wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS 2 BAHASA JAWA KLS 6

Total questions: 20

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Medharake gagasan utawa panemu kanthi migunakake basa lisan ing ngarepe wong utawa pamireng akeh diarani …

a)

sesorah

b)

geguritan

c)

nembang

d)

ndalang

2.

1. (1) isi/suroso

(2) purwaka

(3) panutup

(4) salam panutup

(5) salam pambuka

Urutane perangan sesorah kang bener yaiku ...

A. B.

C.

a)

2-5-1-3-4

b)

5-2-4-3-1

c)

5-2-1-3-4

d)

2-5-1-3-4

3.

“Mangga kula lan panjenengan tansah ngaturaken raos syukur dhumateng Gusti Allah ingkang Maha Kuwaos, inggih awit sih wilasanipun kita pinaringan kanikmatan, satemah saged makempal wonten ing acara Pengetan Dinten Kartini.”

Tembung “pinaringan” padha tegese karo ...

a)

diopeni

b)

diwenehi

c)

diwenehake

d)

diopeake

4.

Sesorah kanti cara ngasta cathetan cilik minangka pangeling-eling urutaning isi sing bakal kawedharake iku migunakake ….

a)

metodhe naskah

b)

metodhe ngapalake tek

c)

metodhe impromtu

d)

metodhe ekstemporan

5.

Supaya bisa nyritaake maneh pidhato sing wis dirungokake kudu ngerteni ...

a)

sapa sing pidhato

b)

pokok-pokok isine pidhato

c)

sing melu nonton

d)

sing nata swara

6.

Makaten atur kula, pungkasaning atur wilujeng makarya. Mbok bilih wonten kalepatan kula, nyuwun agunging pangapunten. Matur nuwun. Ukara kuwi sesorah perangan ….

a)

Pambuka

b)

Isi

c)

Panutup

d)

pandonga

7.

Bab-bab kang kudu digateake nalika pidhato kaya ing ngisor iki, kajaba ...

a)

lafal utawa pangucape

b)

intonasi utawa lagune

c)

busanane para pamirenge

d)

ekspresi utawa polatan

8.

Yen lagi ngrungokake sesorah, babagan sing becik ditindakake , yaiku ….

a)

nggatekake kanthi temen, ora rame lan omong dhewe

b)

ngrungokake lan ora ngerti apa kang diandharake

c)

nggatekake temenan, banjur ditinggal turu

d)

tansah meneng senajan diceluk

9.

Nalika nindakake sesorah , busanane pamicara kudu dijumbuhake karo kahanan.Ukara kasebut trep karo paribasan ….

A. B. C.

a)

ajining raga saka busana

b)

ajining diri saka lathi

c)

ajining awak saka tumindak

d)

ngundhung wohing pakarti

10.

Gunane cengkorongan pidhato yaiku kanggo ...

a)

nulis teknik pidhato

b)

ngringkes pidhato

c)

nggampangake gawe teks pidhato

d)

mbiji isine pidhato

11.

Guneman utawa celathu karo kanca sakelas lumrahe nggunakake basa Jawa ….

a)

krama

b)

krama inggil

c)

krama alus

d)

ngoko

12.

Kanggo nggampangake gawe pacelathon, diwiwiti saka nemtoake ….

a)

jenenge paraga

b)

tema pacelathon

c)

tujuwane pacelathon

d)

swasana pacelathon

13.

1Simbah kula sampun sepuh. Yuswanipun sampun badhe satunggal abad. Tembung yuswa tegese padha karo ….

a)

urip

b)

umur

c)

tuwa

d)

dina

14.

Rifan “Jadwal acara Live streaming BdR TVRI jam pinten Bu Guru”

Perangan teks pacelathon ing ndhuwur kurang tandha ….

a)

titik loro (: ) sawise Rifan Ian tandha koma ( , ) sawise pinten

b)

tandha koma ( , ) sawise TVRI Ian tandha pitakon ) sawise Bu Guru

c)

tandha koma ( , ) sawise pinten Ian tandha pitakon sawise Bu Guru

d)

titik loro ( : ) sawise Rifan, koma ( , ) sawise pinten, Ian tandha pitakon sawise Bu Guru

15.

Pak Guru : “Bocah-bocah sapa sing durung nggarap PR?”

Badi : “Kula Pak, kula kesupen menawi wonten PR.”

Pak Guru : “……”

Ukara kang trep kanggo ngganepi pacelathon ing dhuwur ….

a)

Kok kowe sregep tenan

b)

Kok kowe bisa lali

c)

Kok kowe wis nggarap PR

d)

Kok kowe ora lali

16.

Arya : “Nif, ayo bedhek-bedhekan.”

Hanif : “Ayo, karo ngapalne cangkriman ya dhawuhe Bu Guru minggu ngarep ulangan bab

cangkriman. ”

Arya : “Kebo picak mripate pira, hayo?”

Hanif : “Kebo iku picak utawa ora, mripate ya tetep loro ta?”

Arya : “Ya, salah Nif. Kebo picak iku kebo sapi lan cecak, mula mripate enem.”

Hanif : “O…kuwi ta maksude. Genti aku sing mbadheki. Tamu kok mung disuguhi opak

angin. Apa badhekane?”

Arya : “Gampang kuwi. Opak angin rak sing digoreng wedhi kae. ”

Hanif : “Hahaha… salah…. Disuguhi opak angin iku tegese ora disuguhi.”

Arya : “Nyindhir ya…. Aja kuwatir… Ibu mau wis nggoreng gedhang. ”

Ibu : “Adhuh… seru banget olehe dolanan cangkriman sore iki.”

Arya : “lya, Bu. Kareben gampang apal... ora krasa dolanan karo sinau.”

Ibu : “Nak Hanif, iki lho gedhang gorenge ndang, mumpung isih anget!” Hanif : “ …… “

Topik pacelathon ing ndhuwur yaiku ... .

a)

sinau

b)

dolanan

c)

cangkriman

d)

mertamu

17.

Arya : “Nif, ayo bedhek-bedhekan.”

Hanif : “Ayo, karo ngapalne cangkriman ya dhawuhe Bu Guru minggu ngarep ulangan bab

cangkriman.

” Arya : “Kebo picak mripate pira, hayo?”

Hanif : “Kebo iku picak utawa ora, mripate ya tetep loro ta?”

Arya : “Ya, salah Nif. Kebo picak iku kebo sapi lan cecak, mula mripate enem.”

Hanif : “O…kuwi ta maksude. Genti aku sing mbadheki. Tamu kok mung disuguhi opak

angin. Apa badhekane?”

Arya : “Gampang kuwi. Opak angin rak sing digoreng wedhi kae. ”

Hanif : “Hahaha… salah…. Disuguhi opak angin iku tegese ora disuguhi.”

Arya : “Nyindhir ya…. Aja kuwatir… Ibu mau wis nggoreng gedhang. ”

Ibu : “Adhuh… seru banget olehe dolanan cangkriman sore iki.”

Arya : “lya, Bu. Kareben gampang apal... ora krasa dolanan karo sinau.”

Ibu : “Nak Hanif, iki lho gedhang gorenge ndang, mumpung isih anget!” Hanif : “ …… “

Pacelathon ing ndhuwur katindakake ana ing ….

a)

omahe Arya

b)

omahe Hanif

c)

sekolahan

d)

kandhang kebo

18.

Arya : “Nif, ayo bedhek-bedhekan.”

Hanif : “Ayo, karo ngapalne cangkriman ya dhawuhe Bu Guru minggu ngarep ulangan bab

cangkriman.

” Arya : “Kebo picak mripate pira, hayo?”

Hanif : “Kebo iku picak utawa ora, mripate ya tetep loro ta?”

Arya : “Ya, salah Nif. Kebo picak iku kebo sapi lan cecak, mula mripate enem.”

Hanif : “O…kuwi ta maksude. Genti aku sing mbadheki. Tamu kok mung disuguhi opak

angin. Apa badhekane?”

Arya : “Gampang kuwi. Opak angin rak sing digoreng wedhi kae. ”

Hanif : “Hahaha… salah…. Disuguhi opak angin iku tegese ora disuguhi.”

Arya : “Nyindhir ya…. Aja kuwatir… Ibu mau wis nggoreng gedhang. ”

Ibu : “Adhuh… seru banget olehe dolanan cangkriman sore iki.”

Arya : “lya, Bu. Kareben gampang apal... ora krasa dolanan karo sinau.”

Ibu : “Nak Hanif, iki lho gedhang gorenge ndang, mumpung isih anget!” Hanif : “ …… “

Arya lan Hanif padha cangkriman ing wanci ….

a)

esuk

b)

awan

c)

sore

d)

wengi

19.

Arya : “Nif, ayo bedhek-bedhekan.”

Hanif : “Ayo, karo ngapalne cangkriman ya dhawuhe Bu Guru minggu ngarep ulangan bab

cangkriman.

” Arya : “Kebo picak mripate pira, hayo?”

Hanif : “Kebo iku picak utawa ora, mripate ya tetep loro ta?”

Arya : “Ya, salah Nif. Kebo picak iku kebo sapi lan cecak, mula mripate enem.”

Hanif : “O…kuwi ta maksude. Genti aku sing mbadheki. Tamu kok mung disuguhi opak

angin. Apa badhekane?”

Arya : “Gampang kuwi. Opak angin rak sing digoreng wedhi kae. ”

Hanif : “Hahaha… salah…. Disuguhi opak angin iku tegese ora disuguhi.”

Arya : “Nyindhir ya…. Aja kuwatir… Ibu mau wis nggoreng gedhang. ”

Ibu : “Adhuh… seru banget olehe dolanan cangkriman sore iki.”

Arya : “lya, Bu. Kareben gampang apal... ora krasa dolanan karo sinau.”

Ibu : “Nak Hanif, iki lho gedhang gorenge ndang, mumpung isih anget!” Hanif : “ …… “

Pacelathon ing ndhuwur katindakake kanthi swasana ….

a)

nguwatirake

b)

nyenengake

c)

nggumunake

d)

nggeterake

20.

Anton  : “Pak, punapa maos geguritan punika wonten caranipun?”

Pak Timan  : “Ana. Apa wae kuwi mesthi ana ngelmune. Dene maca geguritan kang perlu

digatekake yakuwi lafal, intonasi, irama lan ekspresi. Sapa sing ngerti?”

Anton anggone matur marang Pak Timan nggunakake basa ….

a)

ngoko alus

b)

kromo lugu

c)

krama alus

d)

ngoko lugu