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Repaso Sociales temas 1, 2, 3 y 4 (2º EP)

Total questions: 62

Worksheet time: 2hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

Si la localidad tiene pocos habitantes se llama...

a)

Pueblo

b)

Ciudad

c)

Barrio

2.

Si la localidad tiene muchos habitantes se llama...

a)

Pueblo

b)

Ciudad

c)

Barrio

3.

En los pueblos...

a)

La mayoría de las casas son bajas y las calles suelen ser estrechas y cortas. Circulan pocos coches.

b)

La mayoría de los edificios son altos y las calles son anchas y largas. Circulan muchos coches y autobuses.

4.

En las ciudades...

a)

La mayoría de las casas son bajas y las calles suelen ser estrechas y cortas. Circulan pocos coches.

b)

La mayoría de los edificios son altos y las calles son anchas y largas. Circulan muchos coches y autobuses.

5.

Una localidad y el terreno que hay a su alrededor forman un...

a)

Municipio

b)

Barrio

c)

Pueblo

d)

Cuidad

6.

Cada municipio está gobernado por un...

a)

Ayuntamiento

b)

Alcalde

c)

Concejal

d)

Profesor

7.

El ayuntamiento está formado por... (elige 2 respuestas)

a)

El alcalde o la alcaldesa

b)

Los concejales y concejalas

c)

El cura y el médico

d)

La Guardia Civil y los bomberos

8.

Señala 2 servicios municipales

a)

La recogida de basuras

b)

La iluminación de las calles

c)

La catequesis

d)

La consulta del médico

9.

Cuando circulamos por la calle debemos... (elige 3 respuestas)

a)

Ir siempre por la acera

b)

Respetar los semáforos

c)

Cruzar en los pasos de peatones

d)

Caminar por donde nos de la gana

e)

Cruzar la carretera sin mirar

10.

Cuando viajamos en el coche debemos... (elige 2 respuestas)

a)

Abrocharnos el cinturón de seguridad

b)

Entrar y salir del coche por el lado de la acera

c)

Ir de pie en el coche

d)

Distraer a papá o mamá mientras conduce

11.

Cuando un ciclista hace esta señal con el brazo, ¿Qué quiere decir?

a)

Que va a girar a la derecha.

b)

Que va a girar a la izquierda.

c)

Que se va a parar.

d)

Que va a beber agua.

12.

Cuando un ciclista hace esta señal con el brazo, ¿Qué quiere decir?

a)

Que va a girar a la derecha.

b)

Que va a girar a la izquierda.

c)

Que se va a parar.

d)

Que va a hacer pis.

13.

¿Cómo se llaman los productos que obtenemos de la naturaleza?

a)

Materias primas

b)

Productos naturales

c)

Verduras y frutas

d)

Animales y plantas

14.

¿Quienes obtienen los productos de la naturaleza? Elige las 4 respuestas correctas.

a)

Los ganaderos/as

b)

Los agricultores/as

c)

Los pescadores/as

d)

Los mineros/as

e)

Los artesanos/as

15.

¿Qué fotografía está relacionada con la ganadería?

a)
b)
c)
d)
16.

¿Qué fotografía está relacionada con la agricultura?

a)
b)
c)
d)
17.

¿Qué fotografía está relacionada con la minería?

a)
b)
c)
d)
18.

¿Qué fotografía está relacionada con la pesca?

a)
b)
c)
d)
19.

Las personas que trabajan en las fábricas y talleres utilizan las materias primas para...

a)

Hacer productos elaborados.

b)

Obtener materias primas.

c)

Ayudar a las personas

d)

Ofrecer un servicio.

20.

¿Cómo son las fábricas?

a)

Son grandes y en ellas trabajan muchos obreros y obreras.

b)

Son pequeñas y en ellas trabajan los artesanos y artesanas.

21.

¿Cómo son los talleres?

a)

Son grandes y en ellos trabajan muchos obreros y obreras.

b)

Son pequeños y en ellos trabajan los artesanos y artesanas.

22.

¿Qué tienen en común un obrero y un artesano?

a)

Trabajan en una fábrica.

b)

Transforman las materias primas en productos elaborados.

c)

Trabajan en un taller.

d)

Utilizan grandes máquinas para realizar un trabajo.

e)

Elaboran los productos con sus manos y herramientas sencillas.

23.

Señala las materias primas.

a)
b)
c)
d)
24.

Señala los productos elaborados.

a)
b)
c)
d)
25.

Hay trabajos que prestan un servicio o ayudan a otras personas, como por ejemplo:

a)

Comercio: venden comida, ropa, muebles,...

b)

Pesca: capturan peces y mariscos.

c)

Enseñanza: enseñan a los niños y niñas.

d)

Medicina: curan a los enfermos.

e)

Agricultura: cultivan la tierra para obtener frutas, verduras,...

26.

En los comercios, los dependientes/as venden a los clientes los productos que necesitan. ¿Qué 3 tipos de comercios conoces?

a)

Tienda

b)

Supermercado

c)

Centro comercial

d)

Taller

e)

Fábrica

27.

Señala los trabajos que prestan un servicio.

a)
b)
c)
d)
e)
28.

¿Cómo se están comunicando este niño?

a)

A través de sonidos

b)

A través de gestos

c)

A través de imágenes

d)

A través de la palabra escrita

29.

¿Cómo se están comunicando esta niña?

a)

A través de sonidos

b)

A través de gestos

c)

A través de imágenes

d)

A través de la palabra escrita

30.

¿Cómo se están comunicando estas personas?

a)

A través de sonidos

b)

A través de gestos

c)

A través de imágenes

d)

A través de la palabra escrita

31.

¿Cómo se están comunicando estos niños?

a)

A través de sonidos

b)

A través de gestos

c)

A través de imágenes

d)

A través de la palabra escrita

32.

Los medios de comunicación pueden ser... (elige 2 opciones)

a)

Interpersonales, sirven para comunicarnos con una o varias personas a la vez.

b)

De masas, se utilizan para transmitir información a una gran cantidad de personas al mismo tiempo.

c)

Aburridos, todo el rato están emitiendo noticias.

d)

Interesantes, cuentan cosas muy curiosas y podemos aprender mucho.

33.

Tres ejemplos de medios de comunicación interpersonales son...

a)

Teléfono

b)

Carta

c)

Correo electrónico

d)

Televisión

e)

Periódico

34.

Tres ejemplos de medios de comunicación de masas son...

a)

Teléfono

b)

Carta

c)

Radio

d)

Televisión

e)

Periódico

35.

¿Qué es Internet?

a)

Es una red mundial formada por ordenadores conectados entre sí.

b)

Es un juego para el ordenador.

c)

Es un libro de aventuras.

d)

Es la última película que han estrenado en el cine.

36.

¿Para qué sirve la publicidad? Elige las 2 respuestas correctas.

a)

Para informarnos sobre un producto.

b)

Para enseñarnos un comportamiento beneficioso para las personas.

c)

Para entretenernos en el descanso de una película.

d)

Para hacer un descanso de los dibujos y poder ir al baño.

e)

Para engañarnos.

37.

La publicidad puede ser de 2 tipos:

a)

Consumista

b)

Engañosa

c)

Educativa

d)

Aburrida

38.

La publicidad consumista...

a)

Tiene como objetivo vender un producto.

b)

Fomenta hábitos saludables y responsables.

c)

Trata de concienciar a las personas sobre algo.

39.

La publicidad educativa... (elige las 2 respuestas correctas)

a)

Tiene como objetivo vender un producto.

b)

Fomenta hábitos saludables y responsables.

c)

Trata de concienciar a las personas sobre algo.

d)

Hace que la película sea más larga.

40.

El agua puede tener forma...

a)

Líquida

b)

Sólida

c)

Gaseosa

d)

De botella

e)

De vaso

41.

Cuando el agua se calienta mucho...

a)

Se transforma en vapor.

b)

Se transforma en hielo.

42.

Cuando el agua se enfría mucho...

a)

Se transforma en vapor.

b)

Se transforma en hielo.

43.

¿En qué forma o estado está el agua?

a)

Sólida

b)

Líquida

c)

Gas

44.

¿En qué forma o estado está el agua?

a)

Sólida

b)

Líquida

c)

Gas

45.

En la 1ª fase del ciclo del agua...

a)

El sol calienta el agua del mar, que se convierte en vapor, y pasa a formar parte del aire.

b)

En el cielo, el vapor se enfría y se convierte en gotitas de agua, que al unirse forman las nubes.

c)

El agua de las nubes puede caer en forma de lluvia, granizo o nieve.

d)

El agua de la lluvia, del granizo y de la nieve llega a los ríos y vuelve de nuevo al mar.

46.

En la 2ª fase del ciclo del agua...

a)

El sol calienta el agua del mar, que se convierte en vapor, y pasa a formar parte del aire.

b)

En el cielo, el vapor se enfría y se convierte en gotitas de agua, que al unirse forman las nubes.

c)

El agua de las nubes puede caer en forma de lluvia, granizo o nieve.

d)

El agua de la lluvia, del granizo y de la nieve llega a los ríos y vuelve de nuevo al mar.

47.

En la 3ª fase del ciclo del agua...

a)

El sol calienta el agua del mar, que se convierte en vapor, y pasa a formar parte del aire.

b)

En el cielo, el vapor se enfría y se convierte en gotitas de agua, que al unirse forman las nubes.

c)

El agua de las nubes puede caer en forma de lluvia, granizo o nieve.

d)

El agua de la lluvia, del granizo y de la nieve llega a los ríos y vuelve de nuevo al mar.

48.

En la 4ª fase del ciclo del agua...

a)

El sol calienta el agua del mar, que se convierte en vapor, y pasa a formar parte del aire.

b)

En el cielo, el vapor se enfría y se convierte en gotitas de agua, que al unirse forman las nubes.

c)

El agua de las nubes puede caer en forma de lluvia, granizo o nieve.

d)

El agua de la lluvia, del granizo y de la nieve llega a los ríos y vuelve de nuevo al mar.

49.

El agua salada...

a)

La encontramos en el mar y no la podemos utilizar para beber ni para regar porque contiene sal; pero sí la podemos utilizar para bañarnos y navegar.

b)

La encontramos en la lluvia, los ríos, los lagos y bajo la tierra. No contiene sal y la pueden beber los animales y absorber las plantas.

50.

El agua dulce...

a)

La encontramos en el mar y no la podemos utilizar para beber ni para regar porque contiene sal; pero sí la podemos utilizar para bañarnos y navegar.

b)

La encontramos en la lluvia, los ríos, los lagos y bajo la tierra. No contiene sal y la pueden beber los animales y absorber las plantas.

51.

El agua potable...

a)

Además de no tener sal, se ha limpiado para que no contenga sustancias que perjudican nuestra salud.

b)

Es el agua del mar y está muy rica porque sabe a sal.

c)

Es el agua de los ríos y lagos y está muy fresquita.

52.

Señala el agua dulce

a)
b)
c)
d)
53.

Señala el agua salada.

a)
b)
c)
d)
54.

Señala las características del aire.

a)

Es invisible

b)

No lo podemos tocar

c)

Huele a fresa

d)

No tiene forma

e)

Está en todas partes

55.

Señala las cosas que se mueven con la fuerza del viento.

a)
b)
c)
d)
e)
56.

Las precipitaciones...

a)

Son el agua que cae de las nubes en forma de lluvia, granizo o nieve.

b)

Están formadas por gotitas de agua y tienen diferentes formas y tamaños

c)

Van acompañadas de viento fuerte, precipitaciones, rayos, relámpagos y truenos.

d)

Es el arco de colores que se puede ver en el cielo cuando al mismo tiempo hace sol y llueve.

57.

El viento...

a)

Son el agua que cae de las nubes en forma de lluvia, granizo o nieve.

b)

Si es suave se llama brisa y si es muy fuerte se llama huracán.

c)

Es el arco de colores que se puede ver en el cielo cuando al mismo tiempo hace sol y llueve.

58.

Las nubes...

a)

Si es suave se llama brisa y si es muy fuerte se llama huracán.

b)

Están formadas por gotitas de agua y tienen diferentes formas y tamaños

c)

Es el arco de colores que se puede ver en el cielo cuando al mismo tiempo hace sol y llueve.

59.

Las tormentas...

a)

Son el agua que cae de las nubes en forma de lluvia, granizo o nieve.

b)

Están formadas por gotitas de agua y tienen diferentes formas y tamaños

c)

Van acompañadas de viento fuerte, precipitaciones, rayos, relámpagos y truenos.

60.

El arco iris...

a)

Son el agua que cae de las nubes en forma de lluvia, granizo o nieve.

b)

Están formadas por gotitas de agua y tienen diferentes formas y tamaños

c)

Es el arco de colores que se puede ver en el cielo cuando al mismo tiempo hace sol y llueve.

61.

¿Qué utilizamos para medir la cantidad de agua de lluvia que ha caído?

a)

El pluviómetro

b)

La veleta

62.

¿Qué nos señala la dirección del viento?

a)

El pluviómetro

b)

La veleta