Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF MATERI HARMONI SOSIAL KLS XI

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Kondisi ketika individu hidup sejalan dan serasi serta setiap anggota masyarakat dapat menjalani hidup secara baik sesuai dengan kodrat dan posisi sosialnya, merupakan hakikat dari...

a)

Kesetaraan Sosial

b)

Diferensiasi Sosial

c)

Harmoni Sosial

d)

Stratifikasi Sosial

2.

Untuk merajut harmoni dalam masyarakat multikultural di Indonesia kita perlu mengendalikan prasangka dan diskriminasi. Cara mengendalikan prasangka dan diskriminasi adalah...

a)

Membenci orang yang berbeda pendapat

b)

Kontak langsung antar kelompok

c)

Membuat kategorisasi

d)

Kontak tidak secara langsung

3.

Berikut ini merupakan cara mengembangkan kepribadian dan sikap multikultural sejak dini, kecuali...

a)

Mendidik anak dengan adat istiadat dan nilai-nilai budaya sendiri

b)

Membiasakan anak bergaul dengan anak lain dari berbagai latar belakang berbeda

c)

Memberikan keteladanan pada anak untuk mengemukakan perasaan negatif terhadap kelompok lain

d)

Mengajarkan anak untuk membenci kelompok yang berbeda

4.

Sikap berikut ini yang tidak sesuai dengan upaya untuk mewujudkan dan menjaga keharmonisan dalam masyarakat adalah …

a)

Adanya kesadaran mengenai perbeda-an sikap, watak, dan sifat

b)

Menghargai berbagai macam karakteristik masyarakat

c)

Selalu berpikir negatif terhadap kelompok lain

d)

Mau membaur dengan kelompok lain yang berbeda

5.

Berikut ini merupakan prinsip dan landasan dalam membangun harmoni sosial di tengah masyarakat, yaitu dengan menghidupkan budaya berikut ini, kecuali...

a)

Menghargai

b)

Tolong menolong

c)

Gotong royong

d)

Persaingan

6.

Perbedaan masyarakat berdasarkan ras, suku bangsa, maupun agama tidak dapat digolongkan sebagai pelapisan sosial karena ....

a)

tidak memiliki perbedaan peranan sosial

b)

menunjukkan keanekaragaman bagi suatu kelompok masyarakat tertentu

c)

merupakan ciri masyarakat heterogen

d)

tidak membedakan masyarakat ke dalam kelas-kelas sosial

e)

tidak menimbulkan pertentangan peranan sosial

7.

Dalam masyarakat pasti terdapat perbedaan, baik secara horizontal maupun vertikal. dalam kajian sosiologi, konsep perbedaan tersebut mengarah pada.....

a)

Diferensiasi dan stratifikasi sosial

b)

mobilitas dan gerak sosial

c)

status dan peran sosial

d)

dinamika dan mobilitas sosial

e)

perubahan dan pergeseran sosial

8.

Pria dan wanita memiliki kesetaraan gender. Hal ini berarti....

a)

tidak terdapat perbedaan dalam hal tugas dan wewenang di masyarakat

b)

mempunyai fungsi yang berbeda sesuai dengan kodratnya

c)

tidak boleh ada diskriminasi dan hubungan yang bersifat kemitraaan

d)

harus bekerja sama tanpa ada tekanan

e)

hubungan antara keduanya tergantung pada sistem yang budaya yang dianut

9.

Harmoni sosial merupakan hal yang didambakan oleh setiap masyarakat. Pernyataan yang menujukkan konsep harmoni sosial adalah…

a)

Harmoni sosial dapat tercipta apabila masyarakat menerapkan sikap toleransi dalam kehidupan

b)

Masyarakat harus menghilangkan perbedaan sosial demi terciptanya harmoni sosial

c)

Pemerintah harus berperan secara signifikan dalam menciptakan harmoni sosial

d)

Adanya budaya mayoritas harus mendominasi suatu masyarakat demi terciptanya harmoni sosial

e)

Masyarakat yang heterogen sulit untuk menciptakan harmoni sosial

10.

Toleransi dalam kelas merupakan salah satu upaya menjaga harmoni sosial. Tindakan ynag menunjukkan sikap toleransi di dalam kelas adalah….

a)

Mempelajari agama orang lain

b)

Memilih-milih dalam berteman

c)

Menganggap budaya sendiri paling benar

d)

Memberikan kesempatan teman lain untuk mengemukakan pendapat

e)

Memotong pembicaraan teman saat sedang berbicara

11.

Pendidikan multikultural dapat menumbuhkan sikap toleransi karena…

a)

Menanamkan sikap etnosentrisme pada siswa

b)

Menanamkan jiwa patriotisme dalam diri siswa

c)

Menumbuhkan rasa cinta tanah air dalam diri siswa

d)

Menumbuhkan jiwa primodialisme di kalangan siswa

e)

Mengajarkan cara memandang keragamaan dan kesederajatan pada diri siswa

12.

Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam masyarakat memang ada perbedaan atau ketidaksamaan sosial, baik ketidaksamaan sosial secara horizontal maupun vertikal. Oleh karena itu, diperlukan prinsip kesetaraan agar dapat mewujudkan keharmonisan dan kehidupan yang damai dan demokratis. Sikap yang dapat dilakukan untuk menjaga keharmonisan dalam masyarakat multikultural adalah . . . .

a)

Berpikir negatif terhadap keberadaan kelompok luar yang datang

b)

Mengedepankan ego dan individualisme yang tinggi

c)

Mengedepankan primordialisme dan etnosentrisme

d)

Mewujudkan kesadaran mengenai perbedaan dalam masyarakat

e)

Memunculkan sikap sikap stereotip di kalangan masing-masing suku bangsa

13.

Kondisi ketika individu hidup sejalan dan serasi serta setiap anggota masyarakat dapat menjalani hidup secara baik sesuai kodrat dan posisi sosialnya, merupakan hakikat dari.....

a)

Kesetaraan sosial

b)

Diferensiasi sosial

c)

Harmoni sosial

d)

Perbedaan sosial

e)

Ketimpangan sosial

14.

Pendidikan mulltikultural sangat dibutuhkan di indonesia, karena...

a)

Berasal dari negara maju sehingga patut ditiru

b)

Menekankan pentingnya dilakukan penyeragaman budaya

c)

Mendukung upaya menciptakan harmoni dalam perbedaan

d)

Dapat menumbuhkan sikap dominasi terhadap kelompok minoritas

e)

Menguatkan peranan pemerintah dalam kehidupan masyarakat

15.

Berikut ini merupakan prinsip dan landasan dalam membangun harmoni sosial di tengah masyarakat, yaitu dengan menghidupkan budaya berikut, kecuali...

a)

Persaingan

b)

Menghargai

c)

Bahu-membahu

d)

Tolong-menolong

e)

Gotong-royong

16.

Manusia sebagai mahluk sosial tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Oleh karena itu, manusia harus saling membantu satu sama lainnya agar tercipta hubungan yang harmonis Berdasarkan uraian tersebut, maka dikenal istilah

a)

Integrasi sosial

b)

Integrasi nasional

c)

  Integrast koersit

d)

Integras fungsional

17.

Perhatikan pernyataan di bawah ini dengan seksama!

1)  Adanya semangat gotong royong

2) Adanya persamaan kebudayaan

3) Adanya sikap terbuka pada perubahan

4) Adanya tuntutan kebutuhan

5) Adanya kesadaran des sebagai mahluk social

6) Adanya sikap menghargai dan toleransi

Berdasarkan pernyataan di atas yang menunjukkan faktor pendorong integrasi sosial yang berasal dari dalam individu adalah......

a)

(1), (3), dan (5)

b)

(4), (5), dan (6)

c)

(1), (4), dan (5)

d)

(1), (2), dan (3)

18.

Unsur-unsur yang paling penting dalam integrasi nasional adalah...

a)

Kesadaran Dan Kemauan Bersama

b)

Fanatisme Dan Patriotism

c)

Fanatisme Dan Patriotism

d)

Persatuan Dan Kesatuan

19.

Integrasi dan reintegrasi sosial di dalam masyarakat dapat membantu dalam hal....

a)

  Akulturasi

b)

   Pemecah Konflik

c)

Perkembangan Budaya

d)

Meruntuhkan Kepercayaan

20.

Perhatikan pernyataan dibawah ini!

Proses penyesuaian diantara unsur-unsur yang saling bebeda dalam kehidupan masyarakat sehingga menghasilkan pola kehidupan masyarakat yang memiliki keserasian fungsi.

Berdasarkan pernyataan diatas hal terebut merupakan pengertian dari ...

a)

Perdamaian

b)

Asimilasi

c)

Integrasi

d)

Reintegrasi

21.

Dalam kehidupan disuatu masyarakat sering kali terjadi suatu konflik yang disebabkan oleh perbedaan latar belakang budaya, maka langkah awal yang harus dilakukan untuk mengurangi konflik antar budaya yaitu....

a)

Mendidik anak sejak dini untuk bertoleransl terhadap perbedaan budaya

b)

Menyuruh anak untuk bersikap buruk kepada tetangga yang beda agama

c)

Melaporkan kepada plhak yang berwenang untuk menyelesalkan konflik

d)

   Menyelesaikan permasalahan konflik antar budaya melalui persidangan

22.

Upaya integrasi sosial perlu dilaksanakan dalam proses membangun perdamaian pascakonflik berkepanjangan. Tujuan dilakukan upaya tersebut ialah...

a)

    Menyelamatka n korban konflik sosial dari kedua belah pihak

b)

Mengembalikan kondisi psikis masyarakat pasca konflik social

c)

Menciptakan gencatan senjata sebelum melakukan mediasi

d)

Membangun kembali rasa kebersamaan antarkelompok yang bertikai

23.

Sebuah usaha atau puaya yang dilakukan untuk mengurangi perselisihan dan menciptakan perdamaian yaitu......

a)

Disintegrasi sosial

b)

Kohesi sosial

c)

Inklusi sosial

d)

Integrasi sosial

e)

    Akomodasi

24.

Mencegah terjadinya konflik, khususnya di antara komponen-komponen berbeda yang membentuk kesatuan adalah..........

a)

Tujuan disintegrasi

b)

Tujuan inkusi sosial

c)

Tujuan perdamaian

d)

Tujuan kohesi sosial

25.

Situasi dimana ada ketidakseimbangan atau ketidakserasian unsur dalam masyarakat karena salah satu unsur tidak berfungsi dengan baik disebut....

a)

Disintegrasi sosial

b)

   Integrasi sosial

c)

Kohesi sosial

d)

Inklusi sosial