Worksheetssoal ulangan menikmati novel
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
Namun takdir berkata lain, dimalam sebelum pertunangan mereka, Bali terserang Bom dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan meninggal, Rosie yang tak mampu menahan kehilangan, depresi dan bersikap seperti orang gila.
Suasana yang terdapat dalam novel tersebut adalah...
sedih
gundah
tegang
khusyuk
hening
(1) Perahu terombang-ambing pelan (2) Jasmine memperbaiki posisi snorkel (3) Tegar meneriakkan agar tidak jauh-jauh (4) Jasmine mengacungkan tangannya (5) Dari sini terlihat betul betapa senangnya Jasmine.
Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor ...
5
3
4
2
1
Begitulah takdir membentuk suatu kisah yang sangat panjang hanya untuk menyatukan kedua orang tersebut. Setelah melalui banyak kesedihan, waktu, akhirnya mereka diberi kesempatan untuk bersama.
Kalimat dalam kutipan novel di atas merupakan ...
resolusi
koda
orientasi
komplikasi
evaluasi
Rumah idaman di kampong Melayu yang tidak dapat dinamakan besar, sudah disambung dengan pelampan ke muka, lalu dihiasi dengan daun-daun beringin dan bunga-bunga teratai. Bunga kertas yang berumbai-umbai pun tidak pula ketinggalan, sebagai lazim diperbuat di kampong tiap-tiap ada perhelatan.
Unsur instrinsik yang dominan pada penggalan novel di atas adalah
perwatakan
sudut pandang
Latar
penokohan
tema
Perhatikan kutipan novel berikut!
Bapak selalu membanding-bandingkan aku dengan Mas Bagus, abangku yang kuliah di jurusan pertambangan. Mas Bagus selalu baik dimata bapak. Bapak selalu membanggakan prestasi Mas Bagus karena selalu menjadi juara kelas ketika masih di SMU. Adapun aku, meskipun pernah masuk peringkat sepuluh besar tapi nilai raportku tak setinggi nilai raport Mas Bagus.
Watak tokoh Bapak dalam kutipan novel tersebut adalah ..
suka membela anak yang lebih kecil
seorang ayah yang bertanggungjawab pada anaknya
tokoh tidak perhatian kepada anak-anaknya
suka membanding-bandingkan anaknya
membandingkan tokoh aku dengan tokoh Bagus
Cermati penggalan novel berikut ini!
..... tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri saja. Masa dan keadaanlah yang menentukan. Ompi yakin, masa itu pasti akan datang. Dan ia menunggu dengan hati yang disabar-sabarkan. Pada suatu hari yang gilang gemilang, angan-angannya pasti merupa jadi kenyataan. Dia yakin itu bahwa Indra Budiman-nya akan mendapat nama tambahan dokter di muka namanya sekarang. atau salah satu titel yang mentereng lainnya. KEtika Ompi mulai mengangankan nama dambaannya itu, diambilnya kertas dan potlot ditulisnya nama anak-anak Dr. Indra Budiman. Dan Ompi merasa bahagia sekali. Ia yakinkan kepada para tetangganya akan cita-citanya yang pasti tercapai itu. (A.A. Navis, anak kebanggan)
Amanat yang terkandung dalam penggalan prosa di atas adalah...
jangan terlalu yakin dengan angan-angan sendiri
cita-cita orangtua akan tercapai jika didukung oleh anaknya
cita-cita pasti tercapai jika dilandasi keyakinan akan keberhasilannya
asal kita yakin, pengaruh dari orang lain tak ada artinya
hendaklah kita yakin dengan apa yang kita cita-citakan.
Pak Hadi seorang sarjana, sehari-harinya jarang berbicara tapi beliau pandai bergaul dengan siapa saja. Dia pun seorang yang pintar dan tidak sombong dengan kepintarannya. Bahkan beliau sering merendah bila berbicara.
Pribahasa yang tepat untuk menggambarkan tokoh Pak Hadi adalah
tong kosong nyaring bunyinya
adat teluk timbunan kapal
bagai ilmu padi, kian berisi kian merunduk
air beriak tanda tak dalam
air tenang tapi menghanyutkan
Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama!
Empat hari kemudian aku duduk di samping sopir truk yang membawa hasil panen dari desa ke kota. Waktu itu umurku hampir enam belas tahun. Sudah dua tahun aku tidak bersekolah. Keputusan yang diambil ayahku merupakan peraturan yang harus diturut tanpa dirunding pihak yang bersangkutan. Pada waktu itu aku menerimanya dengan kewajaran abadi penuh ketaatan. Ayahku orang yang menentukan dalam kehidupan kami. Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Padahal waktu itu aku khawatir. Tetapi juga gembira. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota.
Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah ....
kebiasaan mengangkut hasil panen dari desa ke kota
anak perempuan yang beranjak remaja ditentukan jodohnya
orang tua yang menyerahkan anak gadisnya kepada orang lain
ayah menentukan kehidupan anaknya dan harus dituruti oleh anaknya
orang tua yang memberi doa yang baik kepada anaknya
Bacalah kutipan novel berikut!
Orang tuanya bekerja sebagai nelayan miskin yang tidak hanya memiliki perahu. Mereka juga memiliki keluarga yang banyak yakni 14 kepala. Dari kejeniusan nya lintang sangat menyukai matematika. Tapi, Cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas karena tuntutan untuk membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal ia harus bekerja keras untuk mencari nafkah pada keluarganya. (Andrea Hirata dalam Laskar Pelangi)
Berdasarkan kutipan novel di atas, nilai kehidupan apakah yang hendak disampaikan oleh penulis...
nilai moral
nilai sosial
nilai religius
nilai patriotik
nilai pendidikan
Bacalah kutipan novel berikut!
Ah, sebenarnya dia kagum pada laki-laki itu. Agaknya mesti beginilah makna dari setiap jiwa yang besar. Manusia besar, yang bakal tak pernah dicetak namanya dalam buku-buku pelajaran dan dikuliahkan oleh mahaguru-mahaguru. Sebab dia tak pernah menulis artikel dalam majalah, apalagi dalam surat kabar. Manusia besar ini, filosof ini, akan berlaku dari dunia tanpa apa- apa, selain sejumput kesan-kesan tak beraturan pada sejumput orang lain tentang dia.Hanya itu
Isi yang tersurat dalam kutipan novel tersebut adalah...
Sebenarnya orang akan menilai kebesaran jiwa seorang melalui nama dan karya-karya yang dihasilkan.
Laki-laki yang berjiwa besar itu telah meninggal dan namanya dicetak dalam buku- buku pelajaran.
Orang besar yang banyak dikagumi orang dalam cerita ini tidak banyak meninggalkan warisan kepada anak cucunya.
Orang berjiwa besar telah menulis ide, gagasan, dan segala yang dipikirkan dalam buku-buku pelajaran
Sesungguhnya kebesaran jiwa seseoranglah yang menumbuhkan kekaguman pada orang lain meski orang itu tidak meninggalkan sesuatu kepada kita.
Bacalah kutipan novel berikut!
“Siapa laki-laki itu Lintang?”Tanya Sahara tercekat. “Bodenga...” “Oooh ...,” kami serentak menutup mulut dengan tangan. Menakutkan sekali.Tak ada yang berani berkomentar. Tegang menunggu kelanjutan cerita Lintang. “Aku lebih takut padanya daripada buaya mana pun. Pria ini tak mau dikenal orang, tapi sepanjang pesisir Belitung Timur, siapa tak kenal dia?”“Dia melewatiku seperti aku tak ada dan dia melangkah tanpa ragu mendekati binatang buas itu. Dia menyentuhnya! Menepuk-nepuk lembut kulitnya sambil menggumamkan sesuatu. Ganjil sekali, buaya itu seperti takluk, mengibas-ngibaskan ekornya laksana seekor anjing yang ingin mengambil hati tuannya. Lalu mendadak sontak dengan sebuah lompatan dahsyat seperti terbang, reptil zaman Cretaceous itu terjun ke rawa menimbulkan suara laksana tujuh pohon kelapa tumbang sekaligus.
Isi yang tersurat dalam kutipan novel tersebut adalah....
jangan hidup mengucilkan diri sehingga dijauhi masyarakat
jangan mendekati binatang buas bila kita tidak memiliki keahlian
janganlah takut kepada manusia, tetapi takutlah kepada binatang buas
janganlah berbuat usil kepada orang-orang yang tidak mau bermasyarakat
janganlah menilai seseorang dari penampilannya
Bacalah kutipan novel berikut!
Cerita yang diangkat Negeri 5 Menara (N5M) sebenarnya sederhana dan jamak ditemui. Kisah seorang anak (Alif) yang harus merantau dari tanah Minangkabau ke Jawa (Ponorogo) untuk meneruskan sekolah di Pondok Madani. Di sana ia berkawan karib dengan Raja dari Medan, Said dari Surabaya, Dulmajid dari Sumenep, Atang dari Bandung, dan Baso dari Gowa. Keenamnya kemudian dijuluki sahibul menara karena kebiasaan mereka yang sering berkumpul di bawah menara masjid sambil menunggu azan maghrib. Saat berkumpul itulah setiap anak berbagi mimpi dan harapan.
Makna kata yang bercetak miring pada kutipan novel di atas adalah….
orang yang memiliki
orang yang menguasai
orang yang jujur
orang yang terpelajar
orang yang memimpin
Bacalah kutipan novel berikut ini!
Aku ingin membuktikan bahwa kata-kata Ihsan itu salah. Aku masih memiliki hati dan pikiranku. Di sini, di pesantren ini, aku masih sadar bahwa aku belajar. Aku nyantri sebab aku ingin mendalami ilmu agama. Lebih dari itu, kedatanganku ke sini jauh-jauh dari Jakarta tidak hanya untuk mendalami agama saja, melainkan juga untuk mempraktikkan ajaran-ajaran agama yang aku anut. Aku tidak ingin meninggalkan apa yang telah aku peroleh dan aku tetap memiliki keinginan yang kuat untuk meraih keilmuan yang belum aku raih di sini. Aku tetap ingin mengaji. Aku tetap ingin menghafal ayat-ayat al-Qur’an dan hadis-hadis nabi. Aku tidak ingin menyia-nyiakan hidupku, sebab sudah lama aku menyia-nyiakannya.
(Novel Syahadat Cinta karya Taufiqurrahman al-Azizy, 2008)
Watak tokoh dalam kutipan novel tersebut adalah ... .
mudah goyah
senang belajar di Jakarta
menyia-nyiakan hidup
hanya mendalami agama
hanya mendalami agama
Bacalah kutipan teks novel berikut!
Aku dan Rangga iseng-iseng mengambil antrean di antara para turis Asia Timur yang sangat percaya dengan mitos semacam itu. Turis-turis itu begitu antusias untuk menyentuh dan berfoto di atas point zero hingga platnya luntur menjadi putih mengkilap. Aku mendengar nama orang lain, berharap bisa kembali lagi ke Paris bersama keluarga, kekasih, atau teman dekat mereka.
(99 Cahaya di Langit Eropa: Hanum Salsabeila Rais dan Rangga Almahendra)
Unsur ekstrinsik yang terdapat dalam penggalan novel tersebut adalah nilai …
agama
sosial
pendidikan
budaya
ekonomi
Bacalah Kutipan novel berikut!
Kami gelagapan. (1) Tidak siap menjawab pertanyaan interogatif disenja bergerimis dalam keadaan kepayahan ini. “Apa salah kalian?” Berondongannya sekali lagi, tidak sabar. (2) Gerimis bercampur dengan pecikan ludahnya . Mukanya maju. Napasnya mengerubuti mukanya. Aku katupkan mataku rapat-rapat. Apa yang akan dilakukan Tyson ini padaku. Melihat aku menutup mata, dia membentuk lebih keras, “Jangan takut dengan manusia, jawab!” Aku tidak punya pilihan lain untuk memberanikan diri menjawab. Ragu-ragu, Maaf… maaf… Kak, kami terlambat. (3) Tapi hanya sedikit Kak, lima menit saja. (4)“Sudah berapa lama kalian resmi jadi murid di PM?” katanya memotong kalimatku. “Dua…dua…Kak.” Jawabku terbata-bata. “Barudua hari sudah melanggar. (5) Bukankah kemarin malam Qanun dibacakan dan kalian tahu tidak terlambat.”
Penggambaran watak Tyson yang tegas diungkap melalui…
dialog antartokoh
pikiran-pikiran tokoh
tanggapan tokoh lain
keadaan di sekitar tokoh
secara langsung oleh pengarang
Jelaskan unsur-unsur instrinsik yang terdapat dalam sebuah novel!
Jelaskan perbedaan antara penokohan dan tokoh!
Jelaskanlah apa yang dimaksud dengan alur dan jelaskan pula alur yang terdapat dalam sebuah novel!
Apa yang dimaksud dengan tema?
Jelaskan apa yang dimaksud dengan latar, kemudian berikan contohnya!
