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Worksheets2do Parcial Lengua y Literatura II Primer Bloque
Total questions: 100
Worksheet time: 59mins
El emisor es:
Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
El medio que permite la comunicación.
Las señas naturales que permiten conjeturar indicios.
Ninguno de los anteriores
Lee la siguiente oración: "Mañana tomaremos un helado en la casa del Tío Jhovani" ¿Cuál es el contexto?
Nosotros
Mañana tomaremos un helado
En la casa del Tío Jhovani
Ninguno de los anteriores
¿El Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje es?
Código
Idioma
Lengua
Todos los anteriores
El Canal es: "Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales".
Falso
Verdadero
Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información se llama.
Código
Canal
Receptor
Emisor
Las circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida, se llama:
Emisor
Receptor
Código
Contexto
Canal
En un diálogo entre Emisor y Receptor a través de un celular ¿Cuál es el canal?
El teléfono
Una Carta
La mirada
Ninguno de los anteriores
Si aymaras dialogan en su propia lengua materna ¿Cuál es el código empleado en esa comunicación?
El castellano
El Inglés
El aymara
Todos son correctos
Juan escribe un poema para publicar en las "Redes Sociales"¿Cuál es el mensaje?
El internet.
El pomea
Juan
Ninguno de los anteriores
María grita en el cerro pidiendo ayuda. En el ejemplo ¿quién es el emisor?
El zorro
El aire
El cerro
Ninguno de los anteriores
Luis se levanta y da los buenos días a su papá.
El código es:
Escrito
Oral
Gestos
Luis se levanta y da los buenos días a su papá.
El canal es:
Tv
Aire
La Luz
Sandra le dice a Javier, por chat, cogeré el bus a las 11:00
El código es:
Oral
Escrito
Gestos
Sandra le dice a Javier, por chat, cogeré el bus a las 11:00
El canal es:
Tv
Aire
Aplicación de celular
Sandra le dice a Javier, por chat, cogeré el bus a las 11:00
El mensaje es:
Que va a la escuela.
Cogerá el bus a las 10:00
Cogerá el bus a las 11:00
Emilia nada en la playa, está a punto de ahogarse, con las manos llama la atención del salvavidas, haciendo señas.
El canal es:
Aire
La luz
Las manos
¿Cómo se llama el elemento que produce el mensaje?
Receptor
Emisor
Mensaje
Canal
¿Cómo se llama el elemento que recibe el mensaje?
Referente
Código
Emisor
Receptor
Dentro del proceso de comunicación, ¿Qué es el mensaje?
Es la información que el emisor le envía o le transmite al receptor.
Es el soporte por donde se envía el mensaje.
Es el conjunto de signos que nos permiten comunicarnos
Son las palabras que envía el receptor al emisor
El elemento que se refiere a la situación concreta donde se desarrolla la comunicación, se llama:
Referente
Contexto
Feedback
Filtro
Un barco sufre una importante avería en alta mar. Desde la cabina de mando, el telegrafista envía un mensaje de auxilio en morse a otro barco de la compañía.
¿Quién es el receptor?
El barco averiado
Aviso de auxilio
Morse
La línea telegráfica
El otro barco de la compañía
Un barco sufre una importante avería en alta mar. Desde la cabina de mando, el telegrafista envía un mensaje de auxilio en morse a otro barco de la compañía.
¿Quién es el código?
El barco averiado
Aviso de auxilio
Morse
La línea telegráfica
El otro barco de la compañía
Si mi amiga Laura me está contando lo que hizo el fin de semana el receptor es
mi amiga Laura
Yo
Mi amiga Laura y yo
Lo que hicimos el fin de semana
El contenido que se transmite en un intercambio comunicativo es
el emisor
el receptor
el canal
el código
el mensaje
Medio por el que se transmite el mensaje.
Mensaje
Comunicación
Canal
Código
En este dibujo, un niño escribe una carta a su madre y otra a sus amigos ¿Quién es el emisor del mensaje?
el cartero
el niño
la madre
sus amigos
Cuando el árbitro saca una tarjeta roja al jugador que pateó a su contrincante en un partido de fútbol se ha realizado un tipo de comunicación:
Lenguaje escrito
Lenguaje no verbal
Lenguaje corporal
El emisor........... el mensaje y el receptor lo ...............
Codifica – elabora.
Codifica – descodifica.
Elabora – reelabora.
Medio físico por donde circula el mensaje y hace posible la comunicación
Canal
Contexto
Emisor
Receptor
¿Qué mensaje nos transmite el sonido de una ambulancia?
Peligro
Emergencia
Muertos
Ayuda
¿Quién es el emisor?
mamá
niña
El doctor
¿Cuál es el mensaje?
Sobre la Ubicación del Ecuador y sus hemisferios.
Del papá
Del niño
Emisor
Es el que recibe el mensaje.
El que envía en mensaje.
El idioma con que se comunican.
EL contexto se da en la
patio
dirección
sala
El receptor es
El que recibe en mensaje.
El que envía el mensaje.
La situación y lugar.
El contexto se refiere a
enviar el mensaje
comunicarse en el mismo idioma
la situación y el lugar donde ocurre la comunicación.
EL mensaje :
Hay que ir al doctor.
El doctor llego a verla
Ya es tarde para ir con el doctor.
Código
Verbal
Señas
Escrita
¿Qué son los textos científicos?
Son los que poseen una información sin objetivo y se basan en los sentimientos del autor.
Son los que poseen una información totalmente objetiva sobre una ciencia y se basan en la realidad sin tomar en cuenta los sentimientos del autor.
¿Qué es subrayar?
Es una técnica de lectura que no ayuda llegar con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto
Es una técnica de lectura que nos ayuda llegar con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto
Observa el texto que aparece en la imagen: ¿qué tipo es según la intención comunicativa?
Narrativo
Expositivo
Prescriptivo
Descriptivo
Para encender el ordenador, pulse el botón de encendido que está al lateral. ¿Qué tipo de texto es?
Consejo
Norma
Instrucción
descripción
No utilizar el móvil en clase si no es con consentimiento del profesor ¿Qué tipo de texto es?
Instrucciones
Consejos
Normas
Descripción
El texto argumentativo pretende
informar de manera objetiva
provocar un cambio de actitud en el emisor
exponer una información sin exponer opiniones.
provocar un cambio de actitud en el receptor
En el texto argumentativo prevalece
la subjetividad
la objetividad
¿Cómo se llama la idea que se defiende en un texto argumentativo?
subjetividad
argumento
deducción
tesis
La herramienta que empleamos con la finalidad de convencer a alguien se llama
tesis
argumento
anacoluto
discurso
Si la tesis de un texto argumentativo aparece al principio, este texto tendrá una estructura interna
deductiva
inductiva
encuadrada
Si la tesis de un texto argumentativo se repite tanto al principio como al final de un texto, la estructura del mismo va a ser
encuadrada
inductiva
deductiva
¿Cuál de los siguientes nombres no se corresponde con una de las partes de la estructura externa de un texto argumentativo?
introducción
cuerpo argumentativo
tesis
conclusión
¿Qué persona verbal predomina en un texto argumentativo?
Primera
Segunda
Tercera
Según la opinión de la Organización Mundial de la Salud, la vuelta a la normalidad será lenta.
¿Qué tipo de argumento es el que acabas de leer?
Hecho
Mayoría
Afectivo
Autoridad
¿En cuál de los siguientes ámbitos no puede aparecer un texto argumenativo?
Un informe sobre la evolución de los ingresos del ayuntamiento.
Un debate
Tertulia televisiva
La publicidad
La parte del texto en la que el autor desarrolla su idea y la apoya con argumentos recibe el nombre de:
Introducción
cuerpo argumentativo
tesis deductiva
Conclusión
¿Cuál es la estructura del texto expositivo?
Inicio, nudo, final
Introducción desarrollo y conclusión
Introducción, cuerpo y conclusión
Inicio, postura, desarrollo y desenlace
Según lo revisado en clases, el emisor del texto expositivo debe:
Tener conocimientos suficientes del tema que expondrá.
Tener conocimientos menores que el receptor del texto que expondrá.
Tener un lenguaje cercano, informal, para transmitir el texto que expondrá.
Tener un vocabulario reducido, para expresarse correctamente en le texto que expondrá.
¿Cuál es el propósito comunicativo del siguiente texto?
El elefante es un animal mamífero terrestre, el más grande que existe. Viven en manadas, que a veces tienen cientos de integrantes. Tiene piel gruesa de color gris o amarronado y una muy buena memoria. Existen hoy en dos géneros distintos: el elefante africano y el elefante asiático. Entre los géneros extintos de esta familia destacan los mamuts. Normalmente viven de 50 a 70 años. El elefante más grande que se ha cazado, de los que se tiene registro, pesó alrededor de 11.000 kg.
Convencer
Narrar.
Informar.
Instruir.
Son características del texto expositivo:
Subjetivo y concreto
Objetivo, lenguaje formal, claridad y exactitud
Lenguaje informal , sencillez y subjetividad
Cómo debe ser la información del Texto Expositivo
Variada
Selectiva
Objetiva
Original
Para elaborar un texto expositivo debo:
Explicar el tema
Reconocer el tema
Informar el tema
Tener conocimiento del tema
El registro del texto expositivo se caracteriza por ser ...
Informativo
Descriptivo
Formal
Gracioso
El presente texto corresponde a
Un cuento
Texto narrativo
Texto expositivo
Una noticia
En un texto expositivo el autor expresa sus emociones y sentimientos.
Verdadero
Falso
Si un texto expositivo es divulgativo, quiere decir que:
Está dirigido a un público específico y se encarga de informar un tema puntual.
Está dirigido a un amplio grupo de personas, las cuales deben contar con conocimientos específicos para comprender el texto.
Está dirigido a un grupo amplio de personas, donde no es necesario tener conocimientos específicos para poder comprender el texto.
Los textos expositivos pueden ser:
Normativos y publicitarios.
Informativos y de opinión.
Especializados y divulgativos.
Publicitarios y de opinión.
Selecciona el concepto que pertenece al (INICIO) de la estructura de textos expositivos.
Analizamos la información, organizamos los datos o información, seleccionamos nuestros datos importantes y seleccionamos imágenes de apoyo
Aquí elegimos en tema y definimos si queremos dar a conocer un tema, exponer puntos de vista o confrontar etc. Elegimos la finalidad del proyecto.
En este punto seleccionamos fuentes de información y nos planteamos lo que ya sabemos, lo que queremos dar a conocer e identificamos lo que es importante y lo que no.
Selecciona el concepto que pertenece al (DESARROLLO) de la estructura de textos expositivos.
Analizamos la información, organizamos los datos o información, seleccionamos nuestros datos importantes y seleccionamos imágenes de apoyo
En este punto seleccionamos fuentes de información y nos planteamos lo que ya sabemos, lo que queremos dar a conocer e identificamos lo que es importante y lo que no.
Aquí elegimos en tema y definimos si queremos dar a conocer un tema, exponer puntos de vista o confrontar etc. Elegimos la finalidad del proyecto.
Selecciona el concepto que pertenece al (CONCLUSIONES) de la estructura de textos expositivos.
Aquí elegimos en tema y definimos si queremos dar a conocer un tema, exponer puntos de vista o confrontar etc. Elegimos la finalidad del proyecto.
En este punto seleccionamos fuentes de información y nos planteamos lo que ya sabemos, lo que queremos dar a conocer e identificamos lo que es importante y lo que no.
Analizamos la información, organizamos los datos o información, seleccionamos nuestros datos importantes y seleccionamos imágenes de apoyo
Si un texto expositivo es especializado, quiere decir que:
Está dirigido a un público específico y se encarga de informar un tema puntual.
Está dirigido a un amplio grupo de personas, las cuales deben contar con conocimientos específicos para comprender el texto.
Está dirigido a un grupo específico de personas, donde es necesario tener conocimientos específicos para poder comprender el texto.
El siguiente texto es:
IBUPROFENO. Analgésico y antiinflamatorio. Indicado para el tratamiento de estados dolorosos, con inflamación significativa, como artritis y artrosis reumatoides leves o dolencias musculoesqueléticas. Indicado para dolor moderado en período postoperatorio, dolores dentales, dismenorrea y cefaleas.
Texto expositivo especializado
Texto expositivo divulgativo
El siguiente texto es:
Los cóndores son buitres, por esos sus certeros ojos siempre están atentos en busca de carroña, que compone la mayor parte de su dieta. Prefieren alimentarse de animales grandes, ya sean salvajes o domesticados; al consumir sus cuerpos realizan una importante labor como barrenderos de la naturaleza. En la costa, los cóndores se alimentan de animales marinos muertos, como focas o peces. Estas aves carecen de afiladas garras de los depredadores, pero pueden asaltar nidos en busca de huevos o incluso polluelos.
Texto expositivo especializado.
Texto expositivo divulgativo.
La expresión:
Los perros son mamíferos carnívoros domésticos de la familia de los cánidos que se caracterizan por tener los sentidos del olfato y el oído muy finos, por su inteligencia y por su fidelidad al ser humano, que lo ha domesticado desde tiempos prehistóricos.
Es una expresión objetiva porque está basada en la realidad.
Es una expresión subjetiva porque está basada en sus sentimientos.
Los perritos son animalitos muy tiernos y nos acompañan siempre porque son muy leales.
Es una expresión:
Objetiva
Subjetiva
Es un escrito en el que se exponen ideas a favor o en contra de un asunto determinado; tiene como finalidad persuadir a sus destinatarios de asumir una postura en torno a un tema de interés general que, comúnmente, es polémico.
Texto informativo
Texto narrativo
Texto argumentativo
¿Cómo se compone la estructura de un texto argumentativo?
Inicio- desarrollo- cierre
Planteamiento- desarrollo- final
Introducción- desarrollo- conclusión
Es la primera parte del texto argumentativo. En esta se plantea el tema a tratar y se contextualiza, es decir, se dan algunos antecedentes, de forma breve, que permiten ubicar el asunto en cuestión.
Introducción
Tesis
Desarrollo
Conclusión
Es la postura del autor acerca del tema y la cual defenderá en el escrito.
Desarrollo
Tesis
Desarrollo
Conclusión
Es la parte más extensa del texto, pues se enuncian las razones del autor para convencer al lector de que su tesis es válida.
Introducción
Tesis
Desarrollo
Conclusión
En ella, el autor recapitula las ideas principales y reafirma o invalida la tesis, según el desarrollo de la argumentación.
Introducción
Tesis
Desarrollo
Conclusión
Es un tipo de texto argumentativo.
La noticia
El ensayo
El cuento
El argumento presenta información que se apoya en estadísticas o cifras, por eso es irrefutable
Basado en datos
Basado en hechos
Basado en ejemplos
Basado en analogías
Es un argumento que consiste en ejemplificar o exponer casos particulares para fundamentar lo que se afirma.
Basado en datos
Basado en hechos
Basado en analogías
Basado en ejemplos
Este argumento establece una relación de semejanza o contraste entre dos seres, objetos o conceptos diferentes.
Basado en datos
Basado en hechos
Basado en analogías
Basado en ejemplos
Estos argumentos se apoyan en la información u opinión emitida por una instancia o persona experta en el tema.
Basada en hechos
Basada en ejemplos
Basada en causas-consecuencias
Basada en una autoridad
Son aquellos argumentos que plantean los efectos de ciertas acciones o situaciones para probar una postura. Se parte de la idea de que todo sucede por determinadas causas y que estas implican consecuencias.
Basado en ejemplos
Basado en analogías
Basado en una autoridad
Basado en causa-consecuencia
Selecciona las características de un texto argumentativo.
Su autor tiene dos intenciones principales: tomar una postura respecto a un tema y convencer al lector de que esta es más válida que otras.
Se estructura en tres partes: inicio, nudo y desenlace.
Incluye una tesis y distintos argumentos.
Su objetivo es exponer información y explicarla de manera objetiva.
Contesta con toda sinceridad. ¿Qué tanto consideras que aprendiste en este primer tema de español sobre textos argumentativos?
Entendí todo
Entendí casi todo
Entendí lo básico
Entendí poco
No entendí nada
Porqué el papel de las mujeres en esta literatura es tan importante
Una de las características de la literatura regional centroamericana es
Porqué el pasado está tan presente en esta región
Mujer guatemalteca ganadora del premio nobel de la paz
Ana María Rodas
Rigoberta Menchú
Alaidé Foppa
Libro en el que la mujer deja de definirse únicamente por su relación con el hombre
Poemas de la Izquierda erótica
Guatemala Nunca más
El ojo de la mujer
Qué es la identidad centroamericana
Guatemalteco que gana el premio nobel de literatura
MIguel Ángel Asturias
Juan Gerardi
José Milla y Vidauri
Uno de los textos fundamentales de la iteratura precolombina es
El Popol Vuh
El Rabinal Achí
El macho ratón
todas son correctas
Porqué la guerra y los procesos de paz están tan presentes en la centroamérica de hoy
Cómo suelen ser la relaciones amorosas en la literatura regional centroamericana
conflictivas
idealizadas
imposibles
¿Cómo se considera la literatura centroamericana?
Como una literatura marginal
como una literatura antigua
Como una literatura sin importancia
Como una literatura moderna
La literatura centroamericana contiene en sus obras mucho.
Realismo
Verdad
Imaginación
Personajes
