wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BLOC 5 MODULE 1 CNIA Fin de Jour 2

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Quelles sont les 5 étapes à suivre pour évaluer et gérer des comportements problèmes ?

a)

Définir, analyser, prévenir, intervenir, évaluer

b)

Analyser, prévenir, intervenir, évaluer, mesurer

c)

Intervenir, analyser, définir, mesurer, évaluer

2.

Parmi ces propositions, lesquelles sont de l'intervention sur les antécédents ?

a)

DRO (Renforcement différentiel des autres comportements)

b)

Pairing

c)

NCR (renforcement non contingent)

d)

Extinction

e)

Procédure HPI/LPI

3.

Le ____________est une procédure qui consiste à délivrer régulièrement le renforçateur lié au comportement problème de manière non contingente (pas immédiatement après le comportement problème).

a)

DRO

b)

Renforcement Non contingent (NCR)

c)

Extinction

4.

Mon fils n'aime pas ranger ses livres. Il pleure et crie lorsque je lui demande. Aujourd'hui, je lui demande dans sa chambre de me montrer sa voiture puis de la mettre dans le bac à jeux. Je reproduis la même chose avec son pyjama. Je le félicite puis lui demande de ranger ses livres et le félicite, c'est la fête ! Dans cette situation, je pratique quelle procédure ?

a)

Renforcement non contingent (NCR)

b)

Extinction

c)

Procédure de choix

d)

Procédure HPI/LPI

5.

La punition, l'extinction et le ________ sont des interventions sur les conséquences.

a)

Renforcement différentiel

b)

PIC

c)

Pairing

6.

Qu'est ce que l'extinction ?

a)

J'ignore le comportement cible

b)

Je ne donne pas de conséquence renforçante au comportement cible

c)

Je définis le comportement cible

7.

Un adulte que vous accompagnez à l'habitude de vous demander à manger en vous poussant vers le frigo. Vous ne lui délivrez pas de nourriture. Est ce de l'extinction ?

a)

vrai

b)

faux

8.

A quoi faut-il faire attention quand on pratique l'extinction ?

a)

Pic d'extinction

b)

A la punition

c)

A l'antécédent

9.

Que veut dire DRA ?

a)

Renforcement différentiel incompatible

b)

Renforcement différentiel des autres comportements

c)

Renforcement différentiel des comportements alternatifs

10.

Délivrez la nourriture à l'adulte que j'accompagne quand il me dit "manger" plutôt que quand il me pousse dans le frigo, c'est du ....

a)

DRI

b)

DRO

c)

DRA