wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS GENAP BAHASA INDONESIA 2022-2023

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan di bawah ini !

a)Teks yang menjelaskan suatu penilaian maupun komentar baik kelebihan dan kekurangan suatu karya.

b)Teks yang menjelaskan suatu proses peristiwa sosial maupun budaya

c) Teks yang berisikan ajakan dan bujukan

d) Teks yang berisikan suatu pendapat maupun fakta

Dari pernyataan di atas manakah definisi yang tepat untuk teks ulasan !

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

2.

Perhatikan data buku berikut!


Judul: Jangan Mau Jadi Pembolos

Penulis: Edi Warsidi

Penerbit: CV Alibaba, Manokwari

Tahun: 2010


Keunggulan:

Penampilannya lugas dan gaya bahasanya sehari-hari


Kelemahan:

Sampul buku kurang sesuai

a)

Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.

b)

Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku pun sesuai.

c)

Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat pembaca jenuh.

d)

Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.

3.

Berikut ini adalah karya novel, kecuali....

a)
b)
c)
d)
4.

Perhatikan pernyataan di bawah ini !

Identitas

Orientasi

Sinopsis

Analisis

Evaluasi

Rekomendasi

Bagian di atas merupakan bagian dari ........... teks ulasan.

a)

Kaidah kebahasaan ulasan

b)

Struktur ulasan

c)

Objek tanggapan ulasan

d)

Kelebihan dan kekurangan ulasan

5.

Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri, sebuah arsip atau karya film Indonesia di masa lampau, dalam hal ini karya Usmar Ismail, bisa kita saksikan dalam format yang telah direstorasi. Pentingya sebuah karya film yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita bisa menyaksikan sebuah karya film-film produksi terdahulu dalam bentuk yang utuh. Hal ini tidak lain karena beberapa arsip film Indonesia yang diproduksi di masa lampau tidak mengalami perawatan yang memadai sehingga beberapa film klasik Indonesia tersebut, tidak bisa disaksikan dalam kondisi utuh seperti kondisi awal ketika di produksi. Setidaknya pengertian utuh di sini adalah perihal film dalam bentuk (form) asalnya sangat dipengaruhi oleh material film yang mengalami kerusakan karena usia dan perawatan yang tidak memadai.


Ide pokok teks ulasan tersebut adalah…

a)

Pentingnya sebuah karya film yang direstorasi itu sendiri adalah bagaimana kita bisa menyaksikan sebuah karya.

b)

Sebuah arsip atau karya film Indonesia bisa kita saksikan dalam bentuk format yang telah direstorasi.

c)

Sungguh suatu kebahagiaan tersendiri, sebuat arsip atau karya film Indonesia di masa lampau, dalam hal ini karya Usmar Ismail.

d)

Setidaknya pengertian utuh di sini adalah perihal film dalam bentu (form) asalnya sangat dipengaruhi oleh material.

6.

Judul : Atheis

Pengarang : Achdiat K. Miharja

Penerbit: Balai Pustaka

Tahun Terbit : 1949 (cetakan pertama)

Tebal Halaman : 232 halaman

Pernyataan di atas merupakan bagian struktur teks ulasan

a)

Orientasi

b)

Sinopsis

c)

Identitas

d)

Analisis

7.

Bacalah kalimat berikut !

“ Dillan merupakan novel karya Pidi Baiq yang mendapat apresiasi dari berbagai kalangan terutama anak remaja. Sementara itu, novel garapan Pidi Baiq ini kini diangkat ke layar lebar untuk mengobati kerinduan para pembacanya...”

Kutipan kalimat di atas merupakan bagian struktur teks ulasan ..........

a)

Orientasi

b)

Identitas

c)

Sinopsis

d)

Analisis

8.

Struktur teks ulasan yang berisi penjelasan tentang keberadaan karya yang diulas disebut....

a)

Orientasi

b)

Sinopsis

c)

Analisis

d)

Evaluasi

9.

(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N. Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.


Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Berikut ini urutan struktur teks ulasan yang benar adalah....

a)

Orientasi, Sinopsis, Evaluasi, Identitas Karya, Analisis

b)

Orientasi, Analisis, Identitas Karya, Sinopsis, Evaluasi

c)

Identitas Karya, Analisis, Orientasi, Sinopsis, Evaluasi

d)

Identitas Karya, Orientasi, Sinopsis, Analisis, Evaluasi

11.

Ada berapa struktur teks ulasan?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

12.

Bacalah teks berikut!


(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N. Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.


Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

13.

Teks yang berisi tinjauan suatu karya baik berupa film, buku, karya sastra dan lain sebagainya untuk mengetahui kualitas, kelebihan, dan kekurangan yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai adalah pengertian dari....

a)

Teks ulasan

b)

Teks deskripsi

c)

Teks berita

d)

Teks persuasi

14.

Teks persuasi politik biasanya dapat kita temukan di ...

a)

Email

b)

Poster

c)

Brosur kesehatan

d)

Surat kabar

15.

Berikut ini langkah-langkah menyimpulkan isi teks persuasi,kecuali ...

a)

Temukan narasumber dari fakta dalam teks.

b)

Bacalah keseluruhan isi teks.

c)

Pahami hubungan ide pokok masing-masing paragraf.

d)

Susunlah ide pokok menjadi kalimat kesimpulan.

16.

Di bawah ini kalimat yang termasuk dalam struktur rekomendasi teks persuasi adalah ...

a)

Marilah kita memakan, makanan halal dan sehat.

b)

Memakan, makanan halal wajib hukumnya.

c)

Let's go, kita makan, makanan sehat dan halal.

d)

so.. kita makan, makanan halal yaa guys.

17.

Dalam drama, wawancang adalah ...

a)

sikap fisik atau bahasa tubuh

b)

kata-kata yang diucapkan

c)

pemain

d)

petunjuk lakuan dalam dialog

18.

Di bawah ini yang termasuk struktur drama adalah ...

a)

prolog, dialog, dan penutup

b)

prolog, dialog, dan epilog

c)

monolog, prolog, dan epilog

d)

monolog, prolog, dan dialog

19.

Pernyataan ajakan yang tepat untuk melengkapi teks persuasi tersebut adalah ...

a)

Hindarilah pola hidup yang merusak lingkungan.

b)

Marilah kita membantu para korban bencana alam.

c)

Janganlah menonton berita yang tidak bermanfaat.

d)

Janganlah pergi ke tempat-tempat yang rawan benana alam.

20.

Perhatikan kalimat di bawah ini.


Sang pangeran telah kembali dari misinya.


Kalimat yang digunakan pada teks di atas adalah ...

a)

verba

b)

kata benda

c)

kata sandang

d)

bahasa tidak baku

21.

Tujuan dari teks persuasi adalah untuk ...

a)

mengajak penulis memahami teks

b)

membujuk pembaca agar melakukan apa yang penulis tuliskan

c)

menyimpulkan isi teks

d)

mengajak pembaca memahami isi teks

22.

Kalimat ajakan yang tepat untuk teks persuasi tersebut adalah ...

a)

Mari kita jaga pergaulan bebas.

b)

Ayo kita katakan tidak pada pergaulan.

c)

Pergaulan bebas sangat membahayakan.

d)

Hindarilah pergaulan bebas demi masa depan.

23.

Paragraf berikut yang merupakan teks persuasif adalah ….

a)

. Habibie merupakan tokoh yang sangat dikagumi bukan hanya di Indonesia, melainkan di luar negeri juga. Otaknya yang cemerlang dan jasanya terhadap bangsa ini menempatkan beliau pada 5 besar tokoh terpintar di dunia.

b)

Banyak siswa yang melanggar kedisiplinan akhir-akhir ini. Semua itu karena kurangnya kesadaran mereka untuk mematuhi peraturan. Oleh karena itu, marilah kita tanamkan nilai-nilai kedisiplinan kepada para siswa agar mereka mau menaati peraturan yang dibuat.

c)

Film Laskar Pelangi menuai sukses besar. Lebih dari 1 juta penonton hingga hari ini film tersebut ditayangkan. Antrean panjang di setiap bioskop menjadi pemandangan yang biasa sejak ditayangkannya Laskar Pelangi di bioskop-bioskop.

d)

Mawar adalah suatu jenis tanaman semak dari genus Rosa sekaligus nama bunga yang dihasilkan tanaman ini. Mawar liar terdiri dari 100 spesies lebih, kebanyakan tumbuh di belahan bumi utara yang berudara sejuk.

24.

Kebersihan sangatlah penting untuk dijaga. Karena dengan kebersihan, akan tercipta kesehatan. Sebaliknya, jika kita tidak menjaga kebersihan, maka penyakit akan mengintai kita. Oleh karena itu, marilah kita menjaga kebersihan dengan cara membersihkan lingkungan sekitar kita.


Paragraf di atas termasuk ke dalam jenis paragraf ?

a)

Eksposisi

b)

Argumentasi

c)

Persuasi

d)

Narasi

25.

Kalimat berikut yang merupakan kalimat ajakan adalah ….

a)

Bukakan pintu untukku!

b)

Bacalah buku sebanyak mungkin!

c)

Minum obatmu tiga kali sehari!

d)

Marilah kita menjaga lingkungan bersama-sama!

26.

Hanya saja kemajuan teknologi (termasuk internet) biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tetapi bisa juga sebagai devil advocate, teman yang malah justru menjerumuskan kita ke perbuatan yang tidak baik. Nah! Sekali lagi kita harus hati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan kita kunjungi.

Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur kebahasaan teks persuatif, yaitu ….

a)

Kalimat ajakan

b)

Kalimat saran

c)

Kalimat tanya

d)

Kalimat seru

27.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam

pementasan drama adalah...

a)

Mimik muka, tata panggung, naskah

b)

Tata panggung, Busana, Gerak

c)

Busana, aktris, ekspressi

d)

Gerak, muka, dialog

28.

Badi: “Aku minta jawaban nomor 15 sampai 20 Bud!”

Budi: “Tidak Bisa Ban,”

Bandi: “Kenapa? Kita sahabat bud, kita harus kerjasama”

Andini: “Iya Bud, kita harus kerja sama”

Adit: “Iya, kamu kan yang paling pintar disini bud”


Budi: “tapi bukan kerjasama seperti ini teman-teman”

Ita: “Kenapa memang Bud? Hanya 5 soal saja!”

isi cuplikan drama tersebut adalah...

a)

Budi memberikan sontekan kepada sahabatnya

b)

Budi bersikap teguh pendirian tidak akan bekerja sama dalam hal yang salah

c)

Ita dan Budi mengerjakan soal latihan dengan cara bekerja sama

d)

sekelompok siswa sedang mengerjakan soal-soal latihan

29.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...

a)

Santai

b)

Tegang

c)

Haru

d)

Seram

30.

Perhatikan drama berikut!

Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.

Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.

(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).

Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)

Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.


latar tempat kutipan drama tersebut adalah...

a)

Rumah guru

b)

Ruang kerja

c)

Ruang guru

d)

Rumah Masut

31.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Rina : Apa-apaan sih? Kok posterku disobek?

(menahan marah)

Aji : […]

Rina : Maaf..maaf enak saja!

Aji : (dengan amat menyesal)

Iya deh, aku ganti postermu. Tapi kamu mau maafin aku kan?

Rina : Ya. Lain kali kamu jangan ceroboh.

Aji : (dengan tersenyum)

Oke, Bos!


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah...

a)

Maafin aku Rina. Aku tidak sengaja.

b)

Maafin aku Aji. Aku tidak sengaja.

c)

Begitu saja kok kamu marah, Rin.

d)

Baiklah aku akan beli yang baru.

32.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut!

Maya : Pokoknya, Ibu harus setuju!

Ibu : (menarik napas panjang kecewa)

Dengan apa Ibu membayarnya?

Maya : (terkejut dan gugup)

Kan masih lama, Ibu.

Ibu : Biaya kursus cukup besar, Maya.

Maya : […]

Ibu : (dengan tersenyum)

Nah, begitu. Ini baru putri Ibu.


Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah ...

a)

Baiklah Ibu akan beli yang baru

b)

Coba kamu mengerti kondisi Ibu.

c)

Maya, kita sekarang lagi kesulitan.

d)

Iya deh, Maya turuti nasihat Ibu.

33.

Cermati percakapan dalam drama berikut !


Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang.

(Amir berdiri di depan pintu, lalu Dodi mendekat)

Dodi : Maaf, Mir, tunggu sebentar.

(Dodi mnyuruh Amir duduk)

Amir : Sebentar, apa lagi yang akan kamu kerjakan ?

Dodi : Biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.

Amanat cuplikan drama di atas adalah ....

a)

Berangkat sekolah harus lebih pagi.

b)

Bekerjalah sebaik mungkin

c)

Jadilah anak yang rajin.

d)

Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik.

34.

Perhatikan teks drama berikut ini !

Bu Mulyono : "Pak, sebenarnya apa dosa kita sampai anak kita menderita seperti ini? Saya sudah tidak tahu harus berbuat apa lagi."


Pak Mulyono : "Bersabarlah, Bu. Pasti Yang Mahakuasa akan memberikan jalan.


Drama tersebut menunjukkan sebuah suasana ....

a)

Penuh suka

b)

Gembira

c)

Jenuh

d)

Haru

35.

Perhatikan penggalan drama di bawah ini !

"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.

Dialog di atas diucapkan dengan nada ....

a)

keras sambil bercanda

b)

marah dan serius

c)

Rendah dan penuh tanya

d)

merasa dendam

36.

Unsur-unsur dalam dialog drama adalah...

a)

Tokoh, dialog, dan drama

b)

Drama, musik, dan prolog

c)

Prolog, dialog, dan epilog

d)

Tokoh, wawancang, dan kramagung

37.

Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. Ia memakai kostum

kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul. Tokoh

apakah yang diperankan oleh Rudi?

a)

Tentara

b)

Pejabat

c)

Petani

d)

Pak RT

38.

Perhatikan penggalan percakapan berikut ! "Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi? Cepat suruh dia datang ke sini untuk minta maaf!"

Kalimat di atas diucapkan dengan ekspresi ....

a)

Memelas

b)

Pelan-pelan

c)

Marah

d)

Gembira

39.

Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

buku

b)

buku fiski

c)

buku nonfiksi

d)

buku pengayaan

40.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah....

a)

buku biografi

b)

cerpen

c)

novel

d)

puisi

41.

Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal dengan Ibu Katini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, di mana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. Satu hal yang diwariskan dari keluarganya adalah pendidikan.


Kutipan biografi R.A Kartini tersebut termasuk bagian dari....

a)

orientasi

b)

permasalahan

c)

puncak konflik

d)

klimaks

42.

Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan....

a)

Struktur dan kebahasaan

b)

Nilai dan kehidupan

c)

Intrinsik dan ekstrinsik

d)

Kebahasaan dan unsur

43.

Susunan kalimat yang dipakai dalam buku ini sederhana dan memakai istilah yang terkenal dalam masyarakat, sehingga pembaca gampang memahami isinya. Meskipun demikian masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih perlu diperbaiki.


Hal yang dikomentari dalam kutipan di atas adalah....

a)

isi buku

b)

bahasa buku

c)

tampilan fisik buku

d)

tampilan fisik huruf

44.

Berikut ini yakni bagian-bagian (unsur-unsur) buku nonfiksi kecuali....

a)

judul buku

b)

judul subbab

c)

tema cerita

d)

bahasa yang digunakan

45.

Adanya gambar, bagan, atau gambaran dalam sebuah buku nonfiksi diharapkan untuk....

a)

memperkuat info dalam buku

b)

menggambarkan latar kejadian dalam buku

c)

khusus untuk memperindah tampilan buku

d)

menggambarkan karakter tokoh dalam buku

46.

Di bawah ini merupakan komentar buku fiksi….

a)

Imajinasinya sangat kuat membangun plot cerita fantasi lokal yang tidak kalah keren dengan fantasi asing.

b)

Secara keseluruhan buku ini hanya menginformasikan hal yang telah diketahui umum.

c)

Buku ini ditulis dengan sistematika yang runtut sehingga sangat mudah dipahami.

d)

Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui.

47.

Berikut ini bukan hal yang harus kita lakukan saat meringkas buku….

a)

Mencatat judul buku yang akan kita ringkas.

b)

Membaca buku yang akan diringkas.

c)

Mencatat garis besar isinya dan merangkainya menjadi sebuah ringkasan.

d)

Membeli buku sebanyak-banyaknya.

48.

Berikut ini yang merupakan ulasan/review buku nonfiksi adalah ….

a)

Pada bab II pembaca dapat menemukan berbagai fakta makna praktik dan bakti sosial.

b)

Buku ini diceritakan dengan gaya humor, sikap sinis, sarkasme para tokohnya.

c)

Novel ini meninggalkan kesan arti sejarah, kearifan, dan kefanaan manusia.

d)

Pengarang sangat cermat penggambaran watak-watak para tokoh.

49.

Buku yang ditulis berdasarkan kejadian atau pengalaman yang benar-benar terjadi disebut dengan...

a)

Buku fiksi

b)

Fabel

c)

Buku nonfiksi

d)

dongeng

50.

Tujuan utama dari buku fiksi yaitu...

a)

Sarana pengembangan diri

b)

Sebagai hiburan dengan nilai-nilai kehidupan

c)

Melatih kemampuan berpikir

d)

Menambah pemahaman terhadap sesuatu