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Worksheets《師說》語譯練習
Total questions: 51
Worksheet time: 9mins
師者，所以傳道、受業、解惑也。
用來
因此
師者，所以傳道、受業、解惑也。
傳揚道家思想
傳授儒家道理
師者，所以傳道、受業、解惑也。
教授
接受
師者，所以傳道、受業、解惑也。
疑惑
糊塗
人非生而知之者，孰能無惑？
卻
就
人非生而知之者，孰能無惑？
誰
為何
惑而不從師，其為惑也終不解矣。
卻
則
惑而不從師，其為惑也終不解矣。
最終
終於
生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之。
比
在
生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之。
領悟
聽聞
生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之。
必定
本來
生乎吾前，其聞道也，固先乎吾，吾從而師之。
學習
老師
夫庸知其年之先後生於吾乎？
豈用
庸人
嗟乎！師道之不傳也久矣！
恥於從師的歪風
從師學習的風氣
欲人之無惑也難矣！
欲望
想要
古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉。
超出
早於
古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉。
尚且
猶如
今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。
低微
低於
今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。
恥辱
感到羞恥
是故聖益聖，愚益愚。
更加
有助於
是故聖益聖，愚益愚。
聖明
聰明
是故聖益聖，愚益愚。
愚昧
愚人
聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎！
大概
代詞，那人
愛其子，擇師而教之。
愛護
溺愛
愛其子，擇師而教之。
抉擇
挑選
於其身也則恥師焉，惑矣！
在於
對於
於其身也則恥師焉，惑矣！
自己
身體
於其身也則恥師焉，惑矣！
糊塗
疑惑
彼童子之師，授之書而習其句讀者。
那些
某人
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。
或者
有的
小學而大遺，吾未見其明也。
明白
明智
小學而大遺，吾未見其明也。
小時候
小事情（指句讀等的基本知識）
小學而大遺，吾未見其明也。
長大以後
大道理（指儒家道統學說）
巫、醫、樂師、百工之人，不恥相師。
互相學習
相比學習
士大夫之族，曰師、曰弟子云者，則羣聚而笑之。
類
種族
彼與彼年相若也，道相似也。
某人
那
位卑則足羞，官盛則近諛。
羞恥
羞愧
位卑則足羞，官盛則近諛。
卑鄙
卑微
位卑則足羞，官盛則近諛。
欺騙
奉承
嗚呼！師道之不復，可知矣。
恢復
復活
君子不齒，今其智乃反不能及。
不屑與之並列
不感興趣
君子不齒，今其智乃反不能及。
並列
在乎
聖人無常師。
固定
經常
郯子之徒，其賢不及孔子。
一類人
徒弟
是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子
勝過
聖賢
聞道有先後，術業有專攻。
研究
攻讀
不拘於時，學於余。
拘禁
拘束
不拘於時，學於余。
時代
時俗
余嘉其能行古道，仍《師說》以貽之。
讚賞
鼓勵
余嘉其能行古道，仍《師說》以貽之。
古人從師學習的傳統
古時流傳下來的道理
余嘉其能行古道，仍《師說》以貽之。
贈送
勉勵
