Que vive permanentemente en el lugar en que está establecido.

Periodo que abarco del año 2,500 a. de C. al año 200 d. de C. La cultura más sobresaliente de esta etapa es la de los Olmecas.

Periodo que abarcó de los años 300 al 900 d. de C., aproximadamente. Los pueblos más destacados de este período fueron los Teotihuacanos, los Zapotecas y los Mayas.

Periodo que abarco del siglo VIII a la llegada de los españoles. Los pueblos más destacados de esta etapa fueron los Toltecas y los Tarascos.

Fueron características relevantes de los pueblos Mesoamericanos.

Cultura prehispánica que se situó principalmente en Veracruz y Tabasco. Sus sitios arqueológicos más importantes son La Venta, San Lorenzo y Los Tres Zapotes.

Cultura prehispánica que se ubicó principalmente en la península de Yucatán y Centroamérica.

Cultura prehispánica cuyo sitio arqueológico más destacado es Monte Albán.

Cultura prehispánica que se ubicó en el estado de Hidalgo.

Cultura prehispánica que su principal sitio arqueológico es Tenochtitlán.

Se le llamaba así a una porción de tierra y un puñado de indígenas que se le entregaba a cada militar que participó durante la conquista.

Es la obligación de entregar a los templos la décima parte de los ingresos que se percibían

La _______________ era un tribunal que juzgaba y condenaba a las personas que realizaban acciones contrarias a los intereses eclesiásticos.

Eran los hijos de los españoles, pero su nacimiento en América los hacía aparecer como inferiores

Eran dueños de las tierras y de las minas y gozaban de muchos privilegios.

Eran el resultado de la mezcla de españoles con indios.

Eran los nativos de México y del continente y su situación era de gran inferioridad

Actividad económica que más se ejerció en la Nueva España y en todas las colonias que Europa tenía en América.

La _________que se impartía en la época colonial estaba en manos de la iglesia.

Causas de la independencia de México en la se establecían diferencias marcadas por clases sociales.

Causa de la independencia de México en la cual la riqueza no estaba distribuida equitativamente.

Plan mediante el cual se consumó la Independencia de México.

Grupo formado por realistas e insurgentes.

Fue regente del Gobierno Provisional y declarado Emperador de México.

Fue un acuerdo firmado el 14 de mayo de 1836, que estableció la retirada de las tropas mexicanas del Estado de Texas.

También conocida como Guerra de los tres años, tenía como objetivo decidir cuál de los dos gobiernos, el liberal o el conservador, habría de dirigir al país.

Plan mediante el cual destituían de la Presidencia de la República al General Antonio López de Santa Anna.

Tiempo que gobernó Porfirio Díaz a México.

Constitución que jugó un papel central para volver a concentrar el poder y a conciliar a las distintas facciones, condición necesaria para lograr la estabilidad y el progreso nacional.

Movimiento que pedía la disolución del artículo 145 a partir de mítines y marchas generaron una fuerte presión en el gobierno del presidente Gustavo Díaz Ordaz.

Acto por medio del cual se nacionalizó toda la industria petrolera de nuestro país.

Sistema educativo formal que no posee elementos de naturaleza religiosa.

Teoría política y económica que tiende a reducir al mínimo la intervención del Estado.

Se refiere a la creciente integración de las economías de todo el mundo, especialmente a través del comercio y los flujos financieros.

Comercio o tráfico ilegal de drogas tóxicas en grandes cantidades.

Conjunto de medidas políticas, económicas, sociales y legislativas impulsadas con el fin de modificar la estructura de la propiedad y producción de la tierra en un lugar determinado.

Movimiento de población que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región, generalmente por causas económicas o sociales.

Serie de acuerdos diplomáticos para regular el trabajo temporal de mexicanos en Estados Unidos.