wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASSESMEN SUMATIF BAHASA INDONESIA KELAS 4 KEC KARANGREJO 2023

Total questions: 30

Worksheet time: 3hrs 31mins

Name
Class
Date
1.

Ayo Menabung

Menabung adalah menyisihkan dan menyimpan sebagian uang yang kita miliki. Biasanya seseorang menabung karena ada sesuatu yang ingin dicapai atau dibelinya. Namun, menabung sebenarnya tidak memerlukan alasan. Semua orang sebaiknya memiliki tabungan. Seperti pepatah “sedia paying sebelum hujan” lebih baik memiliki dana cadangan untuk berjaga-jaga. Menabung sebaiknya dilakukan rutin dan tidak mengganggu uang sisa. Ada beberapa pilihan tempat untuk menabunng yaitu di celengan, di bank, dan di sekolah.

Isi pesan pada teks “Ayo Menabung” adalah …

a)

menabung bisa membuat orang kaya raya

b)

ajakan untuk menabung agar mempunyai uang

c)

ajakan untuk menabung karena menabung memiliki banyak manfaat

d)

menabung dapat dilakukan di celengan, sekolah, maupun di bank

2.

Ele Rajin Menabung

Ele si gajah menabung dengan rajin. Sebagian uang saku selalu ia sisihkan untuk ditabung. Celengan Ele makin lama makin penuh, Ele pun memcahkan celengannya. Sudah lama ia menantikan hal ini.

Setelah memecahkan celengan, Ele menghitung jumlah uangnya. Tabungan Ele berjumlah Rp.265.000,00. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tabungan tersebut.

Tujuan pengarang membuat dongeng tersebut adalah …

a)

menghibur pembaca akan tingkah laku tokoh

b)

memberikan informasi tentang manfaat menabung

c)

  menceritakan pengalaman pengarang tentang menabung

d)

menginspirasi pembaca untuk patuh terhadap perintah orangtua

3.

Ele Rajin Menabung

Ele si gajah menabung dengan rajin. Sebagian uang saku selalu ia sisihkan untuk ditabung. Celengan Ele makin lama makin penuh, Ele pun memcahkan celengannya. Sudah lama ia menantikan hal ini.

Setelah memecahkan celengan, Ele menghitung jumlah uangnya. Tabungan Ele berjumlah Rp.265.000,00. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tabungan tersebut.

Sifat tokoh Ele adalah …     

a)

dermawan

b)

rajin belajar

c)

rajin menabung

d)

pantang menyerah

4.

Ele Rajin Menabung

Ele si gajah menabung dengan rajin. Sebagian uang saku selalu ia sisihkan untuk ditabung. Celengan Ele makin lama makin penuh, Ele pun memcahkan celengannya. Sudah lama ia menantikan hal ini.

Setelah memecahkan celengan, Ele menghitung jumlah uangnya. Tabungan Ele berjumlah Rp.265.000,00. Kini, ia dapat merasakan manfaat menabung. Ia pun dapat membeli barang keinginannya menggunakan uang tabungan tersebut.

Pesan dalam penggalan dongeng tersebut  adalah …

a)

rajinlah menabung

b)

belajarlah dengan rajin

c)

raihlah ilmu setinggi langit

d)

patuhilah nasihat orangtua

5.

Dalam menggunakan uang, kita harus berhati-hati terhadap penyebaran uang palsu. Agar kita tehindar dari adanya uang palsu, maka kita harus teliti dalam memeriksa keaslian uang. Berikut ini pernyataan yang benar berdasarkan infografik tersebut adalah …

a)

cara melihat keaslian uang dengan cara dilihat, diraba dan dipegang

b)

cara mengecek keaslian uang dengan melihat gambar utama, terlihat nominal  uang, ada benang pengaman asli dan ada logo BI dengan tinta berubah warna

c)

cara mengecek keaslian uang dengan diraba akan terasa halus pada bagian-bagian tertentu dan terdapat kode tuna netra (blink code)

d)

cara mengecek keaslian uang dengan diterawang akan telihat ada tanda air (watermark) dan electrotype dan gambar tidak saling isi

6.

Infografik adalah penyajian informasi yang memadukan ...

a)

teks dan audio

b)

video dan audio

c)

teks dan gambar

d)

audio dan gambar

7.

Gajah               : Hai, Kura-Kura!Aku ingin membeli semua buah yang kamu jual. Berapa jumlah harga semua buah ini?

Kura-kura        : Jumlah harganya sebesar 20 alat tukar.

Gajah               : Baiklah. Ini 20 alat tukar untukmu.

Kura-kura        : Terimakasih Gajah. Aku bungkus dulu semua buah ini ya.

Topik dari teks percakapan tersebut adalah …

a)

jual beli barang

b)

kesibukan di pasar

c)

pengiriman barang

d)

tawar menawar harga

8.

Gajah               : Hai, Kura-Kura!Aku ingin membeli semua buah yang kamu jual. Berapa jumlah harga semua buah ini?

Kura-kura        : Jumlah harganya sebesar 20 alat tukar.

Gajah               : Baiklah. Ini 20 alat tukar untukmu.

Kura-kura        : Terimakasih Gajah. Aku bungkus dulu semua buah ini ya.

Gagasan pokok dari teks tersebut adalah …

a)

Gajah memiliki banyak alat tukar

b)

Gajah membayar dengan alat tukar yang lebih

c)

Kura-Kura menjual buah dengan harga yang murah

d)

Gajah membeli semua buah yang dijual oleh Kura-Kura

9.

Gajah               : Hai, Kura-Kura!Aku ingin membeli semua buah yang kamu jual. Berapa jumlah harga semua buah ini?

Kura-kura        : Jumlah harganya sebesar 20 alat tukar.

Gajah               : Baiklah. Ini 20 alat tukar untukmu.

Kura-kura        : Terimakasih Gajah. Aku bungkus dulu semua buah ini ya.

Informasi berikut yang sesuai dengan isi teks percakapan tersebut adalah …

a)

Kura-Kura berjualan di pasar

b)

Gajah membayar dengan alat tukar yang pas

c)

Gajah membungkus buah-buahan yang dibeli

d)

Kura-Kura memberikan kembalian kepada Gajah

10.

Pehatikan nominal uang dan penulisannya berikut ini!

1.       Rp 4.200,00 = Empat ribu dua ratus rupiah

2.       Rp87.945,00 = Delapan puluh tujuh ribu sembilan ratus empat puluh lima rupiah

3.       Rp15.450,00 = Lima belas ribu empat ratus lima puluh rupiah

4.       RP21.500,00 = Dua puluh satu ribu lima ratus rupiah

5.       Rp64.300,00 = Enam puluh empat ribu tiga ratus rupiah

 

Pasangan penulisan nominal uang dan huruf yang tepat adalah …

a)

(1), (2),dan  (3)

b)

(2), (3) dan (4)

c)

(2), (3) dan (5)

d)

(3), (4) dan (5)

11.

“Tabungan Ele berjumlah Rp.265.000,00.”

Nilai uang yang bercetak tebal seharusnya ditulis …

a)

Rp265.000.00

b)

Rp.265000,00

c)

Rp265.000,00

d)

Rp 265.000,00

12.

Teks prosedur bertujuan untuk ...

a)

memperoleh keterangan, pendapat untuk mengetahui sesuatu dari seseorang

b)

memberitahu cara menggunakan, melakukan, atau membuat sesuatu

c)

mencari perbedaan dan persamaan sesuatu

d)

memudahkan dalam menyusun informasi

13.

Bacalah teks prosedur berikut dengan seksama!

1.      Tekan tombol stop jika ingin mematikan AC

2.      Tekan tombol start

3.      Aturlah suhu atau tingkat dingin dengan menombol (+) atau (-)

4.      Gunakan remote kontrol dan arahkan ke AC

5.      Jika ingin membuat ruangan lebih dingin, tekan tombol (-). Namun, jika  ingin membuat ruangan lebih hangat, tekanlah tombol (+)

Urutan prosedur menyalakan AC yang  tepat adalah …

a)

  (1), (2), (3), (4) dan (5)

b)

(2), (4), (3), (5) dan (1)

c)

(2), (4), (3), (1) dan (5)

d)

(5), (4), (3), (2) dan (1)

14.

Penarikan Uang di ATM

Menarik atau mengambil uang di Anjungan Tunai Mandiri (ATM) cukup mudah untuk dilakukan. Berikut ini langkah-langkahnya :

1)      Masukkan kartu ke mesin ATM

2)      Pilihlah bahasa yang ingin kamu gunakan saat memakai mesin ATM

3)      Masukkan PIN ATM dengan benar. PIN ATM merupakan nomor identifikasi yang biasanya terdiri atas 4-6 angka. Misalnya, 123456

4)      Pilihlah menu Tarik Tunai, lalu masukkan nominal uang yang ingin kamu ambil. Misalnya, kamu akan mengambil uang Rp 50 ribu rupiah.

5)      Pilihlah Benar jika nominal uang yang inging diambil sudah sesuai

6)      Tunggulah sampai uang keluar dari mesin

7)      Ambillah kartu dari mesin ATM jika sudah selesai

Informasi berikut yang sesuai dengan teks prosedur tersebut adalah …

a)

Pin ATM terdiri atas angka dan huruf

b)

Setelah memasukkan nominal uang, kamu perlu memasukkan PIN ATM

c)

Terdapat menu pilih Bahasa pada mesin ATM

d)

Ambil ATM jika uang belum keluar dari mesin

15.

Karya sastra yang berisi kata-kata indah dan berbait-bait disebut ...

a)

dongeng

b)

laporan

c)

cerpen

d)

puisi

16.

Berikut ini hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat puisi adalah ...

a)

menentukan tema, memilih diksi yang tepat, menggunakan kalimat yang sangat panjang

b)

menentukan tema, menggunakan kata atau diksi yang tepat, menggunakan majas dan sajak

c)

menentukan tema, menentukan alur, mencermati dan mengoreksi teks puisi

d)

menentukan tema, menggunakan kata-kata sulit, menggunakan majas dan sajak

17.

Raja Ampat

Oleh B.E Priyanti

 

Dari atas mata memandang

Gugusan pulaumu berdaratan

Laksana untaian mutiara di lautan

Sungguh indah dan menawan

            Dari bawah mata menyelam

            Airmu beriak tenang membahagiakan

            Lambaian terumbu karang dan ikan

            Menyapa hangat kehadiran para penyelam

Setelah membaca puisi “Raja Ampat” tersebut, arti kata "Gugusan" adalah …

a)

aliran

b)

gerakan

c)

kumpulan

d)

gelombang

18.

Raja Ampat

Oleh B.E Priyanti

 

Dari atas mata memandang

Gugusan pulaumu berdaratan

Laksana untaian mutiara di lautan

Sungguh indah dan menawan

            Dari bawah mata menyelam

            Airmu beriak tenang membahagiakan

            Lambaian terumbu karang dan ikan

            Menyapa hangat kehadiran para penyelam

Setelah membaca puisi “Raja Ampat” tersebut, arti isi dari puisi tersebut  adalah …

a)

terumbu karang

b)

keindahan laut bunaken

c)

aliran air di laut bunaken

d)

menyelam di laut bunaken

19.

Si Endut

 

“Kuharap Gunung Kelud akan selalu baik-baik saja,” ucap Dodi lirih. Dodi merupakan salah satu anak yang tinggal di kawasan lereng gunung kelud. Beberapa tahun yang lalu, tepatnya tahun 2014, gunung kelud kembali meletus. Letusan tersebut merupak letusan terbesar sepanjang sejarah.

Dodi memiliki binatang peliharaan sapi yang diberi nama “Si Endut”. Dodi sangat menyayangi si Endut. Dodi sangat bahagia memiliki Si Endut. Dia memberi makan Si Endut setiap hari, memandikannya dan membersihkan kandangnya. Saat Gunung Kelud meletus, Si Endut mati karena terkena lahar panas yang mengalir ke perkampungan. Dodi dan ibunya tidak bisa menyelamatkan SI Endut. Hati Dodi sedih karena kehilangan Si Endut.

Perasaan Dodi pada teks tersebut   adalah …

a)

bahagia

b)

gembira

c)

sedih

d)

marah

20.

Saat liburan di Bali, Beni dan ayah berangkat dari hotel menuju rumah paman dan bibi menggunakan sepeda. Mereka menikmati petualangan bersepeda bersama. Itu pengalaman pertama Beni bersepeda di Bali.

Saat sepeda mereka memasuki area persawahan yang sepi, serta jalanan sempit dan berbatu, laju sepeda mereka terseok-seok. Tiba-tiba, rantai sepeda Beni pun terlepas.

"Aduh, rantai sepedaku lepas, Yah." seru Beni. Wajahnya tampak sedih. Ayah segera menghentikan sepedanya. Dengan (a) ........., ayah berhasil mengembalikan posisi rantai sepeda Beni. Beni berterima kasih kepada Ayah. Merekapun dapat melanjutkan perjalanan ke rumah paman dan bibi.

Tokoh dalam cerita tersebut adalah ...

a)

Ibu dan Bibi

b)

Beni dan Ibu

c)

Ayah dan Ibu

d)

Beni dan Ayah

21.

Saat liburan di Bali, Beni dan ayah berangkat dari hotel menuju rumah paman dan bibi menggunakan sepeda. Mereka menikmati petualangan bersepeda bersama. Itu pengalaman pertama Beni bersepeda di Bali.

Saat sepeda mereka memasuki area persawahan yang sepi, serta jalanan sempit dan berbatu, laju sepeda mereka terseok-seok. Tiba-tiba, rantai sepeda Beni pun terlepas.

"Aduh, rantai sepedaku lepas, Yah." seru Beni. Wajahnya tampak sedih. Ayah segera menghentikan sepedanya. Dengan (a) ........., ayah berhasil mengembalikan posisi rantai sepeda Beni. Beni berterima kasih kepada Ayah. Merekapun dapat melanjutkan perjalanan ke rumah paman dan bibi.

Permasalah dalam tersebut adalah ...

a)

rantai sepeda Ayah terlepas

b)

rantai sepeda Beni terlepas

c)

ban sepeda Beni kempis

d)

Beni lelah bersepeda

22.

Saat liburan di Bali, Beni dan ayah berangkat dari hotel menuju rumah paman dan bibi menggunakan sepeda. Mereka menikmati petualangan bersepeda bersama. Itu pengalaman pertama Beni bersepeda di Bali.

Saat sepeda mereka memasuki area persawahan yang sepi, serta jalanan sempit dan berbatu, laju sepeda mereka terseok-seok. Tiba-tiba, rantai sepeda Beni pun terlepas.

"Aduh, rantai sepedaku lepas, Yah." seru Beni. Wajahnya tampak sedih. Ayah segera menghentikan sepedanya. Dengan (a) ........., ayah berhasil mengembalikan posisi rantai sepeda Beni. Beni berterima kasih kepada Ayah. Merekapun dapat melanjutkan perjalanan ke rumah paman dan bibi.

Perasaan Beni saat menghadapi permasalahan dalam cerita tersebut adalah ...

a)

kesal

b)

sedih

c)

kagum

d)

gembira

23.

Saat liburan di Bali, Beni dan ayah berangkat dari hotel menuju rumah paman dan bibi menggunakan sepeda. Mereka menikmati petualangan bersepeda bersama. Itu pengalaman pertama Beni bersepeda di Bali.

Saat sepeda mereka memasuki area persawahan yang sepi, serta jalanan sempit dan berbatu, laju sepeda mereka terseok-seok. Tiba-tiba, rantai sepeda Beni pun terlepas.

"Aduh, rantai sepedaku lepas, Yah." seru Beni. Wajahnya tampak sedih. Ayah segera menghentikan sepedanya. Dengan (a) ........., ayah berhasil mengembalikan posisi rantai sepeda Beni. Beni berterima kasih kepada Ayah. Merekapun dapat melanjutkan perjalanan ke rumah paman dan bibi.

Makna kata "terseok-seok" dalam cerita tersebut adalah ...

a)

terasa berat

b)

terasa ringan

c)

berjalan cepat

d)

berjalan lambat

24.

Saat liburan di Bali, Beni dan ayah berangkat dari hotel menuju rumah paman dan bibi menggunakan sepeda. Mereka menikmati petualangan bersepeda bersama. Itu pengalaman pertama Beni bersepeda di Bali.

Saat sepeda mereka memasuki area persawahan yang sepi, serta jalanan sempit dan berbatu, laju sepeda mereka terseok-seok. Tiba-tiba, rantai sepeda Beni pun terlepas.

"Aduh, rantai sepedaku lepas, Yah." seru Beni. Wajahnya tampak sedih. Ayah segera menghentikan sepedanya. Dengan (a) ........., ayah berhasil mengembalikan posisi rantai sepeda Beni. Beni berterima kasih kepada Ayah. Merekapun dapat melanjutkan perjalanan ke rumah paman dan bibi.

kata yang tepat untuk melengkapi bagian (a) adalah ...

a)

sekali

b)

lamban

c)

cekatan

d)

kesulitan

25.

(1) Kami melakukan banyak kegiatan-kegiatan saat kami berada di Kepulauan Raja Ampat. (2) Salah satunya, menyelam di perairan Kepulauan Raja Ampat. (3) Kami dapat melihat terumbu karang yang indah dan beraneka ragam ikan kecil saat menyelam.

Perbaikan kalimat efektif yang tepat untuk kalimat (1) adalah ...

a)

Kami melakukan banyak kegiatan saat berada di Kepulauan Raja Ampat.

b)

Kami melakukan banyak kegiatan saat kami berada di Kepulauan Raja Ampat

c)

Kami melakukan kegiatan-kegiatan saat kami berada di Kepulauan Raja Ampat

d)

Kami melakukan banyak kegiatan-kegiatan saat berada di Kepulauan Raja Ampat

26.

Perhatikan beberapa kalimat efektif berikut ini !

1. Vania dan keluarga berlibur ke Candi Borobudur

2. Pada saat hari Senin, Edo dan teman-temannya mengikuti upacara bendera.

3. Terdapat bermacam-macam biota yang hidup di lautan

4. Danu tidak bisa-bisa berenang

5. Seluruh pengunjung kebun binatang harus menjaga kebersihan lingkungan

Yang merupakan kalimat efektif adalah ...

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

1,3,5

d)

3,4,5

27.

Pemakaian kata atau kelompok kata bukan dengan arti yang sebenarnya, melainkan sebagai lukisan yang berdasarkan persamaan atau perbandingan disebut ...

a)

Majas personifikasi

b)

Majas hiperbola

c)

Majas metafora

d)

Majas litotes

28.

Pangeran Diponegoro merupakan pahlawan yang memiliki darah biru.

Kata yang bercetak tebal termasuk jenis majas ...

a)

personifiasi

b)

metafora

c)

hiperbola

d)

litotes

29.

Pikiranku kini mendapat titik terang.

Makna majas "titik terang" adalah ...

a)

cahaya

b)

harapan

c)

petunjuk

d)

kesepakatan

30.

Perhatikan kalimat berikut ini !

1. Ayah datang dari Jakarta membawa buah tangan.

2. Daun melambai-lambai tertiup angin.

3. Hatiku menangis mendengarkan berita duka tersebut.

4. Wedus gembel menjadi buah bibir orang se-Indonesia.

5. Rina tidak berkecil hati ketika kalah dalam perlombaan.

Yang merupakan kalimat bermajas metafora adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

1, 3 dan 5

d)

1, 4, dan 5