NEW
Font size
Worksheetsสอบปลายภาค 2 ม.3
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
ข้อใดเป็นการสืบค้นข้อมูลด้วยมือ
เมธีหาข้อมูลผู้ป่วยโควิดจากเว็บไซต์ของกระทรวงสาธารณะสุข
ไม้ทีสืบค้นข้อมูลการพยากรณ์อากาศจากการเปิดดูข่าวจากโทรทัศน์
วาทีนำข้อมูลจากหนังสือในห้องสมุดของโรงเรียนมาทำรายงานส่งคุณครู
ทีเด็ดค้นหาความรู้เกี่ยวกับการปฐมพยาบาลผู้ป่วยด้วยการโทรศัพท์ตามเจ้าหน้าที่พยาบาล
ข้อใดกล่าวถึงการประมวลผลแบบออนไลน์ได้ถูกต้อง
เป็นการประมวลผลแบบอินเทอร์แอ็กทิฟ
ใช้ระยะเวลาในการเก็บรวมรวบข้อมูล
ไม่สามารถแก้ไขข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นได้
สามารถประมวลผลข้อมูลได้ทุกที่ตลาดเวลา
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อมูลสารสนเทศที่ดี
มีความทันสมัย
มีเนื้อหาที่ถูกต้องชัดเจน
มีแหล่งที่มาที่น่าเชื่อถือ
ทุกคนสามารถเข้าถึงได้ง่าย
เตือนใจต้องการข้อมูลทำวิจัยเกี่ยวกับความรู้สึกและความคิดของเด็กที่มีพฤติกรรมก้าวร้าว เตือนใจควรใช้วิธีเก็บรวบรวมข้อมูลใด
การทดลอง
ขอข้อมูลจากผู้ปกครอง
การสังเกต
การสัมภาษณ์
ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ
แจ๋วศึกษาประวัติของชุมชนจากคำบอกเล่าของผู้ก่อตั้งชุมชน
คุณครูรวบรวมข้อมูลภูมิลำเนาของนักเรียนจากสำเนาทะเบียนบ้าน
การแถลงข้อมูลจำนวนผู้ป่วยที่เป็นโรคระบาดในแต่ละวันของกระทรวงสาธารณสุข
จิ๋วต้องการนำเสนอข้อมูลความสูงของนักเรียนจึงไปขอข้อมูลจากห้องพยาบาล
มิวมีอาชีพเป็นนักร้อง และมีความชื่นชอบเพลงขององอาจมาก จึงนำเพลงขององอาจไปเปลี่ยนแปลงทำนองในการร้องใหม่ หรือนำเพลงเก่ากลับมาทำใหม่เพื่อไม่ให้เหมือนต้นฉบับ แล้วนำเพลงที่ทำใหม่ไปใช้ร้องในคอนเสิร์ตของตนเอง มีคนที่เข้าชมคอนเสิร์ตอัดคลิปเพลงดังกล่าวไปลงในอินเทอร์เน็ต จนทำให้มิวมีชื่อเสียง การกระทำของมิวเป็นการทำผิดการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลหรือไม่ เพระเหตุใด
ผิด เพราะนำเพลงของผู้อื่นเข้าสู่ระบบคอมพิวเตอร์
ผิด เพราะนำเพลงของผู้อื่นไปดัดแปลงโดยไม่ได้รับอนุญาต
ไม่ผิด เพราะนำเพลงของผู้อื่นมาดัดแปลงและนำไปลงในอินเทอร์เน็ต
ง. ไม่ผิด เพราะเป็นการช่วยประชาสัมพันธ์เผยแพร่ผลงานทางดนตรี
บุคคลใดนำความรู้เกี่ยวกับการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลไปใช้ประโยชน์
แอนแชร์วิธีการทำขนมเค้กที่ได้จากเพจชื่อดังลงในเฟซบุ๊กส่วนตัวเพื่อให้มีจำนวนคนกดไลค์ที่สูงขึ้น
ฝ้ายจ้างคนที่มีคนติดตามในสื่อโซเชียลจำนวนมากถ่ายคลิปโฆษณาผลิตภัณฑ์ของตนเพื่อประชาสัมพันธ์
ฟ้าตัดต่อรูปภาพดาราที่ตนเองชื่นชอบลงในเฟซบุ๊กส่วนตัว แล้วเปิดเป็นสาธารณะให้คนเข้ามาดูได้
ฝนเดินทางไปท่องเที่ยงตามสถานที่ต่างๆ และถ่ายภาพมาเพื่อใช้ประกอบในบล็อกนำเที่ยวของตนเอง
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความสามารถในการเข้าถึงสื่อ
มีส่วนรวมกับสื่อโดยการแสดงออกทางความคิดเห็นและการสนทนาระหว่างกัน
เข้าถึงสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อได้อย่ามีประสิทธิภาพและมีจริยธรรม
สามารถค้นหาและระบุตำแหน่งของสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อ
สามารถเรียกหรือจัดเก็บสารสนเทศและเนื้อหาในสื่อได้โดยใช้วิธีต่าง ๆ และเครื่องมือที่หลากหลาย
ข้อใดเป็นข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือมากที่สุด
วิทยานิพนธ์
บทวิจารณ์
บทคัดย่องานวิจัย
โฆษณาในหนังสือพิมพ์
จากรูปภาพที่กำหนดให้ มีความน่าเชื่อถือหรือไม่ เพราะเหตุใด
น่าเชื่อถือ เพราะมีการระบุวัน เวลา ในการเผยแพร่ข้อมูล
น่าเชื่อถือ เพราะมีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลชัดเจน
ไม่น่าเชื่อถือ เพราะไม่มีการระบุชื่อผู้เขียน
ไม่น่าเชื่อถือ เพราะข้อมูลไม่แสดงรายละเอียดให้ชัดเจน
หากต้องการสืบค้นขั้นตอนการล้างมืออย่างถูกวิธีควรค้นหาจากแหล่งข้อมูลใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
เว็บไซต์กระทรวงเกษตร
เว็บไซต์กระทรวงสาธารณะสุข
เว็บไซต์กระทรวงยุติธรรม
เว็บไซต์กระทรวงแรงงาน
ข้อใด คือ ข้อมูลตติยภูมิทั้งหมด
ดรรชนีวารสาร รายงานการวิจัย
ข้อมูลสัมภาษณ์ ข้อมูลการสังเกต หนังสือการ์ตูน
ข้อมูลการทดลอง สถิติจำนวนประชากร นิตยสาร
หนังสือเรียน เทปบันทึกเสียงการประชุม ฐานข้อมูลบรรณานุกรม
ตองต้องการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับสุริยุปราคาและจันทรุปราคาย้อนหลัง 5 ปี ประเด็นของการประเมินความน่าเชื่อถือในข้อใด ที่ส่งผลต่อข้อมูลของตองน้อยที่สุด
ประเมินความทันสมัยของข้อมูล
ประเมินความน่าเชื่อถือของทรัพยากรข้อมูล
ประเมินความตรงตามความต้องการของข้อมูล
ประเมินความน่าเชื่อถือของผู้เขียน ผู้จัดทำข้อมูล
การสืบค้นข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตต้องกำหนดวัตถุประสงค์เพื่ออะไร
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือ
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีความละเอียดและทันสมัย
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีความหลากหลายจากหลายแหล่งข้อมูล
เพื่อให้สามารถกำหนดขอบเขตของแหล่งข้อมูลที่สืบค้นให้เหมาะสม
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต
สามารถซื้อขายสินค้าได้สะดวกและรวดเร็ว
ช่วยให้การติดต่อสื่อสารกับบุคคลต่าง ๆ ง่ายยิ่งขึ้น
ข้อมูลที่เผยแพร่ในอินเทอร์เน็ตมีความน่าเชื่อถือมาก
สามารถค้นหาข้อมูลต่างๆได้เสมือนกับเราไปนั่งอยู่ที่ห้องสมุดขนาดใหญ่
ข้อใดคือขั้นตอนแรกของการสืบค้นข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต
กำหนดวัตถุประสงค์
กำหนดขอบเขตของข้อมูล
กำหนดประเภทของข้อมูล
ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบของข้อมูลที่ผิดพลาด
แตงแชร์ข้อมูลที่เป็นเท็จจึงถูกดำเนินคดี
ปรางแชร์รูปภาพอนาจารในเฟซบุ๊ก ทำให้เฟซบุ๊กของปรางถูกระงับการใช้งาน
ตาลรับประทานยาลดความอ้วนตามโฆษณาในเฟซบุ๊กจึงทำให้นอนไม่หลับ
แหวนโฆษณาขายเครื่องสำอางเกินจริงจึงถูกผู้บริโภคโพสต์ข้อความต่อว่า
จากข้อมูลมีความน่าเชื่อถือหรือไม่ เพราะเหตุใด
ไม่มีความน่าเชื่อถือ เพราะเป็นข้อมูลที่มาจากอินเทอร์เน็ต
ไม่มีความน่าเชื่อถือ เพราะเนื้อหาของข่าวไม่ละเอียด
มีความน่าเชื่อถือ เพราะอ้างอิงถึงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขของอินเดียกล่าว
มีความน่าเชื่อถือ เพราะมีแหล่งอ้างอิงข้อมูลเป็นที่ยอมรับ
บุคคลใดนำความรู้เกี่ยวกับการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลไปใช้ประโยชน์ได้เหมาะสมที่สุด
เอ้ปิดกั้นโพสต์ของตนเองไม่ให้ผู้อื่นที่ไม่ได้รับอนุญาตรับทราบข้อมูลส่วนตัว
ตูมมีอาชีพขายของออนไลน์จึงส่งสินค้าให้เพื่อนในกลุ่มไลน์ทุกวัน
ฝ้ายนำนิยายที่ตนเองซื้อมาไปเผยแพร่ลงใน Blogger ของตนเอง
มดถ่ายวิดีโอของเพื่อน ๆ ในห้องเรียนที่กำลังเล่นเกมลงYouTube
ข้อความดังกล่าวถูกแชร์ต่อในช่องทางสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ เป็นจำนวนมากเพื่อเตือนภัย
จากข้อมูลดังกล่าว ควรปฏิบัติตนอย่างไร เพราะเหตุใด
แชร์ข้อความต่อ เพราะช่วยเตือนภัยให้คนที่อาศัยอยู่ภาคใต้ได้รับรู้
แชร์ข้อความต่อ เพราะเป็นกระแสสังคมจะได้มีจำนวนยอดไลค์เพิ่มขึ้น
ไม่แชร์ข้อความต่อ เพราะเป็นข้อมูลที่ไม่ได้มาจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ไม่แชร์ข้อมูลต่อ เพราะไม่ใช่เรื่องของตนเองไม่สมควรเข้าไปยุ่ง
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของการรู้ทันสื่อ
การสะท้อนความคิด
ความสามารถในการเข้าถึงสื่อ
ความเข้าใจในการประเมินค่าสารสนเทศ
ความคิดเชิงนามธรรม
ข้อใดเป็นเหตุผลเชิงวิบัติโดยอ้างคนส่วนมาก
จุมพลเป็นหนึ่งในผู้ที่มีรสนิยมเป็นเลิศที่เลือกใช้น้ำหอมเพราะได้รับการโหวตจากคนที่ทดลองใช้ทั่วโลก
เราได้พยายามหาหลักฐานพิสูจน์เรื่องแอเรียที่ 51 มาเป็นระยะเวลานาน แต่ยังไม่ประสบผลสำเร็จ
คุณแม่ว่ากล่าวตักเตือนลูกที่พูดไม่เพราะว่าเป็นสิ่งที่ไม่ดี ไม่น่ารัก แต่แล้วลูกก็ตอบกลับว่าทำไมคุณแม่ไม่พูดเพราะ ๆ บ้างล่ะ
ที่ผ่านมายังไม่มีใครหาหลักฐานมาพิสูจน์ได้ว่ายักษ์มีอยู่จริง ดังนั้นเราจึงสรุปว่ายักษ์เป็นเทพนิยาย
ตำรวจกำลังแจ้งข้อหากับเด็กหญิงคนหนึ่ง ที่เข้าไปขโมยยารักษาโรคที่ร้านขายยาแห่งหนึ่ง มีผู้ชายที่เป็นลูกค้ามาบอกกับตำรวจว่า “เธอมีความจำเป็นที่ต้องขโมย เพราะ ต้องการนำยาไปรักษาอาการของแม่ที่ป่วยอยู่ แล้วบ้านของเธอก็ยากจนอีกด้วย” จากสถานการณ์ข้างต้น เป็นการให้เหตุผลเชิงวิบัติแบบใด
เป็นการให้เหตุผลโดยอ้างความน่าสงสาร แล้วเปลี่ยนให้เป็นความถูกต้อง
เป็นการให้เหตุผลโดยสร้างทางเลือกไว้แค่ 2 ทาง แต่ในความเป็นจริงอาจจะมีทางเลือกอื่นอีก
เป็นการให้เหตุผลเกินจริง โดยการบอกเหตุผลว่าเมื่อเกิดสิ่งนี้แล้วจะทำให้เกิดอีกสิ่งหนึ่งตามมาซึ่งเกิน
ความจริงไปมาก
เป็นการให้เหตุผลเบี่ยงเบนประเด็น จากการโต้แย้งกับผู้อื่นให้กลายเป็นอีกเรื่องแล้วโจมตีจากประเด็น
ที่ถูกบิดเบือน
พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม
จากข้อมูลที่กำหนดให้ มีความน่าเชื่อถือหรือไม่ เพราะเหตุใด
ไม่มีความน่าเชื่อถือ เพราะแหล่งข้อมูลมาจากอินเทอร์เน็ต
ไม่มีความน่าเชื่อถือ เพราะไม่มีชื่อผู้เขียนที่ชัดเจน
มีความน่าเชื่อถือ เพราะเป็นข้อมูลที่มาจากองค์กรที่มีความรู้เฉพาะด้าน
มีความน่าเชื่อถือ เพราะมีการเก็บข้อมูลในปริมาณมาก
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล
เนื้อหาที่เผยแพร่ต้องตรงตามวัตถุประสงค์ที่ระบุไว้ในเว็บไซต์
มีการเผยแพร่ช่องทางที่สามารถติดต่อผู้ดูแลเว็บไซต์ได้
สามารถเชื่อมโยง (Link) ไปยังเว็บไซต์อื่นที่อ้างถึงได้เป็นบางส่วน
ข้อมูลประเภทใดเป็นข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือที่สุด
ข้อมูลเบื้องต้น
ข้อมูลปฐมภูมิ
ข้อมูลทุติยภูมิ
ข้อมูลตติยภูมิ
การอ่านชื่อเว็บเพจ ชื่อหัวเรื่อง คำนำ สารบัญ เป็นวิธีการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลในรูปแบบใด
ประเมินความทันสมัยของข้อมูล
ประเมินความน่าเชื่อถือของทรัพยากรข้อมูล
ประเมินความตรงตามความต้องการของข้อมูล
ประเมินความน่าเชื่อถือของผู้เขียน ผู้จัดทำข้อมูล
บุคคลใดมีคุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต
ปุกแชร์ข้อความที่โด่งดังในโซเชียล
ปัดตั้งค่าความเป็นส่วนตัวของเฟซบุ๊กของตนเอง
ปลานำคลิปตลกของเพื่อน ๆ ไปแชร์ลงในกลุ่มไลน์
แป้งพยายามคัดลอกไฟล์งานจากคอมพิวเตอร์ของเพื่อนเพื่อไปส่งคุณครู
ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการสืบค้นเพื่อหาแหล่งข้อมูลด้วยอินเทอร์เน็ตได้ถูกต้องที่สุด
กำหนดเงื่อนไข > กำหนดขอบเขตของข้อมูล > กำหนดคำสำคัญ > แก้ไขข้อมูล
กำหนดคำสำคัญ > กำหนดวัตถุประสงค์ > ประเมินความน่าเชื่อถือ
กำหนดขอบเขตของข้อมูล > กำหนดประเภทในการสืบค้น > ประเมินความน่าเชื่อถือ > ขอลิขสิทธิ์
กำหนดวัตถุประสงค์ > กำหนดประเภทในการสืบค้น > กำหนดคำสำคัญ > ประเมินความน่าเชื่อถือ
หากต้องการตัดข้อมูลที่ไม่ต้องการขณะค้นหาข้อมูลในระบบอินเทอร์เน็ต
ควรใช้สัญลักษณ์ในข้อใด
(+)
(-)
(“…”)
(OR)
