Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Környezetvédelem

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Kinek a nevéhez fűződik a fertőtlenítő kézmosás bevezetése a kórházakban?

a)

Albert Schweitzer

b)

Semmelweis Ignác

c)

Jókai Mór

d)

Conrad Röntgen

2.

Mivel foglalkozik az UNICEF világszervezet?

a)

veszélyeztetett állatok megmentésével

b)

szélerőművek építésével

c)

a gyermekek jogaival

d)

árvízi menekültek megmentésével

3.

Melyik anyagot használják vízkőoldásra egy környezetbarát háztartásban?

a)

ecetet

b)

cukrot

c)

szódabikarbónát

d)

sót

4.

Hogyan nevezik azt az élettani folyamatot, amelynek során a növények szén-dioxidot kötnek meg és oxigént termelnek?

a)

fotoszintézis

b)

kemoszintézis

c)

analízis

d)

képszintézis

5.

Az élővizek vízhőmérséklete hogyan függ össze a víz oxigén-tartalmával?

a)

meleg vízben több oxigén oldódik, mint a hidegben

b)

hideg vízben több oxigén oldódik, mint melegben

c)

hideg vízben ugyanannyi oxigén oldódik, mint a melegben

6.

Milyen természetvédelmi szerepe van még a városi fáknak?

a)

Jelentős mennyiségű port fognak fel a levegőből.

b)

Légköri nitrogént termelnek.

c)

Levelükön keresztül vizet párologtatnak el, frissítve ezzel a levegőt.

7.

Hogyan lehet megelőzni a fertőző kórokozók okozta betegségeket? (Több megoldás helyes)

a)

Ne igyál csapvizet!

b)

Étkezés előtt moss kezet!

c)

Betegen ne járj iskolába!

d)

Kerüld a védőoltásokat!

e)

Rendszeresen takarítsd a szobádat!

8.

Hogyan előzhető meg a fényszennyezés? (Több megoldás helyes)

a)

Éjszakára eloltjuk a villanyokat.

b)

Napsütéses napokon behúzzuk a függönyöket az ablakokon.

c)

Éjjellátó szemüveget hordunk éjszaka.

d)

Közvilágításhoz mozgásérzékelő fényforrásokat használunk.

9.

Az alábbiakban néhány érdekességet olvashattok a civilizációs életforma áldozatává vált méhek megmentéséről szóló kutatások eredményeiről. (Több megoldás helyes)

a)

Ha a termőföldek egynegyedét mézelő fűszer- és takarmánynövényekkel népesítjük be, az megállíthatja a méhek pusztulását.

b)

Az élelmiszernövények több mint 80 százalékának szüksége van a beporzásra.

c)

A világon minden országban betiltották a méheket pusztító rovarölő szereket.

d)

Megfelelő gyakorlattal a termő növényeket az emberek jóval hatékonyabban porozzák be, mint a méhek.

e)

Sokat tehetünk a vadméhek védelméért, ha városi parkokban, kertjeinkben vagy akár az erkélyeinken vadvirágokat vagy mézelő dísznövényeket ültetünk.

10.

Az Európai Unió lakosságának több mint 80 százaléka városban él, ami az erőforrások hatékonyabb kihasználása és a kényelmesebb élet miatt nagy vonzerőt jelent, de ezek mellett sajátos problémákhoz is vezet. Ezek között említhető a túlzsúfoltság; a zöld, természetes környezet hiánya; a koncentrált szennyezés; a szmog; a közlekedési dugók stb. A problémák kezelésére egyre több kezdeményezés indult el a fenntartható, élhető városok kialakítására. Gondoljátok át, melyek azok a kezdeményezések, amelyek segítik ezeknek a céloknak a valóra válását!

Válasszátok ki, és jelöljétek meg az állítások közül az igazakat!

a)

Közösségi kertek, zöld tetők létrehozása.

b)

Bevásárlóközpontok létesítése a városközpontokban.

c)

Tömegközlekedési hálózat fejlesztése, a közösségi közlekedés népszerűsítése.

d)

Szelektív hulladék és zöld hulladék rendszeres begyűjtése.

e)

Kerékpáros közlekedés korlátozása.

11.

Kinek a nevéhez fűződik a C-vitamin felfedezése?

a)

Rubik Ernő

b)

Szent-György Albert

c)

Obi Van Kenobi

d)

Heim Pál

12.

Melyik az az állat, amelyik - az emberen kívül - nem tudja előállítani a C-vitamint?

a)

tengeri malac

b)

kacsacsőrű emlős

c)

orrontó furkász

13.

Mit okoz a K-vitamin hiánya?

a)

hasfájást

b)

vérzékenységet

c)

bárányhímlőt

14.

Melyik vitamin játszik fontos szerepet a bőrünk épségének megőrzésében?

a)

C-vitamin

b)

D-vitamin

c)

A-vitamin

15.

Az A-vitamin milyen folyamathoz szükséges?

a)

fütyülés

b)

légzés

c)

látás

16.

Miért szükséges a D-vitamin?

a)

alapvető fontosságú a csontjaink növekedéséhez

b)

megőrzi a testhőmérsékletünket

c)

eltünteti a ráncokat

17.

Milyen készítményekben találkozhatunk gyakran az E-vitaminnal?

a)

energiaitalokban, teákban

b)

testápolókban, arckrémekben

c)

péksüteményekben

18.

Melyik vitamin játszik kiemelkedő szerepet a vérképzésben?

a)

V3-vitamin

b)

Mi6-vitamin

c)

B12-vitamin

19.

Jelöljétek meg az igaz állításokat!

a)

Az energia nem keletkezhet a semmiből, csak átalakulhat egyik energiafajtából a másikba. Például ha bekapcsoljuk a villanyvilágítást, akkor a villamos energia átalakul fényenergiává

b)

A háztartásokhoz felhasználható energiát kizárólag nem megújuló energiaforrásokból nyerhetjük.

c)

A megújuló energiaforrások korlátozott mértékben állnak az emberiség rendelkezésére.

d)

Megújuló energiaforrás például a biomassza.

20.

Hány kg hulladékot ,,termel" egy Romániában élő fő?

a)

300 kg

b)

260 kg

c)

470 kg

d)

500 kg

21.

A kék kukába, mit kell dobni?

a)

Üveget

b)

Szemetet

c)

Papírt

d)

Műanyagot

22.

Hol jobb étkezni, egy étteremben vagy egy fast food-ban?

a)

Étteremben

b)

Fast foodban

23.

Írjál 3 ötletet amivel akadályozni lehet a szemetelést (lehet a ppt-ből és saját ötleted is).

4 lines
24.

Szerinted érdemes szelektíven gyűjteni? Miért?

4 lines
25.

Mi a környezetvédelem legfontosabb feladata?

a)

kielőzés

b)

megelőzés

c)

beelőzés

26.

Melyek a környezetvédelem által óvott elemek?

a)
b)
c)
d)
27.

Mit jeleznek a zuzmók?

a)

csak szennyezett levegőjű helyen élnek meg

b)

csak tiszta levegőjű helyen élnek meg

c)

mindenhol előfordulnak

28.

Mi a természetvédelem feladata:

a)

megelőzés

b)

lekörözés

c)

megmentés és megőrzés

d)

szétrombolás

29.

Természetvédelem által védelem alá helyezett értékek:

a)
b)
c)
d)
e)
30.

Válaszd ki az antrópikus elemeket!

a)
b)
c)
d)
e)
31.

Melyek a biotikus tényezők?

a)
b)
c)
d)
e)
32.

Melyek az abiotikus tényezők?

a)
b)
c)
d)
33.

Mekkora a Föld vízzel borított része?

a)

59 %

b)

71 %

c)

69 %

34.

Mennyi az ivásra alkalmas víz mennyisége?

a)

Az összes vízkészlet 50 %-a

b)

Az összes vízkészlet 0,5-1 %-a

c)

Az összes vízkészlet 10 %-a

35.

A víz milyen magasan borítaná be a Föld felszínét, ha egyenletesen lenne elosztva?

a)

2700 méter magas burok lenne

b)

10 cm magas burok lenne

c)

50 méter magas lenne

36.

Mennyi időnként hal ki egy faj a Földön?

a)

évente

b)

havonta

c)

óránként

37.

Melyek a biológiai sokféleséget veszélyeztető tényezők?

a)

inváziós fajok

b)

Életközösségek megszűnése

c)

élőhely-rekonstrukció

d)

látogatás korlátozása

38.

Melyik a legnagyobb védett terület?

a)

nemzeti park

b)

természetvédelmi terület

c)

tájvédelmi körzet

39.

Melyik védett terület típusra jellemző, hogy oktató- és kutatómunka is folyik a területén?

a)

természetvédelmi terület

b)

tájvédelmi körzet

c)

nemzeti park

40.

Mi a neve az Európai Unió által létrehozott természetvédelmi területeket magába foglaló hálózatnak?

a)

Natura 2000

b)

EU 2000

c)

NAT

d)

EU-Védettség

41.

Mi a környezetvédelem célja?

a)

Élőhelyek, élőlények, természeti értékek óvása

b)

Emberi környezet óvása a szennyező hatásoktól

c)

Egyed feletti szerveződési szintek óvása.

d)

Populációk közötti kölcsönhatások óvása.

42.

Jelöld ki a természetes környezet élettelen összetevőit!

a)

levegő

b)

talaj

c)

populációk

d)

életközösségek

e)

vizek

43.

Mikor beszélünk környezetszennyezésről?

a)

ha környezetszennyező anyag jut a levegőbe

b)

ha a környezetszennyező anyag mennyisége meghaladja a határértéket

c)

ha a szennyezés minimális

44.

Környezetszennyezés melyik csoportjába tartozik a klímaváltozás?

a)

globális

b)

regionális

c)

helyi

45.

A környezetszennyezés melyik csoportjába tartozik a savas eső?

a)

globális

b)

helyi

c)

regionális

46.

A környezetszennyezés melyik csoportjába tartozik az illegális hulladéklerakás?

a)

globális

b)

helyi

c)

regionális

47.

Mi a megelőzés elve?

a)

A környezeti károsodás megelőzése hatékonyabb és gazdaságosabb, mint a káruk helyrehozása.

b)

A jelen szükségleteinek kielégítése

c)

a szennyező fizessen

d)

Önkormányzatok és egyének részvétele is fontos.

48.

A beporzó rovarok milliószámra pusztulnak a növényvédő szerek és más vegyszerek miatt.

a)

Az állítás igaz, de csak az Egyesült Királyságra vonatkozóan.

b)

Az állítás igaz, az egész bolygóra érvényes a tendencia.

c)

Az állítás hamis, nincs ilyen hatás.

49.

Földünk egy országában sincs még szükség arra, hogy emberek kis ecsetekkel helyettesítsék a méhek és más beporzók munkáját.

a)

Hamis, Kínában például már szükséges.

b)

Hamis, az Egyesült Királyságban már szükséges.

c)

Igaz, bár több országban tartanak a veszélytől.

d)

Igaz, még nincs miért aggódnunk.

50.

Melyik kettőt lehet egy helyre dobni?

a)

Üveg

b)

Fém

c)

Műanyag

d)

Papír

51.

Környezetvédelem szempontjából fontos...

a)

lekapcsolni a villanyt, amikor már nincs rá szükség.

b)

levenni a cipőnket, amikor hazaértünk.

c)

autóval iskolába jönni.

d)

elzárni a csöpögő csapot.

52.

Jelöld meg a fenntartható energiaforrásokat!

a)

Gáz

b)

Szél

c)

Nap

d)

Olaj

53.

Mit tehetsz Te a környezetedért?

a)

Amikor csak lehet, gyalog vagy biciklivel közlekedek.

b)

Lekapcsolom magam után a villanyt.

c)

Szelektálom a szemetet.

d)

Segítek anyunak takarítani.

54.

Miért fontos a levegő védelme?

a)

mert a szárazföldi élőlények közege és egyben tápanyagforrása

b)

mert tiszta ....... nélkül nincs élet

55.

Miért fontos a víz védelme?

a)

mert a szárazföldi élőlények közege és egyben tápanyagforrása

b)

mert tiszta ....... nélkül nincs élet

56.

Melyik nem légszennyező forrás?

a)

gépjárművek kipufogógáza

b)

tüzelés

c)

dohányzás

d)

üvegházhatás

e)

ipari tevékenység

57.

Milyen következményei vannak a légszennyező anyagoknak? (3)

a)

ipari tüzelés

b)

kipufogógáz

c)

üvegházhatás” növekedése – globális felmelegedés

d)

„savas eső”

e)

zuzmók eltűnése

58.

Mekkora a hozzáférhető édesvíz készletünk a Földön?

a)

az összes víztömeghez viszonyítva csak 0,005%

b)

az összes víztömeghez viszonyítva csak 0,02%

c)

az összes víztömeghez viszonyítva csak 0,002%

d)

az összes víztömeghez viszonyítva csak 0,2%

59.

A talaj védelme hogyan lehetséges? (4)

a)

okszerű műtrágyázással

b)

szelektív hulladékgyűjtéssel

c)

a veszélyes hulladékok szakszerű kezelésével

d)

erózió, defláció elleni védelem

e)

nem önteni hulladékot felszín alatti és a felszíni vizekbe

60.

A víz védelme hogyan lehetséges? (4)

a)

nem önteni hulladékot felszín alatti és a felszíni vizekbe

b)

élővízbe nem juthat be kommunális-, ipari- vagy mezőgazdasági szennyvíz

c)

kedvezőtlen hatásúak a beömlő szerves és szervetlen anyagok pl. szervesműtrágyák, ezért ezt el kell kerülni

d)

helytelen emberi tevékenység

e)

erózió, defláció elleni védelem

61.

Mi az erózió?

a)

víz okozta talajrombolás

b)

szél okozta talajrombolás

Similar Resources on Wayground

Mid Term Art 2 Review

62 questions

Mid Term Art 2 Review

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Note Names and Piano Quiz

60 questions

Note Names and Piano Quiz

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade

CTE Digital Editing Review

56 questions

CTE Digital Editing Review

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

JP Music Instruments & Voices

60 questions

JP Music Instruments & Voices

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

Color Theory Quiz

56 questions

Color Theory Quiz

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Latihan Arransemen Musik

60 questions

Latihan Arransemen Musik

quiz

Worksheet

•

9th Grade

L.SR SMT TTG POSTER K. 12 SMAN

60 questions

L.SR SMT TTG POSTER K. 12 SMAN

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Spring 2022 Instrumental Music Final

66 questions

Spring 2022 Instrumental Music Final

quiz

Worksheet

•

6th - 12th Grade