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Magnetismus komplett

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

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1.

Wodurch verliert ein Magnet seine Stärke (magnetische Kraftwirkung)? [Mehrere Antworten sind richtig]

a)

Erhitzen

b)

auf den Boden werfen

c)

an eine Kante schlagen

2.

Nenne den ferromagnetischen Stoff, der im Periodensystem mit "Fe" abgekürzt wird. (Dieser Stoff rostet, wenn er feucht wird)

(a)  

3.

Welche beiden Stoffe sind ferromagnetisch? [2 Antworten]

a)

Kupfer

b)

Kobalt

c)

Gold

d)

Nickel

4.

Die Enden eines Magneten heißen ________.

a)

Enden

b)

Pole

c)

Oben und Unten

d)

Plus- und Minuspol

5.

Was trifft bei einem Feldlinienbild eines Magneten zu? [3]

a)

Die Feldlinien gehen immer vom Nordpol zum Südpol

b)

Dort wo die Linien dichter beieinander liegen ist das Feld stärker

c)

Feldlinien dürfen sich nicht kreuzen

d)

Zwischen den Feldlinien existiert kein Feld

6.

Gleiche Pole von Magneten...

a)

ziehen sich an

b)

stoßen sich ab

c)

zeigen nach Norden

d)

zeigen nach Süden

7.

Wo ist das Magnetfeld eines Magneten am stärksten?

a)

Im Zentrum

b)

Nur der Nordpol

c)

An den Polen

d)

Überall gleich stark

8.

Mit welcher Farbe ist der Nordpol eines Magnetens meistens gekennzeichnet?

(a)  

9.

Wie heißt der „grüne“ Pol des Magneten?

(a)  

10.

Wie kann man die Magnetfeldlinien eines Magneten sichtbar machen?

a)

Man streut Eisenpulver um den Magneten

b)

Man sprüht Wasser auf den Magneten

c)

Man legt einen zweiten Magneten daneben

d)

Man streut Mehl um den Magneten herum

11.

Was trifft zu?

a)

Die Magnete ziehen sich an

b)

Die Magnete stoßen sich ab

c)

Nur die oberen beiden Magnete ziehen sich an

d)

Nur die beiden rechten Magneten ziehen sich an

12.

Was geschieht, wenn man einen Magneten in zwei Teile bricht?

a)

Der Magnet ist kaputt und hat keine magnetische Kraftwirkung mehr

b)

Das eine Bruchstück ist der Nordpol, das andere der Südpol

c)

Man hat nur noch einen Nordpol

d)

Man hat jetzt zwei Magnete mit jeweils Nord- und Südpol

13.

Fülle die Lücke:

Die Abbildung zeigt, wie man sich einen _______ Eisenstab vorstellt.

a)

magnetisiert

b)

entmagnetisiert

c)

grün rote Stäbe

14.

Fülle die Lücke:

Die Abbildung zeigt, wie man sich einen ________ Eisennagel vorstellt.

a)

magnetisiert

b)

entmagnetisiert

c)

ungeordnet

15.

Als Magnetisieren bezeichnet man den Vorgang des Ordnens der ...

a)

Pole

b)

Metalle

c)

Eisenspäne

d)

Elementarmagnete

16.

Um einen Schraubenzieher zu magnetisieren, empfiehlt es sich, einen Magneten ...?

a)

etwa 30 Sekunden an den Schraubenzieher zu halten

b)

oft mit einem Pol in eine Richtung über die Spitze zu ziehen

c)

abwechselnd mit beiden Polen über den Schraubenzieher streichen

d)

oft mit einem Pol des Magneten hin und her streichen

17.

Welche Aussagen treffen auf die Abbildung zu? [2 Antworten sich richtig]

a)

Es zeigt die magnetischen Feldlinien

b)

Es lagen dort zwei Stabmagnete. Gleiche Pole zueinander

c)

Es lagen dort zwei Stabmagnete. Unterschiedliche Pole zueinander

d)

Dort lag ein Hufeisenmagnet

18.

Mit welcher Farbe ist der Südpol eines Magneten meistens gekennzeichnet?

(a)  

19.

Schätzfrage: Wie lange braucht es ungefähr, bis ein Magnet auf natürliche Weise seine Wirkung verliert?

a)

ca. 5 Jahre

b)

ca. 100 Jahre

c)

ca. 10 Jahre

20.

Wie nennt man Stoffe, die von Magneten angezogen werden?

(a)  

21.

Wie viele Pole hat ein Magnet?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Was tut das Wägelchen?

a)

Es rollt vom Magneten weg.

b)

Es rollt auf den Magneten zu.

c)

Es bleibt stehen.

d)

Diese Frage kann nicht beantwortet werden.

23.

Bei welchen Kompassnadeln stimmt die Richtung ungefähr? [2]

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

24.

Ein Stabmagnet wird in der Mitte seines Südpols auseinandergebrochen. Welche

Pole sind an den Bruchstellen? (2)

a)

1 ist ein Nordpol

b)

2 ist ein Nordpol

c)

1 ist ein Südpol

d)

2 ist ein Südpol

25.

Was passiert, wenn man die zwei verschiedene Pole einander nähert?

a)

Man muss dazu grosse Kraft aufbringen.

b)

Die Nägel fallen herunter.

c)

Die magnetische Anziehung auf die Nägel wird grösser.

d)

Die magnetische Anziehung auf die Nägel bleibt gleich.

26.

Überstreicht man ein Stahlstück mit einem Magneten, so wird dieses selbst zu einem (allerdings schwachen) Magneten. Was geschieht hierbei im Stahlstück?

a)

Es werden Elementarmagnete erzeugt.

b)

Beim Streichen werden die Elementarmagnete im Stahlstück

parallel ausgerichtet.

c)

Die Elementarmagnete bewegen sich zu den jeweiligen

Enden des Stahlstücks.

d)

Die positiven Ladungen im Stahlstück werden vom Südpol angezogen.

27.

8. Warum werden die Eisennägel an beiden Enden angezogen? [3]

a)

Weil die Nägel Magnete sind und einige zufällig oben einen N und andere zufällig einen S Pol haben.

b)

Weil die Nägel ferromagnetisch sind.

c)

Weil an den Enden die Pole liegen und dort ist die Kraftwirkung am größten.

d)

Weil die Elementarmagnete in den Nägeln durch den Magneten temporär ausgerichtet werden.

28.

Aus welchem Material muss die Platte sein, damit das Eisenstück nicht mehr angezogen wird?

a)

Glas

b)

Eisen

c)

Karton

d)

Plastik

29.

Die Erde hat auch ein Magnetfeld ähnlich wie ein Stabmagnet

a)

Wahr

b)

Falsch

30.

Wo befindet sich der magnetische Nordpol bei der Erde?

a)

am geographischen Nordpol

b)

am geographischen Südpol

c)

am ozeanischen Westpol

d)

am geografischen Ostpol

31.

Stelle eine Vermutung auf: Wovor schützt uns das Erdmagnetfeld? [2]

a)

abstürzenden Satelliten

b)

kosmischer Strahlung

c)

Sonnenstürme

d)

Meteoriten

32.

Wie kommt das Magnetfeld der Erde zustande?

a)

überall auf der Erde sind kleine magnetische Stoffe in der Erde die es formen

b)

der Kern besitzt im Inneren einen großen Magneten

c)

es wird von Sonnenstürmen hervorgerufen

d)

durch die flüssigen Eisenströme im äußeren Teil des Erdkerns

33.

Einige Münzen werden vom Magneten angezogen.

Welche Aussage ist richtig? (2)

a)

1ct Münzen werden angezogen

b)

10ct Münzen werden angezogen

c)

Kupfer ist ferromagnetisch

d)

Im Inneren muss z.B. ein Eisenkern vorliegen, damit die Münze angezogen wird.

34.

Was wird auf dem Schrottplatz verwendet, um Materialien aus Eisen zu bewegen

a)

Dauermagnet

b)

Elektromagnet

35.

Was passiert bei diesem Versuch (s. Bild), wenn ein genügend hoher Strom angeschlossen wird? (3)

a)

Die Kompassnadeln drehen sich solange im Kreis, wie der Strom angeschaltet ist

b)

Die Kompassnadeln richten sich senkrecht zum Kabel aus (rechter Winkel)

c)

Die untere Kompassnadel richtet sich in eine andere Richtung aus als die obere.

d)

Ein Magnetfeld umgibt das Kabel