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WorksheetsNivelamento células 8ano
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
As (a) foram descobertas pelo biólogo (b) , em 1665, que observava cortes de cortiça (material de origem vegetal utilizado para fazer rolhas). Esse importante pesquisador analisou o corte em um aumento de 270 vezes e verificou a presença de compartimentos, os quais chamou de célula (do latim cella, que significa câmara).
O que é uma CÉLULA?
É uma organela de um ser vivo
É a menor unidade de vida de um ser vivo
É algo que só os humanos possuem
É um tecido
Como se classifica, quanto ao número de células, um ser humano? Unicelular ou Pluricelular?
(a)
Assinale AS alternativas que correspondem a TEORIA CELULAR:
Todo ser vivo é formado por células
Todo ser vivo é formado por organelas
Célula é a unidade esttrutural e funcional dos seres vivos
Para existir uma célula precisa ter uma já pré existente
Qual o nome do item/objeto que permitiu a descoberta/observação da célula por Robert Hooke?
(a)
Utilizando um material biológico, Robert Hook observou a primeira vez no microscópio, em 1665, as células, inclusive, nomeou essas estruturas. Qual material Hook usou?
um pedaço de flor
um pedaço de cortiça
um fio de cabelo
um pedaço de pele
A Teoria Celular de Matthias Schleinden e Theodor Schwann diz que...
as células podem ser animais, vegetais ou bacterianas e elas vivem muito tempo
todos os seres vivos são uni ou pluricelulares e que todas as células duram muito tempo
todos os seres vivos são formados por células e todas as células vêm de uma já existente
todos os seres vivos são formando por células iguais e elas possuem iguais funções
Todas as células possuem as seguintes estruturas:
núcleo, citoplasma e parede celular.
citoplasma, DNA e cloroplastos.
citoplasma, membrana plasmática e DNA.
parede celular, membrana plasmática e citoplasma.
São exemplos de seres unicelulares:
Seres humanos e animais
Plantas e algas
Bactérias e protozoários
