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Système d'inéquations (Sec 4 ou 5)

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

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1.

Jean a une collection de x pierres et de y billes. Il sait que sa collection ne contient pas plus de 20 objets et qu'il a plus de billes que de pierres.

Quel système d'équations représente ce contexte?

a)

x+y=20  

x=y  

b)

x+y<20  

x>y  

c)

x+y≤20  

y>x  

d)

x+y≤20  

x>y  

2.

Jean (x) a au plus deux fois l'âge de Mégane (y).

Quelle inéquation représente ce contexte?

a)

y≥2x​

b)

y≤2x​  

c)

y≤2x  

d)

y>2x​  

3.

Leslie veut poser des cèdres (x) et des chênes (y) autour de son terrain. Elle détermine qu'elle peut poser plus de 15 cèdres et qu'il y aura au moins 150 arbres en tout.

Quel système d'inéquations représente ce contexte?

a)

x≥15  

x+y>150

b)

y>15  

x−y≥150

c)

x≤15  

y≥−x+150

d)

x>15  

y≥−x+150  

4.

Gabrielle (x) et Mathis (y) comparent l'argent qu'ils ont dans leur compte de banque. Ils constatent que Gabrielle a moins du triple de l'argent que possède Mathis et que la différence entre leurs avoirs est au moins de 150$.

Quel contexte représente ce système d'inéquations?

a)

y> x3\frac{x}{3} ​  

x+y≥150  

b)

y≤x−150  

x>3y

c)

x<3y  

x−y≥150

d)

y>3x  

x−y≥150

5.

Kevin (y) a au plus 30$ de plus que le double de l'argent que possède Samantha (x)

Quelle inéquation représente ce contexte?

a)

y≤2x−30

b)

y≤2x+30  

c)

y≥2x+30  

d)

y<2x+30  

6.

Achill a des billets de 5$ (x) et des billets de 10$ (y). Il constate qu'il a moins de 15 billets et qu'en tout il possède au minimum 150$.

Quel système d'inéquations représente ce contexte?

a)

5x+10y>150   x+y<15

b)

5x+10y≥150   x+y≤15

c)

y<x+15  

5x+10y≥150  

d)

y<−x+15  

y≥− x2\frac{x}{2} +15  

7.

Zacharie (x) et M. Dumais (y) comparent leur grandeur. Zacharie est certain qu'il a au moins 50 cm de plus que M. Dumais. Ce dernier prétend plutôt que la différence entre les deux grandeurs est au maximum de 1 cm.

Quel système d'inéquations représente ce contexte?

a)

x≥y+50  

x−y≤1

b)

x+y≤1  

x≥y+50  

c)

x>y+50  

1x−y≤1  

d)

x≥y+50  

x−y<1  

8.

Est-ce que le point (2,4) est une solution de l'inéquation

2x−y<5  ?

a)

Oui

b)

Non

9.

Est-ce que le point (-1,-2) est une solution possible de l'inéquation

x+y≥5  ?

a)

Non

b)

Oui

10.

Est-ce que le point (10,-2) appartient au système d'inéquations suivant?

y<−x+10  et y≥20−x

a)

Oui

b)

Non

c)

Peut-être

11.

Isoler le y dans l'inéquation suivante:

x+2y<10  

a)

y<-x/2-5

b)

y<x/2+5

c)

y>-x/2+5

d)

y<-x/2+5

12.

Isoler le y dans l'inéquation suivante : −2x−2y>30

a)

y>-x-15

b)

y<-x-15

c)

y<x+15

d)

y>x+15

13.

Soit l'inéquation x+2y<5  . Est-ce que le point (1,2) est une solution de l'inéquation?

a)

Absolument!

b)

Nullement!

c)

Le doute persiste dans mon esprit...

14.

Est-ce que le point (0,2) est une solution de l'inéquation -2x≤−2y+4?

a)

J'y mettrai ma main à couper!

b)

Pas si sûr!

c)

Plus Ultra!

15.

Quel est le système d'inéquations représenté sur l'image?

a)

y>2x+5

y≤3x-4

b)

y>2x+5

y<3x-4

c)

y≥2x+5

y≤3x-4

d)

Je donne ma langue au chat!