wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ejes Articuladores (plan 2022)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuántos ejes articuladores hay?

a)

6

b)

7

c)

5

d)

8

2.

¿Cuál es la función de los ejes articuladores?

a)

Conectar los campos formativos para generar una tranversalidad entre las disciplinas

b)

Guías para trabajar los contenidos de cada uno de los campos y darle significado

c)

Ser puntos de encuentro entre el aprendizaje y la didáctica

d)

Conectar los contenidos de los campos y generar acciones de enseñanza y aprendizaje relacionadas a la realidad

3.

¿Qué eje prioriza la vida, dignidad humana y la formación de ciudadanos democráticos?

a)

Ética, naturaleza y sociedades

b)

Inclusión

c)

Igualdad de género

d)

Interculturalidad crítica

4.

Este eje genera una capacidad para interrogar la realidad y oponerse a la injusticia implementado la crítica y argumentación.

a)

Pensamiento crítico

b)

Interculturalidad crítica

c)

Saberes y pensamiento científico

d)

Igualdad de género

5.

¿En qué eje se genera el reconocimiento y respeto de todas las culturas, el derecho a una ciudadanía y la igualdad de oportunidades?

a)

Igualdad de género

b)

Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

c)

Ninguno

d)

Interculturalidad crítica

6.

Reconoce que las mujeres y los hombres son iguales en derechos.

a)

Equidad de género

b)

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

c)

Igualdad de género

d)

Eje artuculador

7.

¿Qué busca el eje de vida saludable?

a)

Comprender las relaciones entre el medio ambiente y la dinámica social

b)

Analizar las consecuencias en la salud, individual y colectiva

c)

Fomentar la educación física y el deporte

d)

Todo lo anterior

8.

El eje "Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura" busca generar lo siguiente, excepto.

a)

Un acercamiento a la realidad a través de la comprensión de diferentes textos.

b)

El desarrollo de la reflexión, identidad e identificación de las emociones

c)

Fomentar estudiantes sensibles y autónomos

d)

Generar prácticas sociales de lectura y escritura

e)

Construcción de un ser humano encaminado una ética

9.

Busca valorar la exploración sensible del mundo al reconocer el valor formativo de las experiencias estéticas y generar un ambiente artístico.

a)

Esta no es...

b)

Artes y experiencias estéticas.

c)

Artes y experimentos estéticos.

d)

Esta tampoco...

10.

Los ejes articuladores son puntos de encuentro entre la didáctica del profesor con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes.

a)

Falso

b)

Verdadero