wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Cerita inspiratif

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....

a)

Cerita lebih mudah dijual ke penerbit

b)

Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengar

c)

Cerita lebih mudah dijadikan skenario film

d)

Cerita lebih mudah ditulis ulang

2.

Hal-hal yang menjadi khas dari tokoh dan hanya tokoh tersebut yang mengalami disebut dengan....

a)

keistimewaan tokoh

b)

keteladanan tokoh

c)

inspirasi tokoh

d)

kemenarikan tokoh

3.

(1) Si Kitty merasa cemburu karena merasa Mia menjadi lebih sayang pada burung kutilang daripadanya.

(5) Mia melihat seekor burung kutilang yang tergeletak di halaman rumahnya.

(4) Mia merawat burung itu dengan penuh kasih sayang.

(2) Ternyata burung kutilang itu terluka sayapnya dan tidak bisa terbang.

(3) Mia mendekati burung kutilang itu dan mengangkatnya.


Susunan kalimat-kalimat di atas menjadi sebuah paragraf yang runtut yaitu...

a)

4-3-2-1-5

b)

1-2-3-4-5

c)

5-3-2-1-4

d)

5-3-2-4-1

4.

yang termasuk konjungsi penjelasan adalah ....

a)

karena

b)

saat

c)

jika

d)

bahwa

5.

Di zamah dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.


Latar tempat cerita di atas adalah ....

a)

hutan

b)

sungai

c)

lapangan

d)

rumah

6.

Cerita fantasi yang mengisahkan kisah pada satu masa saja disebut dengan ...

a)

latar lintas waktu

b)

latar sezaman

c)

latar masa kini

d)

latar masa lampau

7.

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.


Ide pokok teks tersebut adalah…

a)

Ujian untuk seseorang

b)

Ilmu seseorang akan diuji

c)

Manfaat ilmu

d)

Harta yang didistribusikan pada seseotang

8.

Tahap pengenalan atau penyituasian yang berisi pengenalan tokoh, latar, dan latar belakang cerita pada teks cerita inspiratif disebut ...

a)

Koda

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Perumitan peristiwa

9.

Langkah pertama dalam membuat sebuah teks cerita inspiratif adalah ...

a)

Perincian susunan/kerangka

b)

Penentuan tema

c)

Pengumpulan data/informasi

d)

Pengembangan tulisan

10.

Suatu hari, ayahnya mendapat ide. Dia memanggil anaknya dan memberi palu dan sekantong paku kepada anaknya. Sang ayah berkata, "Setiap kamu marah, ambil paku dan tancapkan ke pagar depan rumah kita sekeras mungkin!"


Dalam teks cerita inspiratif, kutipan di atas termasuk bagian ....

a)

resolusi

b)

perumitan peristiwa

c)

komplikasi

d)

koda

11.

Struktur teks cerita inspiratif diawali dengan bagian yang disebut ....

a)

deskripsi

b)

orientasi

c)

evaluasi

d)

resolusi

12.

Bagian yang merupakan puncak (inti) cerita, tempat kisah yang menjadi inspirasi, pada struktur teks cerita inspiratif adalah ....

a)

orientasi

b)

koda

c)

komplikasi

d)

resolusi

13.

Seorang nelayan hidup berdasarkan ikan hasil tangkapannya. Pada suatu hari di sungai dekat rumahnya nelayan itu mengalami nasib kurang beruntung dan hampir tidak mendapatkan tanggapan apapun selain seekor ikan kecil.

Saat sang nelayan itu akan memasukkan ikan tersebut ke keranjang yang di bawahnya ikan kecil itu berkata, Mohon lepaskan aku tua nelayan! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya."

"Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil apapun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama sekali."

Cerita inspirasi tersebut tidak memiliki bagian....

a)

Koda

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

14.

Sebenarnya, dua bulan sebelum Ibu meninggal, aku mengurus berkas beasiswa ASEAN Scholarship. Beasiswa yang memberikan kesempatan untuk melanjutkan pendidikan junior high school atau SMP di Singapura.

Itu semua adalah ide dia. Aku menurut saja. Ibu waktu itu yang masih sehat hanya mengangguk, meskipun berkata pelan sambil tersenyum, “Nak Danar, rasanya Ibu sulit membayangkan Tania bisa bersekolah di sana. Di luar negeri. Bersekolah lagi saja sudah syukur.”

Ibu hanya tertawa kecil.

Aku paling senang melihat ekspresi seperti itu dari wajahnya. Raut muka yang konstruktif. Meyakinkan. Menenangkan. Ekspresi yang tulus. Bukan raut muka tawa basa-basi. Dan itu banyak memotivasiku.

Aku sempat ikut berbagai tahapan tes beasiswa itu, hingga final assesment, dia selalu mengantar dan menemani selama ujian. Membantu banyak melewati berbagai tes yang melelahkan. Mulai dari ujian tertulis (ini paling gampang), menggambar, menjawab berbagai pertanyaan tentang kesukaanku, hingga wawancara (ini paling susah).

Tetapi, semenjak Ibu masuk rumah sakit dan kemudian meninggal, semua itu terlupakan. Aku sama sekali tak memikirkan seperti apa hasilnya–tidak penting lagi bagiku.

Kegiatan yang dilakukan tokoh aku sebelum ibunya meninggal adalah ....

a)

mengurus beasiswa

b)

belajar di Singapura

c)

merawat adiknya

d)

merawat ibunya

15.

Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan jika orang-orang kampung segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Dia juga tulus dalam melayani pelanggannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu asal usulnya dengan jelas. Jika kami menanyakan hal itu, dia selalu mengatakan bahwa dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung.

Berikut yang bukan karakter Darko adalah ….

a)

ramah

b)

supel

c)

tulus

d)

rajin

16.

Perhatikan kutipan bagian penutupan teks inspirasi berikut ini.

Demikianlah kisah Bu Jihan dalam meraih kesuksesan yang diusahakannya. Semoga kisah ini bisa menjadi inspirasi yang bermanfaat bagi semua orang.

Kekurangan dari kutipan bagian penutupan teks inspirasi tersebut adalah....

a)

Tidak ada kata penutup

b)

Tidak ada solusi dan pesan dari permasalahan yang terjadi dalam kisah inspirasi

c)

Tidak dijelaskan tentang kelebihan dan kekurangan teks

d)

Tidak ada perbaikan dari aspek ejaan dan pilihan kata.

17.

Perhatikan kutipan cerita berikut!

Bu, saya malu kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun saya tak berucap hamdalah?”

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.

Nilai moral yang bisa dipetik dari cerita di atas adalah ....


a)

sebagai manusia kita harus merasa bahagia dengan kekayaan yang kita punya

b)

sebagai manusia kita harus bersyukur terhadap rezeki yang kita punya

c)

kita harus menyadari bahwa rezeki yang kurang disyukuri akan membuat sedih

d)

kita harus berterima kasih saat diberikan sedekah

18.

Anakku, dalam hidup ini segala sesuatu terjadi di sekitar kita. Hal-hal terjadi menimpa kita. Akan tetapi, kita lah yang menentukan akan menjadi apa, menjadi lebih lemah, lebih kuat, atau menjadi sesuatu yang baru.

Struktur teks pada kutipan cerita di atas adalah ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

19.

Sekian waktu berlalu. Akhirnya sang anak bangga setelah semua paku tercabut hilang semua. Saat dia datang ke ayahnya dan menceritakan semuanya, dia menawarkan untuk merapikan dan merawat pagar. “Kamu sudah berhasil, Nak, tetapi coba perhatikan lubang pekas paku itu. Pagar itu tidak akan bisa menjadi seperti semula, sudah cacat.

Struktur teks pada kutipan cerita di atas adalah ....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

20.

Teks I

Pada suatu hari Minggu, ketika saya biasanya bangun lebih siang daripada

biasanya, orang yang menamakan diri Abidin ini menelpon saya dengan video call lagi. “Maaf, Pak, sekarang

Saya di Bandara Soekarno-Hatta, Cengkareng, Jakarta. Sebentar lagi saya akan

terbang ke Surabaya, khususnya untuk menemui Bapak.” Suara Abidin ditimpali

pengumuman pegawai bandara agar semua penumpang segera masuk ke pesawat.

Dalam keadaan masih mengantuk, saya segera mandi.

Teks II

Perih! Itulah yang dia rasakan menjelang Lebaran. Sekarang, sudah dua puluh

kali Lebaran sejak dia menghilang. Dua puluh kali Lebaran pula dia tak pernah

pulang. Padahal, setiap kali Lebaran menjelang, kerinduan selalu memuncak.

Jauh dari kampung halaman, rasa sepi mengecambah, lalu pelan-pelan

membelukar. Dan setiap kali Lebaran, dia tersesar dalam belukar kesepian. Dia

merasa tak berarti, merasa sia-sia, “Pulanglah. Telah kelewat lama kau lari.” Desakan ingin pulang makin hari kian

kuat. Namun kenapa untuk meyakinkan

diri pernah dan masih hidup mesti pulang ke tanah kelahiran?


Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua teks tersebut adalah...


a)

teks 1 bahasa berbelit-belit

teks 2 bahasa mudah dipahami

b)

teks 1 kosakata ilmiah

teks 2 kosakata populer

c)

teks 1 penggunaan kata lugas

teks 2 penggunaan makna kias

d)

teks 1 kalimat mudah dipahami

teks 2 kalimat sulit dipahami

21.

Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan menciptakan orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan masakan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di daerah sekolah.

(3) Bisa saja orang meragukan segerombolan anak tersebut melaksanakan hal yang tidak diinginkan menyerupai merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak yang pergi ke area belakang sekolahnya dikala waktu istirahat tiba.

(https://www.cermati.com/artikel/kisah-inspiratif-ini-mendorong-anda-untuk-selalu-berbuat-baik)

Susunan yang sempurna dari kutipan teks inspiratif tersebut adalah ....

a)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

b)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

c)

. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)

d)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1)

22.

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.


Kutipan tersebut merupakan bagian....

a)

Perumitan peristiwa

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

23.

Kalimat yang di dalamnya terdapat kata tidak baku adalah...

a)

Atlet-atlet Indonesia memenangkan berbagai pertandingan internasional.

b)

Seorang dokter selain bertugas di rumah sakit ia pun bisa mengadakan praktek di rumah.

c)

Peledakan jumlah penduduk di kota-kota besar pada umumnya disebabkan oleh

urbanisasi.

d)

Dalam segi pengadaan dana, sebenarnya TVRI mempunyai beberapa fasilitas yang menguntungkan.

24.

Di bawah ini yang merupakan kelompok kata baku adalah....

a)

Nasihat, Analisis, Cidera

b)

Ijasah, Izin, Karir

c)

Hembus, Hektar, Indera

d)

Ijazah, Karier, Sistem

25.

Teks cerita inspiratif termasuk karya....

a)

Fiksi

b)

Nonfiksi

c)

Ilmiah

d)

Sastra

26.

Cerita inspiratif diawali dengan bagian yang disebut....

a)

Deskripsi

b)

Rekomendasi

c)

Orientasi

d)

Resolusi

27.

Menulis cerita inspiratif harus memperhatikan hal- hal di bawah ini, kecuali...

a)

Ada yang ingin disampaikan.

b)

Tokohnya harus banyak

c)

Cerita harus dapat menggugah perasaan

d)

Menggali ide dari banyak sumber

28.

Berikut ini adalah hal yang tidak mungkin ada di dalam teks cerita inspiratif adalah....

a)

Identitas teks

b)

Latar tempat

c)

Latar belakang tokoh

d)

Latar suasana

29.

Yang membedakan cerita inspirasi dengan cerpen terletak pada bagian....

a)

Komplikasi

b)

Koda

c)

Klimaks

d)

Resolusi

30.

Berikut ini yang merupakan kata baku ialah....

a)

analisa, handal, adzan

b)

detil, diagnosa, coklat

c)

antre, asyik, atmosfer

d)

photo, jenius, import

31.

Yang membedakan cerita inspiratif dengan cerpen terletak pada bagian....

a)

Komplikasi

b)

Koda

c)

Klimaks

d)

Resolusi

32.

Hal-hal berikut adalah hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam kisah inspiratif adalah....

a)

Kisah perjuangan tokoh untuk mencapai kesuksesan

b)

Konflik tokoh dengan orang-orang di sekitarnya

c)

Kondisi keuangan tokoh

d)

Kekurangan tokoh

33.

Sebuah teks cerita inspiratif dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....

a)

Cerita lebih mudah dijual ke penerbit

b)

Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengar

c)

Cerita lebih mudah dijadikan skenario film

d)

Cerita lebih mudah ditulis ulang

34.

Kata yang bercetak miring berikut termasuk kata baku, kecuali....

a)

dalam menghadapi masalah kelompok, tidak boleh bertindak terlalu ekstrim

b)

semakin hari masalah ini semakin kompleks

c)

Energi dibutuhkan untuk menjalani aktivitas sehari-hari

d)

pria itu memiliki karisma yang tinggi

35.

Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia.

Kutipan teks inspiratif tersebut adalah bagian....

a)

Orientasi

b)

Perumitan Peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

36.

Teks yang berbentuk singkat disajikan dalam bentuk narasi dan menggugah pembaca untuk simpati, empati, peduli sesama, ,dan merasakan perasaan pribadi orang lain disebut

a)

Cerpen

b)

Cerita imajinasi

c)

Cerita fantasi

d)

Cerita inspiratif

37.

Siapa tokoh Indonesia yang dapat dijadikan sumber inspirasi?

a)

M. Hatta

b)

Superman

c)

Spiderman

d)

Neil Amstrong

38.

Siapa nama tokoh tersebut?

a)

Diponegoro

b)

M. Hatta

c)

Soekarno

d)

Si Pitung

39.

Jenis teks Inspiratif adalah ...

a)

Karangan Deskripsi

b)

Karangan Persuasi

c)

Karangan Argumentasi

d)

Karangan Narasi

40.

Ciri-ciri teks inspirasi di bawah ini, kecuali ....

a)

insiden

b)

cemerlang

c)

alur

d)

pelajaran

41.

Yang bukan struktur teks inspirasi adalah ....

a)

argumentasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

42.

Guna dari mempelajari teks inspirasi adalah mendapat ....

a)

uang

b)

peristiwa

c)

motivasi

d)

beban

43.

Pengalaman dari cerita si penebang pohon adalah ....

a)

kita harus meluangkan waktu untuk mengembangkan diri

b)

kita tidak meluangkan waktu untuk orang lain

c)

kita tidak meluangkan waktu untuk diri

d)

kita harus meluangkan waktu untuk orang lain

44.

Insiden yang terjadi dari cerita penebang pohon tadi ,,,,

a)

berkurang produktifitas menanam pohon

b)

berkurang produktifitas menebang pohon

c)

meningkatkan produktifitas menebang pohon

d)

meningkatkan produktifitas menanam pohon

45.

Peristiwa menyadarkan tokoh tentang kebaikan disebut ,,,,

a)

Koda

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

46.

Yang merupakan kata adjektiva adalah ....

a)

minum

b)

tampan

c)

makan

d)

kertas

47.

Yang merupakan kalimat ekspresif adalah ....

a)

Adik minum air putih 3 gelas sehari.

b)

Ibu memarahi adik yang menangis setiap hari.

c)

Wah, kamu terlihat sangat menawan!

d)

Ayu melompat tinggi karena ibu menyemangati.

48.

Ketika menyusun cerita inspirasi kita harus memperhatikan cerita agar dapat ....

a)

menggugah pendapatan

b)

menggugah pemasukan

c)

menggugah penghasilan

d)

menggugah perasaan

49.

Tema yang dapat dijadikan cerita inspiratif adalah ,,,,

a)

kepahlawanan

b)

amanat

c)

alur

d)

daftar

50.

Unsur intrinsik pada cerita imajinasi, yakni ...

a)

Tema, alur, tokoh dan penokohan, sudut pandang, amanat, bahasa, latar

b)

Tema, alur, tokoh dan penokohan, kondisi sosial, amanat, bahasa, latar

c)

Tema, alur, tokoh dan penokohan, keadaan ekonomi, amanat, bahasa, latar

d)

Tema, alur, tokoh dan nama pengarang, sudut pandang, amanat, bahasa, latar