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UD 3: EL AIRE

Total questions: 28

Worksheet time: 25mins

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1.

¿El granizo es un fenómeno atmosférico?

a)

Sí

b)

No

2.

El aparato que mide la cantidad de agua que cae en forma de precipitaciones se llama...

(a)  

3.

Un viento suave recibe el nombre de…

a)

brisa.

b)

relámpago.

c)

vendaval.

4.

¿En qué capa de la atmósfera se dan los fenómenos meteorológicos?

a)

Troposfera

(0 a 10-12 km)

b)

Mesosfera

(30 a 50 km)

c)

Termosfera

(50 a 400 km)

d)

Exosfera

(+ de 400 km. arpox.)

e)

Estratosfera

(10 a 30 km)

5.

Algunos tipos de nubes son:

a)

nimboestratos grandes y pequeños.

b)

cúmulos y cúrcuma.

c)

cirros y algodón.

d)

cúmulos y cirros.

6.

¿Qué fenómeno atmosférico representa la imagen?

a)

Precipitaciones en forma de granizo.

b)

Precipitaciones en forma de nieve.

c)

Precipitaciones en forma de lluvia.

7.

La capa de gases que envuelve la Tierra se llama…

a)

atmósfera.

b)

aire.

c)

troposfera

8.

La contaminación del aire ...

a)

No afecta a las personas.

b)

Solo perjudica a las personas.

c)

Perjudica a los seres vivos.

d)

No afecta a los monumentos

9.

¿Qué fenómeno atmosférico representa la imagen?

a)

Lluvia.

b)

Tormenta.

c)

Viento.

10.

Ciencia que estudia la atmósfera y los fenómenos atmosféricos (escríbelo bien)

(a)  

11.

La atmósfera es...

a)

El aire que hay en la Tierra

b)

La capa gaseosa que rodea a la Tierra

c)

El aire en movimiento

12.

¿De qué fenómeno atmosférico se trata?

a)

Lluvia

b)

Vendaval

c)

Granizo

d)

Brisa

13.

El anemómetro sirve para...

a)

medir la temperatura del aire.

b)

medir la dirección del viento.

c)

medir la velocidad del viento.

d)

medir la presión atmosférica.

14.

¿Quiénes necesitan el aire para sobrevivir?

a)

A) los seres vivos

b)

B) las ciudades

c)

C) los objetos

15.

¿Qué imágenes son las que contaminan?...

a)
b)
c)
16.

La capa de ozono…

a)

protege de las radiaciones solares.

b)

produce los fenómenos meteorológicos.

c)

forma las nubes.

17.

¿Para qué sirve la capa de ozono?

a)

Para que se muevan las nubes por la atmósfera.

b)

Para protegernos de la parte peligrosa de los rayos solares.

c)

Para generar oxígeno.

d)

Para medir la cantidad de precipitaciones que ha caído

18.

¿Qué instrumento sirve para medir la cantidad de lluvia?

a)

El anemómetro

b)

Termómetro

c)

Pluviómetro

19.

5. Las fases de la formación de las nubes son:

a)

1. Evaporación, condensación y estimación.

b)

2. Evaporación, precipitación y calma.

c)

3. Evaporación, densidad y precipitación.

d)

4. Evaporación, condensación y precipitación.

20.

El aire en movimiento es el...

a)

A) el viento

b)

B) el aire

c)

C) el oxígeno

21.

Elige la función correcta del termómetro.

a)

Mide la temperatura del aire.

b)

Mide la cantidad de agua de lluvia que cae en un lugar.

c)

Mide la velocidad con la que sopla el viento.

d)

Indica la dirección del viento.

e)

Mide la presión atmosférica.

22.

El viento es (a)  

23.

Las precipitaciones se miden con:

a)

El pluviómetro, en milímetros o litros por metro cuadrado

b)

El metro cubico

c)

Solo con metros

d)

Con cubos y unas botellas de un litro

24.

Los días son más largos en...

a)

Primavera

b)

Verano

c)

Otoño

d)

Invierno

25.

Dibuja un árbol en primavera.

26.

Los días son más cortos en...

a)

Primavera

b)

Verano

c)

Otoño

d)

Invierno

27.

Escribe el nombre de cada proceso donde corresponda. Después, coloréalo.

28.

Rodea las zonas con precipitaciones.