Worksheets11H - Conjugaison - Module 5
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Il se (a) (mouvoir, imparfait) très lentement.
Est-ce que tu (a) (répéter, conditionnel présent) ta question plus fort?
Si vous (a) (conduire, plus-que-parfait) moins vite, le radar n'aurait pas flashé.
J'aimerais qu'il (a) (naître, subjonctif présent) dans un mois.
Cette oeuvre, l'artiste l' (a) (peindre, passé composé) en deux ans.
Lorsqu'ils (a) (essayer, futur antérieur), il viendront te demander.
Le chevalier (a) (vaincre, passé simple) le dragon après une longue lutte.
(a) (oublier, impératif présent)-le, il ne reviendra pas.
Tes parents (a) (espérer, conditionnel passé) que tu ferais plus d'effort.
Avec ces courbatures, je me (a) (mouvoir, présent) difficilement.
Après qu'ils (a) (répéter, subjonctif passé) pendant 1h, ils connaissaient leurs verbes parfaitement.
Les véhicules qu'il (a) (conduire, présent) sont presque autonomes.
(a) (naître, participe présent) le premier, il avait le droit d'aînesse.
Ces chefs-d'oeuvre (a) (peindre, participe passé) au XIIème siècle, sont très bien conservés.
Il faut que tu (a) (essayer, subjonctif présent) plus longtemps et tu y arriveras.
Après que nous (a) (vaincre, passé antérieur) le monstre, le trésor apparut.
Dans le passé, nous (a) (oublier, imparfait) rarement nos clés.
Les nouvelles que j' (a) (espérer, imparfait) ne sont pas arrivées.
(a) (répéter, impératif passé) le vocabulaire avant ce test.
La princesse (a) (naître, passé simple) par un soir de pleine lune.
