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Worksheets五年級第二冊第3至4課詞語溫習
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
這苔蘚一直（ ）著大樹生長。
a)
誘捕
b)
分解
c)
展示
d)
衝擊
e)
攀附
2.
你要努力讀書才會有所進步，別一直（ ），等待成果。
a)
守株待兔
b)
歎為觀止
c)
栩栩如生
d)
各式各樣
3.
奶奶一直（ ）疾病的困擾，身體日漸消瘦。
a)
攀附
b)
飽嘗
c)
侵蝕
d)
衝擊
4.
羅老師的桌面上，陳列了（ ）的青花瓷。
【勾選2個答案】
a)
亮麗
b)
賞心悅目
c)
逼真
d)
各式各樣
5.
我跟老師講話感到很（ ），她太囉嗦了。
a)
逼真
b)
歷盡滄桑
c)
栩栩如生
d)
歎為觀止
e)
費勁
6.
青馬大橋（ ）兩岸，高聳入雲，巍峨極了！
a)
攀附
b)
分泌
c)
分解
d)
橫跨
7.
這建築飽受風雨（ ），日漸殘舊。
a)
分解
b)
侵蝕
c)
橫跨
d)
衝擊
8.
羅老師還年輕，（ ）的林主任比他沉穩許多。
a)
各式各樣
b)
栩栩如生
c)
逼真
d)
歷盡滄桑
9.
這裏的花（ ）各異，鮮豔奪目得很。
a)
形態
b)
養分
c)
尖端
d)
分泌
10.
老師的心靈很弱小，經不起學生的言語（ ）。
a)
攀附
b)
分泌
c)
衝擊
d)
侵蝕
11.
獵物又怎會（ ），乖乖跳進獵人的圈套呢！
a)
歎為觀止
b)
誘捕
c)
分泌
d)
自投羅網
12.
小明只用了8秒就完成100米短跑，又完成了一項（ ）。
a)
攀附
b)
分泌
c)
形態
d)
創舉
13.
故宮博物館（ ）了許多珍貴的展品。
a)
攀附
b)
分解
c)
展示
d)
衝擊
14.
豬籠草透過（ ）香氣（ ）昆蟲。
a)
分泌、飽嘗
b)
分泌、誘捕
c)
攀附、誘捕
d)
展示、誘捕
15.
羅老師紅色的外套很是（ ）奪目。
a)
誘捕
b)
賞心悅目
c)
亮麗
d)
尖端
16.
這位老師的打扮走在時尚的（ ）。
a)
狹長
b)
尖端
c)
亮麗
d)
賞心悅目
17.
這位老師淵博的知識讓人（ ）。
a)
歎為觀止
b)
賞心悅目
c)
費勁
d)
歷盡滄桑
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