a)

V

b)

F

48.

El estado es un conjunto de instituciones que se ubican por encima de la sociedad

a)

V

b)

F

49.

El estado es un conjunto de instituciones que se ubican por encima de la sociedad

a)

V

b)

F

50.

El estado como autoridad promueve la prodominancia de los intereses de un solo grupo social

a)

V

b)

F

51.

Las leyes y normas sirven para ordenar la vida en sociedad

a)

V

b)

F

52.

El derecho efectivo es la facultad que tiene cada persona de comportarse o no de ciertas formas

a)

V

b)

F

53.

El estado garatiza el derecho a elegir y ser elegido

a)

V

b)

F

54.

El derecho publico ordena la vida en la sociedad y las relaciones entre las personas

a)

V

b)

F

55.

Feudalismo el rey era la maxima y unidad autoridad, su actuacion estaba controlada por la iglesia, apoyado por una clase poderosa; la aristocracia o nobleza

a)

V

b)

F

56.

La ley máxima que rige a un país es la constitución, en ella se encuentran plasmados los principios fundamentales que norman el sistema de justicia y esa es la base para la organización del regimen de derecho en el pais

a)

V

b)

F

57.

La burocracia es un sistema administrativo orientado a beneficiarse del estado

a)

V

b)

F

58.

La desconcentración del poder permite atender directamente a la población, con eficiencia, calidez y oportunidad

a)

V

b)

F

59.

Los principios que deben regir a la institucionalidad pública son eficiencia, transparencia, oportunidad, agilidad, gratuidad, pertinencia, universalidad.

a)

V

b)

F

60.

La descentralización significa la delegación equitativa de roles y funciones.

a)

V

b)

F

61.

La función del Estado respecto a la nación es organizarla jurídica y politicamente

a)

V

b)

F

62.

El gobierno está integrado por el estado, la nación, jueces y magistrados.

a)

V

b)

F

63.

La función del gobierno es organizar la nación, definir la identidad cultural y dar identidad al pueblo

a)

V

b)

F

64.

La Constitución del 2008, garantiza la distribución del poder y el ejercicio ciudadano de la democracia con las funciones o poderes del Estado.

a)

V

b)

F

65.

La Función Ejecutiva planifica, ejecuta y evalúa las políticas públicas a nivel nacional.

a)

v

b)

f

66.

El mestizaje es producto de la creación de un vínculo sanguíneo entre indígenas.

a)

V

b)

F

67.

En la Colonia, únicamente los españoles o los criollos tenían derechos, podían educarse o participar en política.

a)

V

b)

F

68.

En el gobierno de José María Velasco Ibarra, en 1851, con la Revolución liberal ocurrió la liberación de personas esclavizadas.

a)

V

b)

F

69.

La población negra o afrodescendiente llegó desde el Africa en condición de esclava para trabajar en América y reemplazar a los indios que morían en las haciendas debidc al maltrato y a las enfermedades.

a)

V

b)

F

70.

La población afro preservó su idioma, uno de los elementos culturales de su identidad

a)

V

b)

F

71.

Los montubios es el pueblo del agro costeño que surgió de la mezcla entre blancos, indios y negros, que se produjo en el litoral desde el siglo XVI

a)

V

b)

F

72.

El pueblo montubio fue reconocido por el Estado ecuatoriano en el año 2001.

a)

V

b)

F

73.

El pueblo montubio está asentado en la Amazonía.

a)

V

b)

F

74.

Los montubios A nivel social, se trata de una cultura matriarcal, donde la mujer manda en el hogar, aunque es la mujer quien está a cargo del sostenimiento afectivo de los hijos

a)

V

b)

F

75.

La mayor cantidad de mezclas étnicas se dio a través de acuerdos mutuos entre mujeres indígenas y españoles

a)

V

b)

F

76.

La EQUIDAD es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también

como igualdad.

a)

V

b)

F

77.

Constituye un derecho político de los ciudadanos que está consagrado en la

Constitución: el derecho a disponer de bienes y servicios públicos y privados de óptima calidad, y el derecho a la libertad de opinión.

a)

V

b)

F

78.

La máxima ley que rige la vida de un Estado son los tratados y acuerdos internacionales

a)

V

b)

F

79.

Los derechos de las niñas y los niños del' Ecuador se encuentran explicitados únicamente en el Código de la Niñez y la Adolescencia.

a)

V

b)

F

80.

La política se entiende como el conjunto de directrices, orientaciones, criterios y lineamientos tendientes a mejorar BIENESTAR SOCIAL

a)

V

b)

F

81.

La constitución garantiza plenamente los derechos de las personas con capacidades diferentes

a)

V

b)

F

82.

La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1849 reconoce que todas las personas somos iguales y que tenemos los mismos derechos.

a)

V

b)

F

83.

Las palabras kichwa 'Sumak Kawsay significan BUEN VIVIR

a)

V

b)

F

84.

Para ejercer el derecho al sufragio las personas extranjeras deben residir más de quince años en el país y ser mayor de 18 años.

a)

V

b)

F

85.

El ESTADO es el responsable de garantizar los derechos de todos los ciudadanos.

a)

V

b)

F

86.

La Constitución de Ecuador de 1998, denominada oficialmente como Constitución del Estado del Ecuador, fue la primera constitución política en estar en vigencia desde la creación del Estado del Ecuador como país independiente

a)

V

b)

F

87.

Uno de los aspectos fundamentales que se requieren para que exista democracia es el ejercicio permanente de los derechos y obligaciones ciudadanas.

a)

V

b)

F

88.

La Constitución de 1830 reconocía como ciudadanos a mujeres, indígenas, afros, extranjeros, cholos, montubios, blancos, mestizos mayores de 18 años.

a)

V

b)

F

89.

Las características del estado absolutistas: son centralización del poder y bases en el derecho divino

a)

V

b)

F

90.

La Constitución de 1978 reconocía como ciudadanos a todas las personas nacidas en territorio ecuatoriano

a)

V

b)

F

91.

La constitución de 1906 consagraba la ciudadanía para las personas mayores de 21 años y que sabían leer y escribir

a)

V

b)

F

92.

La Constitución de 1861 para ser ciudadano se requiere ser casado o mayor de veintiún años y saber leer y escribir.

a)

V

b)

F

93.

La nacionalidad ecuatoriana se obtendrá por nacimiento o por naturalización y se perderá por el matrimonio con una persona extranjera o por la adquisición de otra nacionalidad.

a)

V

b)

F

94.

La bandera, el escudo y el himno nacional, establecidos por la ley, son los símbolos de la patria.

a)

V

b)

F

95.

La alternancia en el poder es propia de una forma de gobierno dictatorial monárquico

a)

V

b)

F

96.

La alternancia en el poder permite que la línea ideológica del gobernante se perennice

a)

V

b)

F

97.

La alternabilidad es un principio básico de la democracia, que impide que un gobernante se eternice en el poder

a)

V

b)

F

98.

La alternancia es el cambio de los gobernantes cada cierto período de tiempo fijado en la Constitución. Esa alternancia se produce mediante procesos legales existentes para ese fin, por lo general, a través de la vía electoral.

a)

V

b)

F