NEW
Font size
WorksheetsЖпттест
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Алдын ала жобаланған оқу-тәрбие үрдісінің практикада жүйелі әрі бірізді жүзеге асуы
М.В.Кларин
В.П.Беспалько
И.П.Волков
М.Чочанов
педагогикалық технологиялар нешеге жіктеледі
5
7
4
6
Психологиялық дамудың жетекші факторына қарай:
биотектік, әлеуметтік,психотектіқ, идеалистік
жеке пәндік, салалық, локалдық, модульдік
ассоциативті, рефлекторлық,биһевористік
материалистік, идеалистік, диалектикалық, метафизикалық
"инновация" аудармасы
ақпарат
процесс
білім
жаңарту,өзгеру
инновацияның неше түрі бар
4
3
5
2
комбинаторлық инновация дегеніміз
бұрын қолда барды дамытумен,түрін өзгертумен айналысу
білімге мемлекеттік стандарттарды енгізу
бұрын пайдаланылмаған, белгілі әдістеме элементтерін жаңаша құрастыру
Ф.Шаталов әдісінің екінші ерекшелігі қандай
уақыт үнемділігі
нақты дәл есептелген оқу процесін құра білу
еркін қарым қатынас жасау
"Бала жас болғандықтан ғана ойнамайды,балалықтың өзі оған ойнау үшін,яғни жаттығу арқылы өмірде қажетті дағдыларды игеру үшін берілген" деп қай ғалым айтқан
Ф.Шаталов
Н.Крупская
Б.Лихачев
А.Какаренко
педагогикалық жұмысты ойын түрінде ұйымдастырудың әдістері мен тәсілдерінің жиыны
ынтымақтастық технологиясы
оқыту технологиясы
ойын технологиясы
педагогикалық технологиясы
Танымдық белсенділіктің нақты мақсатқа бағытталуын қамтамасыз ете отырып,зейінді шоғырландыруды және ойынға эмоциялық өң береді
бағалаушылық компонентті
мотивациялық компонент
құндылық еріктік компонент
мазмұндық тәсілдік компонент
жеке тұлғаның шығармашылық әлеуетін ойын түрлері арқылы дамытудың қандай түрлері бар
оқытушылық, дамытушылық, тәрбиелік
коммуникативтік, бағдарлау
өнімділік, шығармашылық
таным, тәрбие,даму
дамытушылық дегеніміз
бітірушінің барабар әлеуметтік өзін-өзі бағалауын қалыптастыру үшін жалпы адамзаттық қабілеттерін дамыту
ойын барысында дүниеге эмоциялық құндылықтық қарым қатынасын қалыптастыру
Оқытудың белгілі бір деңгейін қамтамасыз ету,өтілген материалды қорыту және бекіту
баланың танымдық белсенділігін,интеллектісін дамытатын ойындардың неше тобы бар
3
6
5
2
Ойын қызмет ретінде қандай жағдайда қолданылады
Оқу пәнінің бөлімін,тақырыбын ұғып меңгеру үшін,кең көлемді технология ретінде
оқыту жаттығу үшін
кұндылықтық карым қатынасын қалыптастыру үшін
Материалды қорыту үшін
Г.К.Селевко педагогикалық ойындарды нешеге жіктеді және қандай
3
6
4
5
