Font size
Worksheetslatihan PAS 11 sejarah minat
Total questions: 47
Worksheet time: 36mins
Pendirian Taman Siswa merupakan bentuk perlawanan Ki Hadjar Dewantara terhadap deskriminasi pendidikan yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda.
Dalam buku Munculnya Elite Modern Indonesia (2009) karya Robert Van Niel, pada masa Politik Etis (1901-1916), Belanda menerapkan sistem pendidikan bertingkat sesuai dengan status sosial masyarakat Indonesia.Rakyat jelata hanya diberikan pendidikan setingkat Sekolah Dasar (SD), sedangkan kaum priyayi dan bangsawan Eropa diperbolehkan untuk menempuh pendidikan tinggi. Bahkan, banyak kaum priyayi yang mendapat akses untuk berkuliah di Eropa.
Dengan kondisi sosial dan pendidikan yang seperti itulah, Ki Hadjar Dewantara mendirikan Taman Siswa sebagai sarana perjuangan melawan kolonialisme Belanda.
Hal tersebut mendapatkan respon dari bangsa Indonesia di antaranya adalah
Taman Siswa menjadi dasar bagi kaum pribumi Indonesia untuk melakukan perjuangan kemerdekaan melawan kolonialisme Belanda.
membatasi perkembangan pendidikan alternatif Indonesia, termasuk Taman Siswa.
Bacalah wacana di bawah ini.
PNI didirikan oleh beberapa tokoh pergerakan, seperti Tjipto Mangunkusumo, Sartono, Iskaq Tjokrohadisuryo, dan Sunaryo. Selain itu, para pelajar yang tergabung dalam Algemeene Studie Club (ASC) yang diketuai oleh Soekarno juga bergabung bersama untuk mendirikan PNI.
Pada 1928, Perserikatan Nasional Indonesia berubah nama menjadi Partai Nasional Indonesia. PNI yang bersifat non-kooperatif terhadap Belanda membuatnya dicap sebagai organisasi yang radikal. PNI dianggap membahayakan Belanda dan pada 24 Desember 1929 Pemerintah Kolonial mengeluarkan penangkapan terhadap tokoh-tokoh PNI. Akhirnya, pada 29 Desember 1929, tokoh-tokoh PNI ditangkap. Beberapa tokoh yang ditangkap, antara lain Soekarno, Maskun Sumadiredja, Gatot Mangkupraja, dan Soepriadinata.
Jika organisasi Budi Utomo lebih menekankan strategi perjuangannya dengan cara kooperatif terhadap pemerintah kolonial Belanda, sedangkan PNI berbeda strategi perjuangannya. Strategi perjuangan PNI dilakukan dengan cara non-kooperatif yang berarti….
Renaissance merupakan salah satu peristiwa besar yang berdampak bagi kehidupan masyarakat, tidak hanya masyarakat Eropa melainkan juga masyarakat di berbagai benua. Zaman kegelapan Eropa, adalah terjadi periode pertengahan awal yang terjadi tahun 5000 – 1000, dengan ditandai dengan banyaknya perang, kelaparan dan pandemi. Melihat situasi tersebut muncul suatu gerakan perubahan dalam gereja. Yang merupakan pengaruh Renaissance di berbagai penjuru dunia termasuk Indonesia adalah :
1. Praktek Kolonialisme dan Imperialisme pada masa pendudukan Belanda memberi penderitaan yang besar bagi bangsa Indonesia. Alasan logis terhadap munculnya berbagai respon dari adanya praktek kolonialisme dan Imperialisme oleh Bangsa Belanda terhadap Bangsa Indonesia adalah karena ....
A. Kolonialisme dan imperialisme Belanda menguntungkan Sebagian pihak
B. Rakyat merasa ditindas dan dilanggar hak asasi manusianya
C. Bangsa Belanda tidak mempraktekkan kolonialisme gaya baru
D. Bangsa Indonesia tidak menerima jika hanya dijadikan sebagai target pasar dari industri Belanda
E. Belanda memiliki berbagai strategi yang mengadu domba antara penguasa di Indonesia
2. Praktek kolonialisme dan Imperialisme yang dilakukan oleh Belanda kepada Indonesia dalam bidang ekonomi memunculkan berbagai respon perlawanan dari Bangsa Indonesia dalam bentuk penyelundupan, sabotase, penyerangan dari para penguasa di nusantarra terhadap Belanda (Khususnya VOC), secara mendasar, bentuk kolonialisasi dan imperialisme yang paling ditentang para penguasa di Indonesia di bidang ekonomi adalah ...
A. Praktek tanam paksa
B. Kerja rodi
C. Monopoli perdagangan
D. Pembangunan jalan raya pos
E. Politik adu domba
3. Kolonialisme telah membuat perpecahan di dalam kehidupan masyarakat tradisional. Selain telah memunculkan golongan yang pro dan kontra terhadap pemerintah colonial juga memicu kehancuran…
A. Wibawa para raja atau sultan
B. Kekuasaan para penguasa tradisional
C. Tradisi dan struktur masyarakat tradisional
D. Kekuasaan para bangsawan yang ada di dalam istana
E. Kepercayaan masyarakat terhadap kekuasaan negraa tradisional
4. Perhatikan informasi berikut.
1) Dominasi Politik
2) Eksploitasi ekonomi
3) Liberalisasi perdagangan
4) Penetrasi budaya
5) Eksploitasi sumber daya manusia
Bentuk kolonialisme modern yang diterapkan Belanda di Nusantara ditampilkan nomor…
A. 1), 2) dan 3 )
B. 1), 2) dan 4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
5. VOC merupakan organisasi dagang milik Belanda yang dibentuk pada 20 Maret 1602. Meskipun berstatus kongsi dagang , dalam perkembangan VOC dapat menjalankan pemerintahan layaknya sebuah negara karena….
A. VOC memiliki wewenang khusus berupa hak oktroi
B. VOC mampu memperluas wilayah kekuasaan
C. VOC memiliki wewenang khusus berupa hak oktroi
D. Pemerintah Belanda memberikan kebebasan bagi VOC
E. Keanggotaan VOC tidak hanya mencakup orang Belanda
6. Perhatikan informasi berikut.
1) Campur tangan dalam urusan internal kesultanan
2) Menjatuhkan hukuman kepada raja yang menolak kerja sama
3) Menyebarkan agama Katolik
4) Membangun benteng – benteng
Tindakan bangsa Portugis yang memicu perlawanan rakyat Ternate ditunjukkan oleh nomor….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
7. Pada tahun 1526 dan 1527, Kesultanan Demak menyerang Sunda Kelapa yang saat ini dikuasai Kerajaan Pajajaran yang bercorak Hindu. Faktor sosial-budaya yang ikut melatarbelakangi serangan Kesultanan Demak ke Sunda Kelapa adalah….
A. Kebijakan monopoli perdagangan oleh portugis di tanah Jawa
B. Adanya rencana portugis membangun benteng di Sunda Kelapa
C. Adanya perjanjian dagang antara Portugis dan Kerajaan Pajajaran
D. Adanya kekhawatiran ekspansi portugis ke wilayah – wilayah kekuasaan Demak
E. Adanya kekhawatiran penyebaran agama Kristen oleh Portugis melalui Sunda Kelapa
8. Perlawanan
rakyat Maluku pada penjajahan tercatat sebagai salah satu perlawanan terhebat di negeri ini. Berikut ini yang bukan merupakan latar belakang perlawanan rakyat Maluku adalah….
A. Pengerahan tenaga pemuda untuk dijadikan tentara ke pulau jawa
B. Korupsi yang melanda para pejabat birokrasi di pemerintahan
C. Pengutan berbagai macam pajak yang memberatkan rakyat
D. Dibangunnya benteng pertahanan Duurstede
E. Pelaksanaan pelayaran Hongi
9. Perang diponegoro merupakan salah satu pertempuran terbesar yang pernah dialami oleh Belanda selama masa pendudukannya di Nusantara. Berikut yang merupakan masalah utama yang mendorong Pangeran Diponegoro melakukan perlawanan terhadap kolonialisme Belanda adalah….
A. Pengusiran pangeran Diponegoro dari istana Yogyakarta
B. Pengangkatan patih Danurejo sebagai wali tunggal sultan
C. Pembakaran padepokan Tegalrejo warisan dari Ratu Ageng
D. Serangan terhadap pos – pos pertahanan pasukan Belanda di Yogyakarta
E. Pembuatan jalan yang melintasi makam leluhur Pangeran Diponegoro
10. Perang banjar adalah perang perlawanan terhadap penjajahan kolonial Belanda yang berlangsung antara tahun 1859-1905. Perlawanan rakyat banjar terhadap kolonialisme Belanda disebabkan oleh adanya….
A. Penolakan rakyat untuk membayar pajak
B. Penjualan tanah perkebunan kepada pihak swasta
C. Semakin maraknya penjualan minum minuman keras
D. Campur tangan pemerintah colonial untuk urusan tahta
E. Keuasaan colonial yang membuat wilayah kesultanan Banjar menyempit
11. Peristiwa perang padri di awali ketika Haji Miskin dari golongan agama melakukan…..
A. Menentang para pemimpin adat untuk berperang dengan mengangkat senjata
B. Serangan terhadap pos – pos pertahanan Belanda di Istana Pagaruyung
C. Penangkapan terhadap para pemuda yang sedang berpesta miras
D. Para pemuka agama menyerang benteng Suraosa
E. Membakar tempat penyabungan Ayam
12. Raja sisingamangaraja XII berusaha mempertahankan masyarakat untuk tetap berada dalam kehidupan tradisional, sehingga pada prinsipnya ia menolak kedatangan belanda yang akan….
A. Mengubah struktur pemerintahan yang diterapkan oleh Sisingamagaraja XII
B. Menguasai seluruh daerah pedalaman yang dikuasai Sisingamangaraja XII
D. Menyebarkan agama Kristen kepada masyarakat Tapanuli
E. Menggeser kedudukannya sebagai raja Tapanuli yang Sah
13. Perang Aceh menjadi semakin sulit untuk ditaklukan dengan bersatunya dua unsur kekuatan yang mempunyai pengaruh besar di kalangan masyarakat Aceh, yaitu kekuatan para….
A. Ullebalang dan rakyat yang sangat patuh dengan pemerintahan Sultan
B. Ulama dan golongan bangsawan yang menghendaki Aceh tetap bebas
C. Keluarga sultan dan para bangsawan penguasa tanah
D. Ulama dan rakyat yang fanatic dengan ajaran Islam
E. Pimpinan Tradisional dan para Ulama
14. Lahirnya nasionalisme Indonesia didorong oleh faktor intern dan ekstern. Berikut ini yang termasuk dalam faktor eksteren pendorong lahirnya nasionalisme di Indonesia adalah....
A. Adanya kesadaran dari para pemuda Indonesia
B. Munculnya tokoh-tokoh penting dalam pemerintahan
C. Adanya kemenangan Indonesia dalam perang melawan Belanda
D. Munculnya kelompok Intelektual sebagai dampak sistem pendidikan Barat
E. Munculnya paham-paham baru eropa
15. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), nasionalisme adalah paham atau ajaran untuk mencintai bangsa dan negara. Pengertian nasionalisme menurut pendapat joseph Ernest renan adalah….
A. Menyatukan keberagaman
B. Kehendak untuk bersatu dan bernegara
C. Perpaduan factor – factor politik, ekonomi, sosial dan intelektual
D. Persatuan perangai ( perilaku ) atau karakter yang muncul karena adanya perasaan senasib
E. Hasrat untuk mencapai kesatuan, kemerdekaan, keaslian, dan kehormatan bangsa.
16. Dari pengertian nasionalisme dapat dipahami asal muasal harmonisasi dan kerukunan yang dimiliki suatu bangsa dalam sebuah Negara. Pernyataan berikut yang tidak termasuk persyaratan dalam konsep nasionalisme tentang Negara dan bangsa adalah….
A. Memiliki kebebasan bertindak secara individual dalam mewujudkan kemerdekaan bangsa
B. Memiliki sejarah hidup yang sama sehingga tercipta rasa senasib dan sepenanggungan
C. Menempati suatu wilayah tertentu yang merupakan suatu kesatuan wilayah
D. Memiliki cita – cita bersama dan mengikat warganya dalam suatu kesatuan
E. Terorganisasi dalam satu pemerintahan yang berdaulat
17. Bangsa Indonesia telah mengetahui pentingnya pentingnya rasa nasionalisme bahkan sebelum kemerdekaan. Rasa nasionalisme telah tertuang dalam sumpah pemuda tanggal 28 oktober 1928. Indonesia mengaku berbangsa satu, bertanah air satu, dan berbahasa satu. Penerapan nasionalisme di Indonesia mendapat banyak sambutan rakyat karena didasari oleh
A. Persamaan kepentingan ekonomi dan rasa persatuan
B. Menggunakan berbagai propaganda yang menarik
C. Memotivasi anak bangsa untuk mencapai kesejahteraan dalam penghidupan
D. Pemerataan gender dan kedudukan dalam masyarakat
E. Persamaan tujuan untuk meningkatkan persamaan hak antara penduduk Hindia Belanda
18. Budi Utomo merupakan organisasi pertama yang ada di Indonesia dan disusun dengan bentuk modern. Budi otomo yang berdiri pada 1908 bukan merupakan organisasi politik melainkan organisasi sosial yang lebih memperhatikan….
A. Kegiatan perdagangan
B. Kesehatan masyarakat
C. Pengentasan kemiskinan
D. Pemahaman keagamaan
E. Pendidikan kebudayaan
19. Indische Partij adalah organsiasi pergerakan politik pertama di Hindia Belanda yang berdiri pada tanggal 25 Desember 1912 di Bandung. Pemerintah kolonial Belanda menganggap Indische Partij sebagai organisasi berbahaya karena….
A. Mencetuskan keinginanan untuk memerdekakan Hindia Belanda
B. Memfasilitasi gerakan bawah tanah melawan pemerintah colonial
C. Aktif menyebarluaskan kritikan – kritikan yang tajam terhadap pemerintah colonial
D. Memobilisasi massa untuk melakukan pemberontakan terhadap pemerintah colonial
E. Salah satu pendirinya adalah keturunan Indo – Belanda sehingga di anggap bentuk penghianatan
20. Demokrasi Terpimpin adalah sebuah sistem politik yang digagas oleh Soekarno. Sistem politik yang merupakan konsep gagasan Soekarno ini secara resmi dikenal pada tanggal 21 Februari 1957. Berikut yang bukan ciri pokok Demokrasi terpimpin adalah….
A. Pelaksanaan ajaran – ajaran Soekarno
B. Kedudukan lembaga tinggi Negara cenderung di bawah Presiden
C. Partai – partai dapat menciptakan suasana demokrasi
D. Kuatnya kedudukan dalam pemerintahan
E. Orientasi sistem demokrasi ekonomi yang sesuai dengan Manipol
21. Perhatikan data – data berikut.
1) Membina terwujudnya persatuan dan kesatuan
2) Pemerintah dijalankan berdasarkan konstitusi
3) Pemilu dilaksanakan secara berkesinambungan
4) Mengimplementasikan Bhineka Tunggal Ika
5) Penghargaan terhadap HAM dan hak – hak minoritas
Ciri – ciri pokok demokrasi Pancasila masa Orde Baru ditunjukkan pada nomor…
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 2) dan 4)
C. 2), 3) dan 4)
D. 2), 3) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
22. Perhatikan informasi berikut.
1) Kekuasaan Presiden sebagai pemegang kekuasaan ekskutif berkurang dengan diterapkannya ekonomi daerah ( desentralisasi )
2) Sistem perekonomian yang kegiatannya diatur dan dikendalikan pemerintah
3) Sebagai pemegang kekuasaan eksekutif presiden harus berbagi dengan DPR sebagai unsur legislative
4) Demokrasi yang konstitusional dan mengedepankan kepentingan Presiden
Demokrasi pancasila yang dilaksanakan pada masa reformasi mencatat beberapa hal penting yang ditunjukkan nomor….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
23. Salah satu yang membedakan sistem pemerintahan di Indonesia pada masa Jepang dengan sistem pemerintahan sebelumnya adalah....
A. Jepang menerapkan sistem pemerintahan yang bercorak militer
B. Kaisar jepang sebagai penguasa tertinggi pemerintahan di Indonesia
C. Peran rakyat Indonesia yang lebih besar dalam struktur pemerintahan
D. Stratifikasi pemerintahan yang lebih rumit daripada pemerintahan sebelumnya
E. Sistem pemerintahan yang lebih demokratis daripada pemerintahan sebelumnya
24. Jepang beranggapan bahwa wilayah Nusantara bagian timur merupakan wilayah yang sangat potensial untuk kepentingan….
A. Pengerahan sumber daya manusia
B. Melakukan perlawanan politik terhadap penjajah
C. Ekonomi karena memiliki komoditas yang bernilai jual tinggi
D. Perdagangan internasional karena lokasinya dikelilingi lautan
E. Pangkalan militer karena banyak pulau – pulau yang tidak berpenghuni
25. Secara umum praktik penjajahan yang dilakukan Jepang dapat memberikan dampak positif maupun negatif bagi masyarakat yang dijajahnya. Namun apa yang dilakukan Jepang saat itu beberapa pengaruhnya dapat diambil bahkan masih dirasakan hingga saat ini diantaranya dalam bidang ...
a. ekonomi yaitu menabung di bank.
B. sosial munculnya kelas sosial yang menyebabkan adanya ketimpangan social.
C. pendidikan adanya dikriminasi bagi rakyat yang memperoleh Pendidikan.
D. politik-militer adanya tentara PETA yang anggotanya menjadi embrio TNI
E.budaya dimana masyarakat cenderung menyukai Cosplay, Anime dan Games yang identik dengan Jepang
26. Jepang Menganggap pembentukan putera gagal karena tidak mampu membantu Jepang dalam usaha pengerahan rakyat. Akan tetapi, bagi bangsa Indonesia, putera berhasil....
A. Mengambil manfaat dari latihan militer yang diberikan Jepang
B. Mewujudkan rencana kemerdekaan sesuai yang dicita-citakan
C. Mengerahkan rakyat Indonesia untuk berbalik melawan Jepang
D. Merebut hati rakyat untuk bergabung dalam golongan nasional
E. Mempersiapkan rakyat secara mental untuk kemerdekaan Indonesia
27. Jawa Hokokai merupakan salah satu organisasi bentukan Jepang. Jepang mendirikan Jawa Hokokai dengan maksud....
A. Menanamkan pengaruh agar masyarakat Indonesia bersedia membantu Jepang
B. Memimpin rakyat untuk sama-sama melawan Belanda dan sekutunya
C. Mempropagandakan rakyat Indonesia agar membenci pemimpin pergerakan nasional
D. Merekrut orang Jawa sebagai pasukan Jepang dalam perang pasifik
E. Memperkuat rasa persaudaraan antara Jepang dan Indonesia
28. Masalah penting yang harus diatasi dengan segera oleh pemerintah pendudukan Jepang ketika tiba di Indonesia adalah….
A. Menawan sisa – sisa pasukan Belanda
B. Mensosialisasikan doktrin Gerakan Tiga A
C. Menguasai seluruh Jawa sebagai wilayah yang paling potensial
D. Menguasai perekonomian untuk kepentingan perang
E. Melatih para pemuda untuk mendukung kekuatan militer Jepang
29. Perhatikan informasi berikut !
1) Menangkap para pemimpin pergerakan yang nasionalis
2) Menghapus pengaruh Barat dari kalangan masyarakat
3) Melakukan mobilisasi rakyat untuk kepentingan perang
4) Mendekati dan membangun kerja sama dengan para pemimpin Islam
Prioritas kebijakan yang diterapkan Jepang di Indonesia ditunjukkan oleh nomor….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
30. Pada tahun 1944 posisi Jepang dalam perang pasifik semakin terdesak. Kondisi tersebut terjadi karena....
A. Amerika Serikat berhasil menduduki Kepulauan Marshall, Saipan, dan Filipina
B. Amerika Serikat berhasil menghancurkan beberapa wilayah Jepang
C. Jepang kalah dari Rusia dalam mempertahankan Manchuria
D. Wilayah jajahan Jepang banyak yang melepaskan diri
E. Jepang tidak lagi mendapatkan dukungan dari Jerman
31. Pada 7 September 1944 Perdana Mentri Koiso dalam sidang istimewa parlemen Jepang mengumumkan janjinya memberi kemerdekaan bagi Indonesia. Janji Perdana Mentri Koiso dilatarbelakangi oleh....
A. Jepang mendapat tekanan untuk mengembalikan Indonesia kepada Belanda
B. Perlawanan rakyat Indonesia terhadap pendudukan Jepang semakin kuat
C. Kemunculan gerakan menuntut kemerdekaan dari golongan muda
D. Kesadaran Jepang memberi kemerdekaan kepada Indonesia
E. Kedudukan Jepang dalam perang Dunia II semakin terdesak
32. Piagam PBB turut mempengaruhi perjuangan kemerdekaan Indonesia. Piagam PBB tersebut berisi tentang....
A. Penegakan prinsip-prinsip demokrasi
B. Persamaan hak-hak asasi manusia
C. Perlawanan terhadap kapitalisme
D. Penghapusan sistem feodalisme
E. Perwujudan perdamaian dunia
33. Peristiwa Rengasdengklok terjadi setelah adanya perbedaan pendapat antara Soekarno dan Hatta dengan para golongan pemuda mengenai waktu pelaksanaan proklamas. maksud para pemuda menculik Sukarno dan Hatta yang diungsikan ke Rengasdengklok adalah …
a. para pemuda sudah tidak percaya pada kedua tokoh tersebut
B. agar kedua tokoh itu aman dari intervensi dan pengaruh Jepang
C. agar kedua tokoh itu tidak jadi memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
D. para pemuda ingin memerdekakan lndonesia tanpa peran kedua tokoh tersebut
E. ingin berkuasa kembali
1. Perhatikan gambar di atas
Tokoh pada gambar diatas mempunyai peran penting dalam perumusan teks proklamasi itu....
A. Mengusulkan kalimat pertama dalam naskah proklamasi yang berisi pernyataan keinginan bangsa Indonesia menentukan nasibnya sendiri
B. Mengusulkan teks proklamasi agar ditanda tangani oleh dua perwakilan yang hadir dikediaman Laksamana Maeda
C. Mengusulkan teks proklamasi ditandatangani oleh seluruh orang yang hadir di rumah Laksana Maeda
D. Mengusulkan kalimat kedua naskah proklamasi, terkait pernyataan pengalihan kekuasaan
E. Meminta Sayuti Melik mengetik dan menyebarluaskan naskah proklamasi
35. Awalnya pelaksanaan Proklamasi 17 Agustus 1945 di rencanakan di Lapangan Ikada, tetapi Soekarno tidak menyetujuinya dan memindahkan ke jalan Pegangsaan Timur No 56 Jakarta. Alasan pemindahan tempat pelaksanaan adalah….
A. Jalan Pegangsaan Timur markas para aktivis dan tokoh pergerakan
B. Lapangan Ikada sulit di jangkau masyarakat karena terlalu jauh
C. Pelaksanaan di lapangan Ikada ditakutkan memicu bentrok dengan militer Jepang
D. Menghindari provokasi tentara sekutu dan pihak Asing
E. Lapangan Ikada adalah pusat militer Jepang
36. Setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, dilanjutkan penyebaran berita proklamasi agar cepat dan segera diketahui banyak orang. Berikut ini sarana penyebaran berita Proklamasi kemerdekaan yang pertama, yaitu….
A. TVRI
B. Pamphlet dan selembaran kertas
C. Harian kabar suara Asia
D. Radio kantor berita Domei
E. RRI
37. Berita proklamasi yang disiarkan melalui radio mendapat kecaman dari Jepang dengan disegelnya kantor berita Domei. Hal yang dilakukan oleh pemuda agar berita proklamasi tetap tersebar lewat udara di seluruh Indonesia adalah….
A. Mengirimkan telegram ke markas PBB dan duta besar Negara Asia – Afrika bahwa Indonesia telah merdeka
B. Mencetak selebaran proklamasi dan mengirimkannya ke daerah – daerah
C. Mengambil alat dari kantor berita Domei dan membuat pemancar Radio baru
D. Mengirimkan pers release kepada kantor Radio Asing
E. Mencetak berita proklamasi di surat kabar nasional
41. Kolonialisme lebih diartikan sebagai proses pembentukan atau penguasaan wilayah, sedangkan imperialisme lebih diartikan sebagai praktik penjajahan. Jelaskan dampak Kolonialisme dan Imperialisme terhadap bangsa Indonesia dalam bidang ekonomi !
42. Tindakan sewenang-wenang dan penindasan yang dilakukan oleh penguasa kolonial Eropa telah menimbulkan kesengsaraan dan kepedihan bangsa Indonesia. Menghadapi tindakan penindasan itu, rakyat Indonesia memberikan perlawanan yang sangat gigih. Perlawanan mula-mula ditujukan kepada kekuasaan Portugis dan VOC. Jelaskan bagaimana strategi Suktan Ageng Tirtayasa dalam menghalau ekspansi VOC.
43. Indonesia merupakan salah satu Negara yang menjunjung tinggi demokrasi, bahkan di kawasan Asia Tenggara dianggap sebagai Negara yang terbaik dalam melaksanakan demokrasi. Jelaskan bagaimana demokrasi Pancasila Masa Orde Baru
44. Periode radikal adalah masa ketika organisasi – organisasi pergerakan menolak bekerja sama atau bersikap nonkooperatif dengan pemerintahan Kolonial belanda dan secara tegas menuntut kemerdekaan. Tuliskan factor – factor yang mendorong munculnya gerakan – gerakan radikal pada periode pergerakan nasional.
45. Tuliskan dua kebijakan penting yang diprioritaskan oleh pemerintah pendudukan jepang terhadap rakyat Indonesia !
indische Partij berdiri di Bandung pada tanggal 25 Desember 1912. Ketiga
tokoh pendiri Indische Partij dikenal sebagai
Tiga Serangkai, yaitu: Douwes dekker
, dr. Cipto
Mangunkusumo, dan Ki Hajar Dewantara.
Indische Partij merupakan organisasi
pergerakan nasional yang bersifat politik
murni dengan semangat nasionalisme
modern.
benar
salah
Tujuan Indische Partij adalah untuk membangun patriotisme semua Indiers
terhadap tanah air yang telah memberikan lapangan hidup kepada mereka, agar
mereka mendapat dorongan untuk bekerja sama atas dasar persamaan
ketatanegaraan untuk memajukan tanah air Hindia dan untuk mempersiapkan
kehidupan rakyat yang merdeka
. Cita-cita atau tujuan Indische Partij ini
disebarluaskan melalui surat kabar "Soeara Asia". Sikap kritis Indische Partij juga
tampak dalam artikel yang ditulis oleh Soekarno dalam surat kabar Soeara asia yang berjudul indonesia menggugat
benar
salah
